内容正文:
2022学年第二学期八年级数学期中试卷
一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 要使二次根式有意义,则x应满足( )
A. x>1 B. x<﹣1 C. x<1 D. x≥﹣1
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件得出,求解即可.
【详解】二次根式有意义,
,
解得,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,即二次根式大于等于0,熟练掌握知识点是解题的关键.
2. 下列选项中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据同类二次根式的概念、二次根式减法、乘法及除法法则计算可得.
【详解】解:A.3与2不是同类二次根式,不能合并,此选项计算错误;
B.,此选项计算错误;
C.,此选项计算正确;
D.,此选项计算错误;
故选:C.
【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
3. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形的识别.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.
【详解】解:选项A、B、C均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形,
选项D能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形,
故选:D.
4. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程—配方法.根据配方法可以将题目中的方程写成完全平方的形式.
【详解】解:,
,
,
,
故选:B.
5. 选择用反证法证明“已知:在中,,求证: ,中至少有一个角不大于时,应先假设( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查反证法,记住反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.假设命题的结论不成立或假设命题的结论的反面成立,然后推出矛盾,说明假设错误,结论成立.
【详解】解:用反证法证明命题“,中至少有一个角不大于”时,应先假设,.
故选:D.
6. 八(3)班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、、6、6、7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题可先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.
【详解】解:∵某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,
∴x=5×7−4−4−5−6−6−7=3,
∴这一组数从小到大排列为:3,4,4,5,6,6,7,
∴这组数据的中位数是:5.
故选:B.
【点睛】本题考查是中位数和平均数的定义,熟知中位数的定义是解答此题的关键.
7. 如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则的度数为( ).
A. 124° B. 114° C. 104° D. 56°
【答案】A
【解析】
【分析】根据折叠、平行四边形的性质,三角形的内角和定理,即可求出答案.
【详解】解:
由折叠得,,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
在中,,
故选:A.
【点睛】本题考查折叠的性质、平行四边形的性质,三角形的内角和定理等知识,由图形直观得出各个角之间的关系是正确解答的关键.
8. 如果关于x的方程有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得,当时,根据判别式的意义得到,解得且,即可得到的取值范围.
【详解】解:依题意,当时,,解得且,
所以的取值范围为且,.
故选:B.
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
9. 在中,,动点P从点A沿线段向点B移动,一动点Q从点B沿线段向点C移动,两点同时开始移动,点的速度为,点的速度为,当到达点时两点同时停止运动.若使的面积为,则点P运动的时间是( )
A. 1s B. 4s C. 5s或1s D. 4s或1s
【答案】A
【解析】
【分析】设点运动的时间为,则,,利用三角形的面积计算公式,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出的值,再结合当到达点时两点同时停止运动,即可得出点运动的时间.
【详解】解:设点运动的时间为,则,,
依题意得:,
整理得:,
解得:,,
当到达点时两点同时停止运动,
,
,
.
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
10. 将张宽为的小长方形如图摆放在平行四边形中,则平行四边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过点A作AF⊥BC于F,过点C作CE⊥AD于E,证明四边形是矩形,由图形可知小长方形的长为3,△AGH是直角边为1的等腰直角三角形,求出AB即可得出答案.
【详解】解:过点作于,过点作于,如图所示:
四边形是平行四边形,
,,ADBC,
,,
四边形是矩形,
,
,
由图形可知:小长方形的长为3,△AGH是直角边为1的等腰直角三角形,
∴,与都是直角边为的等腰直角三角形,
∴,
,
平行四边形的周长为:,
故选:D.
【点睛】本题考查了矩形的判定和性质、平行四边形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握平行四边形的性质和矩形的性质是解题的关键.
二.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11. 当x=_______ 时,的值最小.
【答案】3
【解析】
【分析】根据二次根式成立的条件即可求出答案.
【详解】解:∵有意义,
∴
∴当,即时的值最小,最小值为0.
故答案为:3.
【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件.
12. 一个多边形的内角和等于它外角和的7倍,则这个多边形的边数为_________.
【答案】16
【解析】
【详解】设多边形的边数为n,依题意,得:
(n−2)⋅180°=7×360°,
解得n=16,
故答案为16.
13. 已知一元二次方程的两个根为和,则________.
【答案】 ①. -6 ②. 4
【解析】
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系列出方程即可得答案.
【详解】∵一元二次方程的两个根为和,
∴x1+x2==3,x1·x2==2,
解得:b=-6,c=4,
故答案为:-6,4
【点睛】本题考查一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根与系数的关系,若方程的两个根为x1、x2,那么x1+x2=,x1·x2=;熟练掌握韦达定理是解题关键.
14. 在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员 10 次射击的平均成绩都是 7 环,其中甲的成绩的方差为 1.2,乙的成绩的方差为 3.9,由此可知_____的成绩更稳定.
【答案】甲
【解析】
【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.
【详解】解:因为S甲2=1.2<S乙2=3.9,方差小为甲,所以本题中成绩比较稳定的是甲.
