第二单元 空气和氧气【B卷·拔高卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（安徽专用，人教版2024）

第二单元 空气和氧气（B卷·拔高卷） （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．如图为空气的成分示意图（按体积分数计算），下列说法正确的是 A．鱼、虾等能在水中生存，是由于a易溶于水 B．实验室可用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量 C．c处为混合物，约占空气总体积的 D．空气中PM2.5含量越高，说明空气质量越好 2．奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气 3．6月5日是《环境保护法》规定的环境日。生态环境部公布了2024年六五环境日主题—“全面推进美丽中国建设”。下列倡导不符合这一主题的是 A．节能减排，守护蓝天白云 B．垃圾分类，共建绿色文明 C．绿色环保，共筑美好家园 D．方便出行，提倡开私家车 4．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示，其中正确的是 A．装药品 B．制备 C．收集 D．验满 5．如图是实验室用过氧化氢制取氧气的装置，下列说法正确的是 A．实验开始时一有气泡产生就将导气管伸入集气瓶口 B．排水法收集氧气，事先将集气瓶内装满水，盖上玻璃片，将集气瓶倒扣到水槽中 C．加药品时，先通过长颈漏斗加入过氧化氢，再用药匙把二氧化锰装入锥形瓶，塞紧橡皮塞 D．集气瓶口有大气泡冒出时，迅速将集气瓶正放在桌面上，再盖上玻璃片 6．下列有关实验操作的快慢或先后，说法错误的是 A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中，并快速塞上橡胶塞 B．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，点燃火柴后立即伸入盛满氧气的集气瓶中 C．用坩埚钳夹取一块木炭加热到发红后，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 D．用氯酸钾制氧气，排水法收集氧气时应该先把导管撒离，再熄灭酒精灯 7．物质的性质决定物质的用途，下列空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是 A．稀有气体化学性质稳定，可制作霓虹灯中的填充气体 B．氮气的沸点低，液氮可用制冷剂 C．空气中氮气和氧气的含量约占空气总体积的99% D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气 8．以下实验现象的描述，正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成SO2气体 D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 9．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．二氧化碳、稀有气体 B．冰水混合物、高锰酸钾 C．洁净的空气、五氧化二磷 D．纯净矿泉水、澄清石灰水 10．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是 A．Ⅰ类反应快，Ⅱ类反应比较缓慢 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 11．实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中，正确的是 A． B． C． D． 12．合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是             A．验证二氧化锰是催化剂 B．探究反应物浓度对化学反应速率的影响 C．木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D．验证蜡烛燃烧产物有水 A．A B．B C．C D．D 二、本大题包括5小题，共28分 13．（5分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 (1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的 （填序号）。 ①一氧化碳    ②二氧化碳    ③二氧化硫    ④二氧化氮 (2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林 (3)根据表中内容，当日空气质量最好的城市是 （填城市名称）。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 甲 无 34 Ⅰ 乙 二氧化硫 97 Ⅱ 丙 可吸入颗粒物 119 Ⅲ (4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是 ，可以采取哪些措施加以防治 （写一条）。 14．（6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 (1)写出仪器①的名称 。 (2)请指出B装置中存在的一处错误 。实验室选用C装置制取气体时的主要优点是 。 (3)实验室用高锰酸钾制氧气时发生反应的文字表达式为 ，若使用E装置用排空气法收集氧气，从b口通入O2，则应该将装置E 。 15．（6分）小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验。 (1)你认为其中不合理的是 。 (2)A中水的主要作用是 。 (3)D实验中螺旋状细铁丝下端系一根火柴的作用是 ，写出该反应文字表达式 。 (4)对比硫在空气中和氧气中燃烧的现象，说明影响物质燃烧剧烈程度的一种因素是 。 16．（6分）实验室可用氧化铜粉末催化双氧水制取氧气｡下面探究氧化铜的用量对反应速率是否有影响｡实验装置如图 1所示｡    实验记录:每次用30mL浓度为5%的过氧化氢溶液，采用不同质量的氧化铜粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中，回答下列问题｡ 过氧化氢体积(mL) 过氧化氢浓度 CuO质量(g) 待测数据(mL) Ⅰ 30 5% 0.1 Ⅱ 30 5% 0.2 Ⅲ 30 5% 0.3 (1)写出实验中产生氧气的反应的文字表达式 ｡ 上述实验应该测定的“待测数据(mL)”可能是 ｡ 本实验中，图1的方框内收集装置应选用图 2中的 (填序号)｡ (2)三次实验均用 30mL5%的过氧化氢溶液的目的是 ｡ (3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据” (填“大”或“小”)，说明催化剂的用量越多，反应越快｡ 17．（5分）实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有 15mL 空气，璃管的容积是 40mL。 【查阅资料】：铜是不太活泼的重金属，在常温下不与干燥空气中的氧反应。但在加热时能与氧化合成黑色的氧化铜。 (1)连接好装置后，需要 再加入铜粉。 (2)保证氧气跟铜粉充分反应的操作是 。 (3)装置中小气球的作用是 。 (4)充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为 4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是 。 (5)若根据实验数据推算，测定的空气中氧气的体积分数小于 1/5，造成该实验出现误差的原因可能是 。（填序号） ①装置漏气 ②读数时没有冷却至室温 ③读数时小气球内留有空气 ④铜粉的量太少，氧气没有耗尽 试卷第2页，共6页 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 试卷第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 空气和氧气（B卷·拔高卷） （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．