内容正文:
同步练测·七年级数学(上册)
专项9
线段计算的四大技巧
[客案34]
类型⑨和差关系法
类型②设元列方程法
如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:
④如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M
(1)延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中
为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长,
点D:
M C
D
(2)在(1)的条件下,如果AB=4,求线段BD的
4题图
长度
1题图
2已知线段AB=12cm,直线AB上有一点C,且
BC=6cm,M是线段AC的中点,求线段AM的
长度
日如图,延长线段AB到点C,使BC=号AB,且
BC-AB=1,D是线段AB的中点.
(1)求线段CD的长:
(2)线段AC的长是线段DB长的几倍?
(3)线段AD的长是线段BC长的几分之几?
A D B
5题图
3如图,点C为线段AB的中点,点D在线段CB上.
(1)图中共有
条线段:
(2)图中AD=AC+CD,BC=AB-AC,类似地,请
你再写出两个有关线段的和与差的关系式:
(3)若AB=8,DB=1.5,求线段CD的长,
B
3题1图
88g
见此图标服抖音/疑信扫码氯取配套资源稳步提升成绩
第六章几何图形初步
类型③整体求值法
类型④分类讨论法
⑥(重庆沙坪坝区期末)如图,点C,D,E是线段AB8(江苏南京期*)点C在直线AB上,D为AC的
上依次排列的三个点,CD=3AC,DE=3BE
中点,如果CB=2CD,4B=10.5em求线段BC
(1)若BE=4,AD=子BD,求线段CE的长:
的长度
(2)若点C,D,E在线段AB上运动,始终保持
CD=34C,DE=38B请向行的值是香发生
改变?若不变,求出这个值:若改变,请说明
理由
A C
D
E
B
6题图
☑如图,C,D是线段AB上的两点,AB=,CD=b,9已知,点A,B,C在同一条直线上,且AC=10,
M,N,P分别为AC,CD,DB的中点
BC=6,M,N分别是AC,BC的中点.
(1)求AM+CN+DP的长;
(1)画出符合题意的图形:
(2)求AM+PB的长:
(2)依据(1)中所画的图形,求线段MN的长
(3)求PM的长
A M C N D
7题图
见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提升成绩
a89同步练测·七年级数学(上册)
【能力捉升练】
综上,经过2秒或10秒,OM=ON.
1.C2.C
A
0
M(N)
3.60或120[解析]①若点A是连着的端点,则PA
-10
0
3题答图2
=20cm,PB=40cm,AB=60cm,所以原长=2AB=
(3)设经过y秒,恰好使AM=2BV
60×2=120(cm):②若点B是连着的端点,则PB=
20cm,PA=10cm,AB=30cm,所以原长=2AB=
根据题意,得3y=2(30-2),解得y=9
30×2=60(cm).
4.解:AC的长度是4cm或12cm.
因为3×9-10=9
题型变式
所以当点M运动到数轴上表示)9的点的位置时,
1.解:(1)如答图,画射线AM.
恰好使AM=2BN
(2)在射线AM上顺次作AB=a,BC=b,CD=b:再
专顶9线段计算的四大技巧
反向作DE=c
1.解:(1)如答图所示.
(3)线段AE=AB+BC+CD-DE=a+2b-&线段
D
AE即为所求
1题答图
(2)因为BC=2AB,且AB=4,所以BC=8,所以AC
=AB+BC=4+8=12
1题答图
2.解:设BE的长为xcm.
因为D为AC的中点,所以AD=2AC=6,
因为BE:EF=1:2,EF:FC=2:5,
所以BD=AD-AB=6-4=2.
所以EF=2xcm,FC=5xcm,
2.解:当点C在线段AB上时,如答图①所示.
所以BC=BE+EF+FC=8xcm.
B
因为BC=2AB,所以AB=4xcm.
2题答图①
因为AC=AB+BC,
因为AB=12cm,BC=6cm,
所以60=4x+8x,解得x=5,
所以AC=AB-BC=6em.
所以AB=20cm,BE=5cm,EF=10cm.
因为M是AC的中点,
因为D为B的中点,所以BD=子B=10cm,
所以AW=24C=之x6=3(em:
所以DE=BD+BE=I5cm,DF=DE+EF=25cm.
当点C在线段AB的延长线上时,如答图②所示。
3.解:(1)30
(2)设经过x秒,OM=ON.分两种情况:
①当点M,N在原点两侧时,如答图①,根据题意,
2题答图②
因为AB=12cm,BC=6cm,
得10-3x=2x,解得x=2:
A MO N
所以AC=AB+BC=I8em.
B
-100
因为M是AC的中点,
3题答图①
②当点M,N重合时,如答图②,根据题意,得3x-
所以4W=号4C=子×18=9(em)。
10=2x,解得x=10.
综上所述,线段AM的长度为3cm或9cm.
·34·
参考答案及解析
3.解:(1)6
所以CE=CD+DE=9+12=21.
(2)答案不唯一,如:①BC=CD+BD:
(2)因为CD=3AC,DE=3BE,
②AD=AB-DB.
所以CE=CD+DE=3AC+3BE=3(AC+BE).
(3)因为C为线段AB的中点,AB=8,
因为AB=AC+CD+DE+BE=AC+3AC+3BE+
所以CB=AB=4,
BE=4(AC+BE),
所以CD=CB-DB=4-1.5=2.5.