故答案为甲;
【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
15. 如图,平行四边形,点F是上的一点,连接平分,交于点E,且点E是的中点,连接,已知,则__.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等进行推算.延长交于点,判定,即可得出,再根据三线合一即可得到即可解答.
【详解】解:如图,延长交于点,
∵点是的中点,
∴,
∵平行四边形中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,,
∴,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴中,,
故答案为:.
16. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的坐标分别为、、、,点P是边上的一个动点,若点A关于的对称点为,则的最小值为 _______.
【答案】##
【解析】
【分析】由轴对称的性质可知,在中由三角形三边关系可知,则可求得答案.
【详解】解:连接,如图:
∵平行四边形的坐标分别为、、、,
∴,,
∵点A关于的对称点为,
∴,
在中,由三角形三边关系可知:,
∴,即的最小值为,
故答案为:.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,三角形三边的关系,以及轴对称的性质,利用三角形的三边关系得到是解题的关键.
三.解答题(共6题,共52分)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)用十字相乘法将方程因式分解为,则或,求出方程的两个解即可;
(2)先移项,再用提取公因式法将方程因式分解为,则或,求出方程的两个解即可.
【小问1详解】
解:,
因式分解得:,
或,
解得:,
【小问2详解】
解:,
,
因式分解得:,
或,
解得:,
【点睛】本题考查了用因式分解法解一元二次方程,熟练掌握用十字相乘法、提取公因式法来因式分解是解题的关键.
18. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先将二次根式化为最简二次根式,根据二次根式的加减混合运算即可求解;(2)利用完全平方公式和平方差公式即可求解 .
【详解】解:(1);
(2).
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算、乘法公式等知识点.掌握相关运算法则是解题关键.
19. 如图 ,在8×8的正方形网格中 ,三角形和四边形的所有顶点都在格点上.请你仅用一把无刻度的直尺按要求作图 ,并保留作图痕迹.
(1)在图1中找一个格点D ,使四边形ABCD是平行四边形.
(2)在图2中作一个平行四边形 ,使其面积是四边形面积的2倍 ,且顶点,,,落在平行四边形的边或顶点上.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形的定义画出图形.
(2)利用数形结合的思想解决问题,画出面积为18的平行四边形即可.
小问1详解】
如图,点D即为所求.
【小问2详解】
连接BD,过点A、C作BD的平行线,如图,平行四边形AMNG即为所求.
【点睛】本题考查格点作图,三角形的面积,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质.
20. 某山区中学280名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了_________名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是________棵,中位数是_______棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这280名学生共植树多少棵?
【答案】(1)20,补全统计图见解析;(2)4、4;(3)1204棵
【解析】
【分析】(1)由B类型的人数及其所占百分比可得总人数,总人数乘以D类型的对应的百分比即可求出其人数,据此可补全图形;
(2)根据众数和中位数的概念可得答案;
(3)先求出样本的平均数,再乘以总人数即可.
【详解】解:(1)这次调查一共抽查植树的学生人数为8÷40%=20(人),
D类人数=20×10%=2(人).
故答案为:20;
(2)众数是4,中位数是4,
故答案为:4、4;
(3) =4.3(棵),
4.3×280=1204(棵).
答:估计这280名学生共植树1204棵.
【点睛】本题考查条形统计图,扇形统计图,众数,中位数等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,AE和BF分别平分∠DAB和∠CBA,交CD于E,F.AE与BF相交于点P.
(1)求证:AD=DE;
(2)若AD=6,DC=10,求EF的长.
【答案】(1)见解析;(2)2
【解析】
【分析】(1)直接利用平行四边形的性质以及等腰三角形的性质得出∠DAE=∠DEA,进而得出答案;
(2)直接利用平行四边形的性质以及等腰三角形的性质得出FC、EC的长,即可得出答案.
【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,
∴∠DEA=∠EAB,
∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠BAE,
∴∠DAE=∠DEA,
∴AD=DE;
(2)解:∵AD=6,DC=10,
∴DE=AD=6,
∴EC=DC-DE=10-6=4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,AD=BC=6,
∴∠CFB=∠FBA,
∵BF平分∠CBA,
∴∠CBF=∠FBA,
∴∠CFB=∠CBF,
∴BC=FC=6,
∴EF=FC-EC=6-4=2.
【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出FC的长是解题关键.
22. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:这个一元二次方程一定有两个实数根;
(2)设该一元二次方程的两根为a、b,且2、a、b分别是一个直角三角形的三边长,求m的值.
【答案】(1)见解析 (2)或
【解析】
【分析】(1)利用根的判别式求出关于的代数式,整理成非负数的形式即可判定;
(2)把原方程因式分解,求出方程的两个根,分别探讨不同的数值为斜边,利用勾股定理解决问题.
【小问1详解】
解:
;
又,
,
原方程有两个实数根;
【小问2详解】
原方程可变为,
则方程的两根为,,
直角三角形三边为2,3,;
,
①若为直角三角形的斜边时,则:
,
;
②若3为直角三角形的斜边时,则:
.
综上,或.
【点睛】此题考查利用根的判别式探讨根的情况,以及用因式分解法解一元二次方程,勾股定理等知识点;注意分类讨论思想的渗透.
