1.4 物质性质的探究（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题（科粤版）

化 学 2025科粤 1 第一单元 大家都来学化学 1.4 物质性质的探究 2 化学性质和物理性质 1.下列描述与物质的化学性质无关的是( ) A A.玉不琢，不成器 B.蜡炬成灰泪始干 C.火上浇油 D.真金不怕火炼 3 2.过氧乙酸是一种绿色高效的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的 液体;②具有强烈的刺激性气味;③温度稍高即可分解放出氧气;④加热到 可发生强烈的爆炸。 （1）描述过氧乙酸物理性质的语句是______。（填序号,下同） （2）描述过氧乙酸化学性质的语句是______。 ①② ③④ 4 物质的性质与用途的关系 3.［教材上册P29第3题改编］下列物质的用途主要与其化学性质有关的 是( ) B A.石墨可用于制铅笔芯 B.高粱常用于酿制白酒 C.铜常用于制电线电缆 D.给高烧病人擦拭酒精降温 4.[2023北京丰台区二模]铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途 无关的是( ) D A.熔点高 B.导热性好 C.延展性好 D.导电性好 5 铜受热变黑原因的探究 5.在金属铜受热变黑原因的探究实验中，下列操作正确的是( ) C A.装铜片 B.加液体 C.振荡 D.加热 6 6.在“铜受热变黑原因的探究”实验中，取一片光亮的____色铜片于空气 中加热至表面发黑，而后用洁净的布轻轻擦拭已冷却的铜片，不容易抹 去表面的黑色部分，说明__________________；另取一片崭新的铜片放 在试管中加热，__________________；用银白色的金属铝箔将铜片严密 包裹压紧，不留空隙，然后加热，冷却后打开包裹的铝箔，发现_______ __________，说明加热铜片变黑是铜与空气中的氧气发生了化学反应， 该反应的文字表达式为_ ___________________。 红 黑色固体不是炭黑 红色固体变为黑色 铜片仍然是红色 铜氧气氧化铜 7 科学探究的一般过程 7.某同学在化学实验课上提出“使澄清石灰水变浑浊的气体是什么”，这 个环节属于科学探究中的( ) C A.形成假设 B.反思与评价 C.提出问题 D.实验与事实 8.在“金属铜化学性质的探究”中，有同学提出“如果把铜片加热，而火焰 没有与铜片接触，则金属将不会变黑”。该同学的说法属于科学探究过程 中的( ) A A.形成假设 B.获取证据 C.反思评价 D.设计并实施实验 8 9.科学探究是研究自然科学的重要方法之一。一般过程包括：①获取证 据；②形成结论，建构模型；③设计并实施实验；④提出问题；⑤反思 评价；⑥形成假设；⑦分析解释；⑧表达交流。则合理的探究顺序是 ( ) D A.②③①④⑦⑤⑥⑧ B.④⑥①⑧②③⑤⑦ C.④⑤⑦③⑥②①⑦ D.④⑥③①⑦②⑤⑧ 9 探究人体吸入和呼出气体成分含量的差异 10.［教材上册P26实践活动改编］某同学要探究“人体吸入和呼出气体成 分含量的差异”。请你帮助该同学填写下表。 实验操作 实验现象 实验结论 ___________________________________ 盛空气的集气瓶中________现 象，盛呼出气体的集气瓶中澄 清石灰水________ 呼出气体中__________ 的含量比空气中的____ 无明显 变浑浊 二氧化碳 高 10 __________________________________ 盛空气的集气瓶中木条______ _______，盛呼出气体的集气 瓶中木条______ 呼出气体中______的含 量比空气中的____ 上述实验运用了__________法和______法 无明显变化 熄灭 氧气 低 控制变量 对比 11 11.一氧化二氮是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。下列信息中，描述 了一氧化二氮化学性质的是( ) A A.一氧化二氮在高温下能分解生成氮气和氧气 B.一氧化二氮是无色、有甜味的气体 C.一氧化二氮的熔点是 D.一氧化二氮的沸点是 12 12. 下列叙述中，前者属于化学变化，后者属于化学性质的是 ( ) B A.铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B.镁在空气中燃烧；食物在夏天易变质 C.汽油易挥发；汽油燃烧 D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳；蜡烛能在空气中燃烧生成二氧 化碳和水 13 13.科学探究是学习化学的途径，在金属铜受热变黑原因的探究活动中， 说法正确的是( ) D A.对金属铜加热就一定会发生化学反应 B.形成结论主要是通过形成假设来完成的 C.金属铜在发生物理变化的同时一定会发生化学变化 D.金属铜被酒精灯加热变黑体现出它的化学性质 14.下列实验不能观察到明显现象的是( ) B A. B. C. D. 14 15.化学就在我们身边：①液氢是透明、无色的；②木炭可以燃烧；③醋 酸能跟活泼金属发生化学反应；④钢铁会生锈；⑤铁矿石能炼成铁；⑥ 酒精能燃烧；⑦常温下甲烷是气体； 时水变成冰。其中属于化学 性质的是____________。（填序号） ②③④⑤⑥ 15 16.某化学小组按照下图探究蜡烛燃烧时的火焰温度，请回答下列问题。 其中___（填“”“”或“ ”）处氧气最充足，温度最高。把一根火柴梗平 放在蜡烛的火焰中，约后取出，可以看到火柴梗的___（填“”“ ”或“ ”）处最先变黑。 16 17.如图1所示，将足量的铜粉置于硬质玻璃管中，利用氧气传感器测定 加热过程中装置内氧气含量的变化情况，采集到的数据如图2所示。 17 （1）实验中气球的作用是__________。 缓冲气压 （2）分析曲线，从____（填字母）段可知实验装置的气密性良好； 段氧气含量下降的原因是________________________________。 铜与氧气发生了反应，消耗了氧气 18 18. 某同学为研究动物的呼吸作用，用如图所示的装置进行 实验（提示：澄清石灰水可以吸收二氧化碳），实验过程中观察到澄清 石灰水________，细玻璃管中的红墨水__________（填“向右移动”“向左 移动”或“不移动”）。原因是动物呼吸作用消耗______，产生__________。 变浑浊 向左移动 氧气 二氧化碳 19 19. 化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进 行了探究。 （1）下列关于人体呼出气体和吸入的空气的探究，选择的实验用品合适 的是___。（填字母） C A.氧气：带火星的木条 B.二氧化碳：燃着的木条 C.水蒸气：干冷的玻璃片 20 （2）用传感器测定排水集气法和直接吹气法获得的呼出气体中二氧化碳 含量如表所示，分析数据可以推测二氧化碳的物理性质为__________。 收集方法 排水集气法 直接吹气法 二氧化碳含量 能溶于水 （3）直接利用如图所示的装置进行吸 气和呼气，证明人体呼吸可以产生二氧 化碳。 去除甲装置，______（填“能”或“不能”） 达到实验目的。 不能 21 20. 智能手表的部分信息如图所示，下列描 述的相关性质属于化学性质的是( ) B A.玻璃透光性好作表镜 B.钛合金耐腐蚀作表框 C.不锈钢硬度大作表扣 D.橡胶弹性良好作表带 22 $$