内容正文:
紫金县佑文中学2024-2025学年第一学期高二级开学摸底考试(数学)
本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解一元二次不等式求出集合,然后由补集运算可得.
【详解】解不等式,得或,所以,
所以.
故选:A
2. 已知复数(i为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数化简,再根据模长公式计算.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
3. “”是“”成立的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】利用充分性与必要性的定义,结合对数函数性质可得结果.
【详解】利用对数函数性质可知:,
则,即,故必要性成立;
,当不全大于0时,或无意义,
故不能推出,故充分性不成立,
所以“”是“”的必要而不充分条件.
故选:B.
4. 已知,用,表示,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量减法,将用表示,然后整理可得.
【详解】因为,
所以,整理得.
故选:C
5. 设,是两个不重合平面,,是两条不重合直线,则( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,,则 D. 若,,,则
【答案】C
【解析】
【分析】对ABD举出反例即可,对C根据线面垂直的性质即可判断.
【详解】对A,若,,则或与异面,故A错误;
对B,若,,则与可能相交、平行或,故B错误;
对C,若,,则,又因为,则,故C正确;
对D,若,,,当 都与的交线平行时,满足题设条件,此时,故D错误.
故选:C.
6. 在中,内角所对的边分别为,若,则的形状一定为( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 锐角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】利用余弦定理将化为,然后化简可得答案.
【详解】,
由余弦定理可得,则,
则,所以为直角三角形.
故选:A.
7. 已知且,则的最小值为( )
A. 4 B. 6 C. D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最小值.
【详解】且,则,
当且仅当,即时取等号,
所以当时,的最小值为8.
故选:D
8. 已知是定义在实数集上的函数,在内单调递增,,且函数关于点对称,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由平移知识得出是奇函数,进而由单调性画出函数,的简图,结合图像解不等式即可.
【详解】因为函数关于点对称,所以函数关于点对称,是奇函数,
则等价于.
函数简图如下图所示:
由平移变换可知,函数的简图如下图所示:
等价于或.
由图可知,的解集为.
故选:D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 的内角,,的对边分别为,,,且,,,则下列命题成立的是( )
A. B.
C. 最大内角是最小内角的2倍 D. 为直角三角形
【答案】AD
【解析】
【分析】A中,由正弦定理可得A选项的真假;B,D中,由,,的三边的关系,可得该三角形为直角三角形,判断出B,D的真假;C中,由B选项分析,可得,而,判断出C的真假.
【详解】解:A.由正弦定理可得,所以正确,符合题意;
B,D中,因为,所以该三角形为直角三角形,,角的余弦值不能比,所以B不正确,D正确;
C中,由B选项的分析,可得最大内角为,最小内角为A,因为与不相等,所以角不为,所以C不正确;
故选:AD.
10. 某社团开展“建党100周年主题活动——学党史知识竞赛”,甲、乙两人能得满分的概率分别为,,两人能否获得满分相互独立,则( )
A. 两人均获得满分的概率
B. 两人至少一人获得满分的概率
C. 两人恰好只有甲获得满分的概率
D. 两人至多一人获得满分的概率
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用独立事件的概率乘法公式和对立事件的概率公式逐一求解即得.
【详解】设“甲获得满分”, “乙获得满分”,则,
对于A,“两人均获得满分”可表示为,因两人能否获得满分相互独立,
故, 即A正确;
对于B,因“两人至少一人获得满分”的对立事件为 “两人都没获得满分”,
则“两人至少一人获得满分”的概率为:,故B错误;
对于C,“两人恰好只有甲获得满分”可表示为,其概率为:,故C正确;
对于D,因“两人至多一人获得满分”的对立事件为“两人都获得满分”,
则“两人至多一人获得满分”为:,故D正确.
故选:ACD .
11. 如图,在底面为等边三角形的直三棱柱中,,,,分别为棱,的中点,则( )
A. 平面
B.
C. 异面直线与所成角的余弦值为
D. 平面与平面的夹角的正切值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项A由线面平行的判定定理可证;选项B由线面垂直可证线线垂直;选项CD可由空间向量法可得.
【详解】选项A:
如图连接交于,连接,
由题意可知为的中点,又为的中点,故,
又平面,平面,故平面,故A正确;
选项B:由题意为等边三角形,为的中点,
故,
又棱柱为直三棱柱,故,
又,平面,平面,
故平面,又平面,故,故B正确;
选项C:
如图建立空间直角坐标系,则,,,
因,故,
所以,,
设异面直线与所成角为,则
故C错误;
选项D:由题意平面的一个法向量为,
,,,
设平面的法向量为,则
,即,设,则,,
故,
设平面与平面的夹角为,则,
故,
故,故D正确,
故选:ABD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】利用对表达式化简为并代入,即可得到结果,
【详解】.
故答案为:.
13. 若命题“,”为真命题,则实数可取的最小整数值是______.
【答案】-1
【解析】
【分析】转化为在上有解,即,配方后得到,从而求出,实数可取的最小整数值.
【详解】命题“,”为真命题,
则在上有解,
只需
,故当时,取得最小值,
,
所以,故实数可取的最小整数值为-1.
故答案为:-1
14. 如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B、C的俯角分别为67°、30°,此时气球的高是46m,河流的宽度约等于___________m. (参考数据:,,,,)
【答案】60
【解析】
【分析】先作辅助线,过点作垂直于的延长线于点,先解求出,再在中利用正弦定理即可求.
