内容正文:
七年级数学导学案
课题: 2.2 数轴(2) 主备人: 审核人:
姓名: 班级: _________ 学号: __________ 日期:
【学习目标】
1.会利用数轴比较有理数的大小
2.感受数形结合的思想,发展抽象能力和几何直观.
【重点和难点】
重点:能利用数轴比较有理数的大小.
难点:用数轴解释有理数大小关系的“三歧性”与“传递性”
【创设情境】
滨海冬季某一天四个时刻的温度分别是0℃,4 ℃,-3 ℃,-1 ℃,你能在温度计上找到这些温度的位置吗?
最高温度是 ;最低温度是 ;
从低到高排列依次是: ;
去了单位: .
在数轴上画出表示0、4、-3、-1的点,你能模仿温度计上判断温度高低的方法,说出这几个数的大小吗?
【讲授新课】
小组讨论:同桌之间任意给出几个数,并在数轴上画出表示这几个数的点,你能比较这几个数的大小吗? 数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系?
归纳总结: 1.在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
2.正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数.
练习:比较下列每组数的大小
(1) 5和0; (2) -3.5和0;
(3) 2和-3; (4)-3、0、1.5
【例题分析】
例1.比较-3.5和-0.5的大小.
变式练习:比较 和 的大小
讨论:对于有理数a,b,它们之间可能有怎样的大小关系?请借助数轴说明.
例2.在数轴上分别画出表示下列各数的点,并把各数用“<”号连接起来。
变式练习:在数轴上分别画出表示下列各数的点,并把各数用“<”号连接起来.
-4.5,1.5,0, 4.5,-0.5,-4, 3
讨论:我们知道,自然数的大小关系具有传递性:对于自然数a,b, c,如果a>b,b>c,那么a>c.有理数的大小关系是否也具有传递性呢?
【拓展延伸】
1.如图,点A,B,C表示的数分别为a,b,c,根据点在数轴上的位置,你能比较a,b,c的大小吗?
2.根据数轴找出符合下列要求的数.
(1)写出小于4的正整数.
(2)写出所有小于2.5且大于-3的整数.
思考:
(1)有没有最大的正数?有没有最小的正数?有没有最小的正整数?
(2)有没有最大的负数?有没有最小的负数?有没有最大的负整数?
【课后巩固作业】
1.在-4,0,-1,3这四个数中,最大的数是 ( ) A.-4 B.0 C.-1 D.3
2. 已知数轴上C,D两点的位置如图,那么下列说法错误的是 ( )
A.点D表示的数是正数 B.点C表示的数是负数
C.点D表示的数比0小 D.点C表示的数比点D表示的数小
3.有理数m<n,在数轴上点M表示数m,点N表示数n,则M与N的位置关系为 ( ) A.点M在点N的右边; B.点M在点N的左边;
C.点M在原点右边,点N在原点左边; D.点M和点N都在原点右边.
4.在数轴上原点及原点右边的点表示 ( )
A.正数 B.整数 C.非负数 D.有理数
5.若数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距3个单位长度的点表示的数是( )
A.3 B. C.5 D.5或-1
6.写出所有比-5大的负整数_____________________________.
7.据中央气象台的预报,下列三个城市某天的最低气温分别是:哈尔滨-11 ℃,石家庄0 ℃,海口27 ℃,最低气温最高的城市是________,最低气温最低的城市是________.
8.用“<”或“>”号填空:
(1) 0____ 5 (2) 0____ -0.25 (3) 8____ -22
(4) (5) (6) -3.5_____-3.4
9.在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号把它们连接起来.
(1)
(2) -300,50,250,-100, 100
10.一只蝈蝈在数轴上跳动,先从点A向左跳1个单位长度到点B,然后由点B向右跳2个单位长度到点C,若点C表示的数为-3,则点A所表示的数为 .
11.到原点距离相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为 .
12.如图所示,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数和为 .
13.如图,在数轴上有4个点A,B,C,D.
(1)A,C两点间的距离是 ;
(2)B,D两点间的距离是 ;
(3)将A点向右移动4个单位长度后,四个点表示的数中哪一个最小?
14.阅读材料,并回答问题
如图,有一根木棒 MN 放置在数轴上,它的两端 M、N 分别落在点 A、B.将木 棒在数轴上水平移动,当点 M 移动到点 B 时,点 N 所对应的数为 20,当点 N 移动到点 A 时,点 M 所对应的数为 5.(单位:cm)
(1)由此可得,木棒长为 cm.
(2)借助上述方法解决问题:
一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还 要 40 年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,116 岁了,哈哈!” 美羊羊纳闷,村长爷爷到底是多少岁? 请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄,并说明解题思路.
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