第1单元 快乐的课堂一一1～5数的认识和加减法素养能力综合练习-【教材全练】2024-2025学年一年级上册数学单元卷(青岛版2024)

学数全练 一年期数学(上》·曹(六三册) 3< 5 第一单元素养能力综合练习 4.(1)一共有( )人在排队,排在第( )位,她前面有 时间:40分钟 总分:100分十5分 )人在排队,后面有( )人在排队。 题号 四 附加题 总分 )人在排队,此时排在第( 买完后,还有( (2) 得分 )位, sh yi h ir yi lān 排在第( 数一数,连一连。四 )位。 #220 #2# 。 m 。 智。 .二 .u .→ 5.每人1项帽子,还差( )项帽子;每人1双手套,还差 ntr ( )双手套。 填一填。 D. 1.图中各有几朵花?写一写。 O线A A 二、选一选。8 rr 2.先把直尺上的数补充完整,再填一填 1.5只鸽子飞进2个笼子里,每个笼子里的鸽子( )同样多。 ①能 ②不能 )2( )5 ) ③无法确定能不能 2.(新题型)下面第( )和( (1)与2相邻的两个数是 ):3和5中间的数 )幅图用算式“5一2一3”表示最合适。 是( 。 (2)3前面第2个数是( ):3后面第2个数是( )。 3.在里填上“”“之”或“一”,在 里填上合适的数。 里最大可以填( 3. ). 23 53 41 ① ②4 ③5 4.分别放入樱桃后,3个盒子里的樱桃同样多。原来( )号 wnt 六,解决问题。 盒子里的樱挑最少。 1.岸上有( )只丹项鹤,水里有 ② )只丹项鹅,一共有几只 丹顶? Ln yi aur thn yi tiàr □□(只) ##### 四、算一算,填一填。 四7 1.直接写得数。回分 2.一共有( 3+2- 5-4- 1+1- 3计1- 4-2- )只。{},走了( 4-3- 1+2- 5-2- 41- 3-1- 2.在( )里填上合适的数。 □□-□(只) 1 )+3-5 2十( 4-0 )3 )-4 3.它们一共抓了多少只老鼠?6 1十()-5 3-()-1 ()-3-2 我抓了2 3.照样子,写出得数与第一节车厢上的数相同的算式。5分 我抓的老鼠和 只老。 你的同样多。 □□-□只 哥哥 猫弟第 4.看图解决问题,10分 ### ## n yon口iu # 五、按要求做题,15 (1)一共有多少条鱼? □□-□(条) 1.画一画。 画△,比少3个。 画,比多,且比△少。 (2)每只小猫分一条鱼,够吗?在正确答案后面的 里画“”。 够 □OO △△△△△ 不够 附加题 2.看图列式计算。 怎样才能使天平平衡?填一填。 OA (1)在左边的托盘中再放上( )颗草萋,可以 使天平平衡。 (2)从右边的托盘中拿走 )颗草蓦,可以使 天平平衡。〈参考答案 年级 (上) 第一单元素养能力综合练习P) 米以 3.2+15-24-11+32+2 3+1 五、1.△△□□☐□ =1352 2.3+2=5或2+3=54-3=1 六、1.322+3=5或3+2=5 2.134(1)134(2)15 2.323-2=1 3.<>>542(后三个空 3.2+2=4 答案不唯一) 【解析】解决此题的关键是理解“同样 4.(1)5213(2)413 多”的含义，“同样多”指数量相同，猫 5.12 哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟抓的老鼠 三、1.② 和猎哥哥的同样多，也就是猫弟弟也 2.② 抓了2只老鼠，所以它们一共抓了 3.① 2+2=4(只)老鼠。 4.③ 4.(1)2+1=3或1+2=3 【解析】观图可知，①号盒子放入1颗 樱桃，②号盒子放入2颗樱桃，③号 (2)不够V 盒子放入3颗樱桃，分别放入樱桃 附加题 后，3个盒子里的樱桃同样多，因为放 (1)2(2)2 入的樱桃越多，原来盒子里的樱桃就 【解析】左边的托盘中有2颗草莓，右 越少，所以原来③号盒子里的樱桃 边的托盘中有4颗草莓，4一2 最少。 2(颗)，所以在左边的托盘中再放上2 四、1.5124213352 颗草莓或从右边的托盘中拿走2颗 2.212425 草莓都可以使天平平衡。 1