实验活动 氧气的实验室制取与性质(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题(人教版)

2024-09-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 实验活动1 氧气的实验室制取与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.09 MB
发布时间 2024-09-04
更新时间 2024-09-04
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
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来源 学科网

内容正文:

化 学 2025人教 1 第二单元 空气和氧气 实验活动 氧气的实验室制取与性质 2 1.实验室用加热高锰酸钾法制取氧气大致可分为以下几个步骤: .将高 锰酸钾装入试管,试管口塞一团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管口, 并把试管固定在铁架台上;.连接好装置,检查装置的气密性; .点燃 酒精灯给试管加热;.用排水法收集氧气;.熄灭酒精灯; .将导管从水 槽中取出。正确的操作顺序是( ) A A. B. C. D. 3 2.[2023福建] 在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不 正确的是( ) C A.检查气密性 B.制备氧气 C.收集氧气 D.燃烧蜡烛 4 3.[2023广州期末] 下列关于实验室制取氧气的部分实验操作正确的是 ( ) A.制气装置 B.氧气验满 C.氧气转移 D.氧气放置 A 4.如图所示,将带火星的木条放到集气瓶瓶口,木条复燃。由上述证据 推理,不能得到的结论是( ) C A.该气体是氧气 B.氧气的密度大于空气 C.氧气不易溶于水 D.氧气收集满了 6 5. [2023重庆A 卷改编] 氧气的制备和性质是重要 的化学实验,根据图示回答问题。 (1)图A、图B装置都可以用于实验室制备氧气。固体 为__________ (填物质名称),固体 可以是____。(填字母) A.红砖粉 B.硫酸铜 C.氯化钠 高锰酸钾 (2)图C中仪器 的名称是________,该实验可观察到:发出明亮的蓝 紫色火焰,同时生成一种有________气味的气体。 集气瓶 刺激性 7 6.如图是木炭燃烧实验的示意图,对该实验进行分析并回答下列问题。 (1)图A中盛放木炭的仪器名称是________,图B中夹持木炭的仪器名 称是________。 (2)图C中,木炭在氧气中燃烧的现象是__________________________ ____。 广口瓶 坩埚钳 剧烈燃烧,发出白光,放出热量 8 (3)图D的集气瓶中的现象是__________________。写出图C中发生反 应的文字表达式:_ ______________________。若将木炭改成硫粉,硫粉 在空气中燃烧的现象是___________________________________________ _________,该反应的文字表达式为_ ______________________,这两个 反应都属于________________(填反应类型)反应。 澄清石灰水变浑浊 碳氧气 二氧化碳 发出淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 硫氧气 二氧化硫 化合(或氧化) 9 $$

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