23. 某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.
① 若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车进价为 万元;
② 如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)
【答案】解:(1)26.8.
(2)设需要售出x部汽车,
由题意可知,每部汽车的销售利润为:28-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)(万元),
当0≤x≤10,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理,得x2+14x-120=0,
解这个方程,得x1=-20(不合题意,舍去),x2=6.
当x>10时,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,
解这个方程,得x1=-24(不合题意,舍去),x2=5.
∵5<10,∴x2=5舍去.
答:要卖出6部汽车.
【解析】
【详解】一元二次方程应用.
(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=26.8.,
(2)利用设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴正半轴,y轴正半轴分别交于A,B两点,,点P是线段AB上的任意一点(包括端点),点Q在直线AB上,.
(1)点B的坐标是___________.
(2)连结OQ,OP,若是以PQ为底边的等腰三角形,求的面积.
(3)如图2,点C的坐标为,以P,Q,C,D为顶点作平行四边形,若点D落在x轴上,求所有满足条件的BP的长.
【答案】(1)(0,);(2);(3)1
【解析】
【分析】(1)解直角三角形求出OB即可;
(2)过点O作OH⊥PQ,根据三线合一得到PH=QH=2BP,利用直角三角形的性质求出OH和PQ,即可得解;
(3)分两种情形:当,时,当,时,分别求出,的长,可得结论.
【详解】解:(1)在中,
,,
∴AB=2OA=12,
,
,.
(2)过点O作OH⊥PQ,如图,
∴PH=QH=2BP,
在△AHO中,∠HAO=60°,
∴AH=AO=3,OH=AH=,
∴3BP+3=AB=12,
∴BP=3,
∴PQ=12,
则S△OPQ=;
(3)如图,当,时,
,
,
,
.
,
;
如图,当,时,同法可得,
,
,
综上所述,BP的长为1.
【点睛】本题属于四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.
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2022学年第二学期八年级数学期中试卷
一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 要使二次根式有意义,则x应满足( )
A. x>1 B. x<﹣1 C. x<1 D. x≥﹣1
2. 下列选项中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列图形中,是中心对称图形是( )
A. B. C. D.
4. 一元二次方程配方后可变形为( )
A. B. C. D.
5. 选择用反证法证明“已知:在中,,求证: ,中至少有一个角不大于时,应先假设( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 八(3)班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、、6、6、7,已知这组数据平均数是5,则这组数据的中位数是( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
7. 如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则的度数为( ).
A. 124° B. 114° C. 104° D. 56°
8. 如果关于x的方程有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是( )
A B. 且 C. D. 且
9. 在中,,动点P从点A沿线段向点B移动,一动点Q从点B沿线段向点C移动,两点同时开始移动,点的速度为,点的速度为,当到达点时两点同时停止运动.若使的面积为,则点P运动的时间是( )
A. 1s B. 4s C. 5s或1s D. 4s或1s
10. 将张宽为的小长方形如图摆放在平行四边形中,则平行四边形的周长为( )
A. B. C. D.
二.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11. 当x=_______ 时,的值最小.
12. 一个多边形的内角和等于它外角和的7倍,则这个多边形的边数为_________.
13. 已知一元二次方程两个根为和,则________.
14. 在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员 10 次射击的平均成绩都是 7 环,其中甲的成绩的方差为 1.2,乙的成绩的方差为 3.9,由此可知_____的成绩更稳定.
15. 如图,平行四边形,点F是上的一点,连接平分,交于点E,且点E是的中点,连接,已知,则__.
16. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的坐标分别为、、、,点P是边上的一个动点,若点A关于的对称点为,则的最小值为 _______.
三.解答题(共6题,共52分)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
18. 计算:
(1)
(2)
19. 如图 ,在8×8的正方形网格中 ,三角形和四边形的所有顶点都在格点上.请你仅用一把无刻度的直尺按要求作图 ,并保留作图痕迹.
(1)在图1中找一个格点D ,使四边形ABCD是平行四边形.
(2)在图2中作一个平行四边形 ,使其面积是四边形面积的2倍 ,且顶点,,,落在平行四边形的边或顶点上.
20. 某山区中学280名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了_________名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是________棵,中位数是_______棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这280名学生共植树多少棵?
21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,AE和BF分别平分∠DAB和∠CBA,交CD于E,F.AE与BF相交于点P.
(1)求证:AD=DE;
(2)若AD=6,DC=10,求EF的长.
22. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:这个一元二次方程一定有两个实数根;
(2)设该一元二次方程的两根为a、b,且2、a、b分别是一个直角三角形的三边长,求m的值.
23. 某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.
① 若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车的进价为 万元;
② 如果汽车销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)
24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴正半轴,y轴正半轴分别交于A,B两点,,点P是线段AB上的任意一点(包括端点),点Q在直线AB上,.
(1)点B的坐标是___________.
(2)连结OQ,OP,若是以PQ为底边的等腰三角形,求的面积.
(3)如图2,点C的坐标为,以P,Q,C,D为顶点作平行四边形,若点D落在x轴上,求所有满足条件的BP的长.
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