第4单元 漂亮的粘贴画一一11～20各数的认识素养能力综合练习-【教材全练】2024-2025学年一年级上册数学单元卷(青岛版2024)

①学级园全练 一年报数学兴上》·青岛版（六三相D 5.将下面的数按从小到大的顺序认真抄写在下面的田字格里。 第四单元素养能力综合练习 8 2 130 1963 11 时间：40分钟 慈分，100分十5分 愿号 三 四 财加题 总分 列分 6.(原的题)计算17一10时，可以想()十10=17，所以17一 通语0y购 10=( ):也可以想17里而有()个十和( )个一，去 ,写一写，画一画。分 掉()个十，还刺( )个一，也就是( 》。 7,接规律填数 十位个位 十位个住 十位个位 十包个位 (1)20、( )、16、( )、12,10。 (2)5,10.( ),( 10 20 8.在○里填上“>”“<”戏“=” 二、填一坑。五即分 19-9○16 10+4○15 10+9○18 1,(新题型)阅读下面的道知并填空 12-2○16-6 10+4○20 10+8○15-5 通知 9.(新通型)“数字华客道”是一种智力小玩县，色 10152 9月19日下午4时，请参加校文化艺术节艺术表演 含1~15共15个数。美琪在玩时，不小心把其 81279 的同学们在学校大礼堂集合 135111 校艺术统筹组 中一个小方块放反了（如图）。这个小方块上的 4143 9月16日 数应诚是( 这条通知中，“”上的数是由( )个十和( )个一组成的： WL的 ””上的致读作()·与它相廓的两个数分别是( 三，选一选，0分 和( ). 1.比12大，比16小的数有( )个 2.15前面的一个数是( ),后面的一个数是( ):( ①2 ②3 ③4 里而有2个十， 2.被成数是18，成数是( ),差是8 3.在14一4=10中，被减数是( ),减数是( ),差 ①8 ②18 ③10 是(). 3.下面各数中，和18最接近的数是( 4.最大的一位数是()，最小的两位数是( ①20 ②17 ③8 4.得数与16一6相等的算式是()。 3.妈妈从10楼往上走4层到公司的餐厅吃饭，公司的餐厅在多 ①3+3 ②12-10 ③6+4 少楼？西分 5,在计数需上表示一个两位数，十位比个位多2个珠子，这个数 可能是( ) ①12 ②13 ③20 ☐O☐=☐（楼） 0V0 四、算一算。2分 17-7 10+3= 15-5= 10+7= 4.过春节时，爸爸在家庭群里发了总钱数是16元的三个红色 10+6= 11-1= 10+3= 16-6= 妈妈抢到了6元，爷爷抢到了3元，剩下的被奶奶轮到了。奶奶 10+8= 19-9= 15+0= 16-4= 捻到了多少元？出5分 nd话y 五、看图列式计算。令 ■O■O■=■（元） 1.分分何 9 2 5.(所情境)重阳节又叫老人节，这天，一年级三班的小朋友们在 宁价细 88 8888 香每 老师的带领下去希望敬老院的18位老人。每位老人一条围巾， 够吗？先算一算，比一比，再在正确答紧的后面画“√”。置会 ?裸 18个 (棵) 有10条蓝色园巾 有9条虹色围巾。 语04n1 六、解决问题。西分 (条) (够，不够 1.还剩多少块饼千？■5分 00 原朱有18块拼干， ■O☐=■（块） 附加题置5分 吃了10块 下而是希腊阿提卡数的1列10，请你继续填出11到20 2,(斯情境)授壶是古人宴饮时做的投抑游戏，也是一种礼仪，后 中缺少的部分，在甲里写数，在里填符号 演变成民间传统游戏。出5分 1III川l P FI F FI P△ 蕾苗有18走箭，投 6 7 0 中了6支箭，有多少 支黄没授中？ △△I 11 13 14 171819 20 10〈参考答案《 年级数（上） 第四单元素养能力综合练习P) -、1416 18101512 五、1.10+5=15或5+10=15 十位个位 什位个位 2.18-8=10 二、1.16十九1820 六、1.18-10=8 2.141620 【解析】原来有18块饼干，吃了10 【解析】15前面的一个数是比它少1 块，说明减少了10块，求还剩多少块 的14，后面的一个数是比它多1的 饼干，用减法计算。 16:2个十合起来是20。 2.18-6=12 3.14410 3.10十4=14或4十10=14 4.910 【解析】从10楼往上走4层，说明妈 50236 妈去的餐厅所在的楼层比10楼高 4层，求公司的餐厅在多少楼，用加法 8//3/9 计算。 4.16-6-3=7 6.771717 【解析】先用总钱数减去妈妈抢到的 7.(1)1814 钱数，再减去爷爷抢到的钱数，剩下 (2)1520 的就是奶奶抢到的钱数。 【解析】5个5个地数，后一个数比前 5.10+9=19或9+10=19 一个数多5，按照这样的规律，可以得 19>18或18<19 够V 出10后面要填的数依次是15和20。 附加题 8.<<>=<> 9.6 (从左到右)12 △W △ 15 三、1.② 16△PII△Pl△7Il 【解析】比12大，比16小的数有13、 △△ 14、15,有3个。 【解析】观察表示11的符号可以发 2.③【解析】由被减数一减数=差 现，11是在表示10的符号的右边加 可知，减数=被减数一差。此题中被 减数是18，差是8，求减数，列式为 表示1的符号，即△|：因为表示5的 18-8=10。 符号是了，所以表示15的符号是 3.② △厂；表示16、17、18、19则继续在 4.③ 5.③【解析】十位比个位多2个珠 △厂的右边加相应数量的小竖线：20 子，说明十位上的数比个位上的数 里面有2个十，所以用两个△来表示 大2。 20,即△△。 四、1013101716101310