所以SE-34C+BE)-3
AB4(AC+BE)=4
4.解:设AB=2xem,BC=5xcm,CD=3xcm,
所以货的值不会发生改变
则AD=AB+BC+CD=10x cm.
因为M是AD的中点,
7.解:(1)因为M,N,P分别为AC,CD,DB的中点,
所以AW=ND=0=宁x10r=5x(cm).
所以AM=24C.CN=2CD,DP=DB,
所以BM=AM-AB=5x-2x=3x(cm).
所以AM+CN+P=(AC+CD+DB)=极
因为BM=6cm,
所以3x=6,解得x=2,
因为AB=a,所以AW+CN+P=
所以CM=MD-CD=5x-3x=2x=2×2=4(cm),
(2)因为M,P分别为AC,DB的中点,
AD=10r=10×2=20(cm).
所以AM=AC,DP=DB.
5.解:()因为BC=弓AB,所以BCAB=3:2
所以AM+PB=2(AC+DB)
设BC=3x,则AB=2x
因为BC-AB=1,所以3x-2x=1,解得x=1,
(AG+CD+DB-CD)
所以BC=3x=3,AB=2x=2.
因为D是线段AB的中点,所以AD=DB=1,
=(4B-GD.
所以CD=BC+BD=3+1=4.
因为AB=a,CD=b,所以AM+PB=(a-b).
(2)由(1)得AB=2,BC=3,DB=1
(3)根据题图可知,PM=AB-(AM+PB),
所以AC=AB+BC=2+3=5,
所以AC=5DB,
因为AB=a,AM+PB=之(a-b).
即线段AC的长是线段DB长的5倍
所以W=a-a-b)=a-之+动=+
(3)由(I)知AD=1,BC=3,所以3AD=BC,
8.解:①点C在线段AB的延长线上,如答图①.
所以AD=}BC,
A
B
D
即线段AD的长是线段BC长的?
8题答图①
6.解:(1)因为DE=3BE,BE=4,所以DE=12,
由R=2cD,得cD=号c.
所以BD=BE+DE=4+12=16,
由D是AC的中点,得D=CD=号BC,
所以A0=子0=子x16=2
由线段的和差,得AD+CD-BC=AB.
因为CD=3AC所以cD=D=子×12=9,
即号6C+号8C-C=10.5,解得BC=31.5,
·35·
同步练测·七年级数学(上册)
所以线段BC的长是31.5cm:
6.A[解析]2.36°=2°+0.36×60'=221'+0.6×
②点C在线段AB上,如答图②,
60°=221'36".
A
D
C
7.120
8题答图2
8.解:(1)5618'=56°+18'=56°+0.3°=56.3
由cB=D,得cD=子c
(2)123224"=12°+32+24"=12°+32.4'=12.549,
(3)12.31°=12°+0.31°=12°+18.6'=12°+18′+
由D是AC的中点,得AD=CD=子BC
0.6'=12°+18'+36"=1218'36"
由线段的和差,得AD+CD+BC=AB,
9.北偏东70°[解析]因为OA的方向是北偏东15°,
且由题图得OC的方向是北偏西40°,所以∠AOC=
即子BC+号BC+BC=10.5,解得BC=45,
15°+40°=55°.因为∠AOC=∠A0B,所以∠A0B=
所以线段BC的长是4.5cm.
55°,15°+55°=70°.故0B的方向是北偏东70°.
综上所述.BC的长是31.5cm或4.5cm.
【能力提升练】
9.解:(1)画图如答图①②所示
1.C2.B
M
N
3.A[解析]解法一因为∠A=383',∠B=38.3°
9题答图①
=38°+0.3×60'=3818',所以∠A<∠B.
BMN
解法二因为∠A=383′=38°+0.05°=38.05°,
9题答图2
∠B=38.3°,所以∠A<∠B.
(2)如答图①.因为M,N分别是AC,BC的中点,
4.北偏西50°或南偏东70°
所以MC=4C=5,NC=BC=3.
5.解:(1)32.41°=32°+0.41×60'=32°+24.6'
=32°+24‘+0.6×60"=3224'36"
所以MN=MC+NC=8:
(2)75.5°=75°+0.5×60'=7530
如答图②,同理可求MC=5,NC=3,
所以MN=MC-NC=2.
3b}=7×60=5
综上所述,线段MN的长是8或2.
6.解:(1)3∠A0C,∠A0B,∠C0B
6.3角
(2)6
∠AOC,∠AOD.∠AOB,∠COD,∠COB.
6.3.1角的概念
∠DOB
【基础巩固练】
(3)10∠AOC,∠AOD,∠AOE,∠AOB,∠COD:
1.C2.D
∠COE,∠COB,∠DOE,∠DOB.∠EOB
3.1021
2(a+1)0a+2)
(4)a(n-)理由如下:
[解析]如果引出3条射线,那么题图中共有10个
观察(1)(2)(3)的结论,可知3=方×3×(3-1),
角:如果引出5条射线,共有21个角:如果引出n条
射线,共有宁a+D)a+2)个商
6=7×4×4-10,10=2x5x(6-1).
由此猜想当以点O为端点的射线有n(n为大于或
4.∠EAD∠2∠C∠D.∠B
5.C
等于3的正整数)条时,共有之(n-1)个角。
·36·