【详解】
如图,过点作垂直于的延长线于点,
在中,,,
所以,
在中,,,,
由正弦定理可得:
可得:,
所以河流的宽度约等于,
故答案为:.
四、解答题
15. 设的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(1)求B;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理可得,即可得结果;
(2)利用余弦定理可得,再结合面积公式运算求解.
【小问1详解】
因为,由正弦定理可得,
且,则,可得,即,
且,所以.
【小问2详解】
由余弦定理可得:,
即,整理可得,解得或(舍去),
所以的面积.
16. 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式.
(2)求函数的单调区间.
【答案】(1)
(2)单调增区间为,单调减区间为
【解析】
【分析】(1)由图象可得,由周期公式可得,代入点计算可得值,进而可得函数的解析式;
(2)根据正弦函数的单调性求解即可.
【小问1详解】
由图可知,,
所以,所以,
所以,
又,所以,
所以,则,
又,所以,
所以;
【小问2详解】
令,,得,
令,,得,
所以函数的单调增区间为,
单调减区间为.
17. 如图,在三棱柱中,侧面底面,,分别为的中点,点在上,且.
(1)求证://平面;
(2)求证:平面.
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】试题分析:
(1)利用三角形的中位线的性质,证明,
利用线面平行的判定定理证明;
(2)利用等腰三角形三线合一证明,利用平面与平面垂直的性质证明,利用线面垂直的判定定理证明.
试题解析:
(1)E,F分别为的中点,
,
又,
.
(2),D为AB的中点,
,
又,,
,
又,
,
而,
又,
.
考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.
18. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)求样本成绩的;
(3)已知落在的平均成绩是54,方差是7,落在的平均成绩为66,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差.
【答案】(1);
(2)84; (3)总平均数是62,总方差是37.
【解析】
【分析】(1)根据频率之和为1列式即可得解.
(2)根据频率分布直方图先明确样本成绩的所在的范围,再结合已知数据即可求解.
(3)先分别求出成绩落在和内的人数,再根据平均数定义和分层随机抽样的方差公式即可求解.
【小问1详解】
由频率之和为1得,
解得.
【小问2详解】
因为成绩落在内的频率为
落在内的频率为
所以样本成绩的落在范围内,
设为m,则,解得,
故为84.
【小问3详解】
由图可知,成绩在内的市民人数为,
成绩在内的市民人数为,
故.
,
所以两组市民成绩的总平均数是62,总方差是37.
19. 已知函数.
(1)若不等式的解集为R,求m的取值范围;
(2)解关于x的不等式;
(3)若不等式对一切恒成立,求m的取值范围.
【答案】(1);
(2)答案见解析; (3).
【解析】
【分析】(1)对二次项系数进行分类讨论,结合二次函数的判别式即可容易求得结果;
(2),对,与分类讨论,可分别求得其解集
(3),通过分离常数与利用基本不等式结合已知即可求得m的取值范围.
【小问1详解】
根据题意,当,即时,,不合题意;
当,即时,
的解集为R,即的解集为R,
即,故时,或.
故 .
【小问2详解】
,即,
即,
当,即时,解集为;
当,即时,,
,
解集为或;
当,即时,,
,
解集为.
综上所述:当时,解集为;
当时,解集为;当时,解集为或.
【小问3详解】
,即,
恒成立,
,
设则,
,
,当且仅当时取等号,
,当且仅当时取等号,
当时,,
.
【点睛】本题考查二次函数恒成立问题,以及含参二次函数不等式的求解,其中正确的分类讨论,是解决本题的关键,属综合困难题.
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本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B.
C. D.
2. 已知复数(i为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 3
3. “”是“”成立的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知,用,表示,则等于( )
A. B.
C. D.
5. 设,是两个不重合平面,,是两条不重合直线,则( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,,则 D. 若,,,则
6. 在中,内角所对的边分别为,若,则的形状一定为( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 锐角三角形
7. 已知且,则的最小值为( )
A. 4 B. 6 C. D. 8
8. 已知是定义在实数集上的函数,在内单调递增,,且函数关于点对称,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 的内角,,的对边分别为,,,且,,,则下列命题成立的是( )
A. B.
C. 最大内角是最小内角的2倍 D. 为直角三角形
10. 某社团开展“建党100周年主题活动——学党史知识竞赛”,甲、乙两人能得满分的概率分别为,,两人能否获得满分相互独立,则( )
A. 两人均获得满分的概率
B. 两人至少一人获得满分的概率
C. 两人恰好只有甲获得满分的概率
D. 两人至多一人获得满分的概率
11. 如图,在底面为等边三角形的直三棱柱中,,,,分别为棱,的中点,则( )
A. 平面
B.
C. 异面直线与所成角的余弦值为
D. 平面与平面的夹角的正切值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若,则__________.
13. 若命题“,”为真命题,则实数可取的最小整数值是______.
14. 如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B、C的俯角分别为67°、30°,此时气球的高是46m,河流的宽度约等于___________m. (参考数据:,,,,)
四、解答题
15. 设的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(1)求B;
(2)若,求的面积.
16. 已知函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式.
(2)求函数的单调区间.
17. 如图,在三棱柱中,侧面底面,,分别为的中点,点在上,且.
(1)求证://平面;
(2)求证:平面.
18. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)求样本成绩的;
(3)已知落在的平均成绩是54,方差是7,落在的平均成绩为66,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差.
19. 已知函数.
(1)若不等式的解集为R,求m的取值范围;
(2)解关于x的不等式;
(3)若不等式对一切恒成立,求m的取值范围.
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