如图为空气的成分示意图（按体积分数计算），下列说法正确的是 A．鱼、虾等能在水中生存，是由于a易溶于水 B．实验室可用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量 C．c处为混合物，约占空气总体积的 D．空气中PM2.5含量越高，说明空气质量越好 【答案】C 【详解】A、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气，但氧气是不易溶于水，a代表的是氮气，b代表的是氧气，故A错误； B、蜡烛燃烧会产生二氧化碳气体，无法测定空气中氧气的含量，故B错误； C、b：氮气大约占78%、a：氧气大约占21%，则c（稀有气体、二氧化碳、水蒸气和其它气体和杂质）处为混合物，约占空气总体积的，故C正确； D、空气中PM2.5含量越高，说明空气质量越差，故D错误。 故选C。 2．奥运会上经常会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染气氛。为了使飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度（0℃、1标准大气压）及可燃性 气体 氢气 氦气 氮气 空气 氧气 性质 密度/kg·m-3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气 【答案】C 【详解】A 、根据表中提供的信息可知，氢气的密度最小，但是氢气具有可燃性，容易发生安全事故，不适合填充飞，不符合题意； B、氮气的化学性质稳定，但是密度和空气接近，不适合填充飞艇，不符合题意； C、氦气的化学性质稳定，密度比空气小，最适合填充飞艇，符合题意； D、氧气的化学性质比较活泼，且密度比空气大，不适合填充飞艇，不符合题意； 故选C。 3．6月5日是《环境保护法》规定的环境日。生态环境部公布了2024年六五环境日主题—“全面推进美丽中国建设”。下列倡导不符合这一主题的是 A．节能减排，守护蓝天白云 B．垃圾分类，共建绿色文明 C．绿色环保，共筑美好家园 D．方便出行，提倡开私家车 【答案】D 【详解】A、节能减排，守护蓝天白云，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意； B、垃圾分类，共建绿色文明，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意； C、绿色环保，共筑美好家园，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意； D、方便出行，提倡开私家车，会增加化石燃料的使用，增加污染物的排放，故选项符合题意； 故选：D。 4．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示，其中正确的是 A．装药品 B．制备 C．收集 D．验满 【答案】C 【详解】A、取用粉末状药品，试管先横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后将试管直立起来，故A选项图中所示操作不正确，不符合题意； B、为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花，故B选项图中所示操作不正确，不符合题意； C、氧气不易溶于水，可采用排水法收集，用多功能收集时，应从短管通入氧气，故C选项图中所示操作正确，符合题意； D、验满氧气应将带火星的木条放在试管口，若木条复燃，则证明氧气已集满，不能伸入瓶内，故D选项图中所示操作不正确，不符合题意。 故选C。 5．如图是实验室用过氧化氢制取氧气的装置，下列说法正确的是 A．实验开始时一有气泡产生就将导气管伸入集气瓶口 B．排水法收集氧气，事先将集气瓶内装满水，盖上玻璃片，将集气瓶倒扣到水槽中 C．加药品时，先通过长颈漏斗加入过氧化氢，再用药匙把二氧化锰装入锥形瓶，塞紧橡皮塞 D．集气瓶口有大气泡冒出时，迅速将集气瓶正放在桌面上，再盖上玻璃片 【答案】B 【详解】A、当导气管口有均匀连续的气泡冒出时，将导气管口伸入瓶口，用排水法收集所产生的气体，此选项错误。 B、排水法收集氧气，事先将集气瓶内装满水，盖上玻璃片，将集气瓶倒扣到水槽中，取走玻璃片，此选项正确； C、加药品时，药匙把二氧化锰装入锥形瓶，塞紧橡皮塞，后通过长颈漏斗加入过氧化氢，此选项错误； D、当集气瓶中水全部被气体排出后，用玻璃片盖住瓶口后放置在桌上，此选项错误。 故选B。 6．下列有关实验操作的快慢或先后，说法错误的是 A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中，并快速塞上橡胶塞 B．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，点燃火柴后立即伸入盛满氧气的集气瓶中 C．用坩埚钳夹取一块木炭加热到发红后，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 D．用氯酸钾制氧气，排水法收集氧气时应该先把导管撒离，再熄灭酒精灯 【答案】B 【详解】A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，并快速塞上橡胶塞，故A说法正确； B、做铁丝在氧气中燃烧实验时，点燃火柴后立即将铁丝伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧，所以点燃火柴后不能立即伸入盛有氧气的集气瓶中，火柴快燃尽时再伸入盛有氧气的集气瓶中，故B说法错误； C、为了让木炭燃烧时间更长，充分消耗氧气，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确； D、用氯酸钾制氧气，排水法收集氧气时应该先把导管撒离，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故D说法正确； 故选B。 7．物质的性质决定物质的用途，下列空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是 A．稀有气体化学性质稳定，可制作霓虹灯中的填充气体 B．氮气的沸点低，液氮可用制冷剂 C．空气中氮气和氧气的含量约占空气总体积的99% D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气 【答案】A 【详解】A、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制作霓虹灯中的填充气体，故A错误； B、氮气的沸点低，液氮汽化吸热，可用制冷剂，故B正确； C、氮气约占空气总体积的78%，氧气约占空气总体积的21%，则空气中氮气和氧气的含量约占空气总体积的99% ，故C正确； D、工业上用分离液态空气法制取氧气，是利用氧气与氮气的沸点不同进行分离，故D正确； 故选：A。 8．以下实验现象的描述，正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成SO2气体 D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 【答案】B 【详解】A、铁丝在空气中无法点燃，铁丝在氧气中点燃后剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，A错误； B、碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，B正确； C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，且生成SO2气体是实验结论而不是实验现象，C错误； D、红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，而不是白雾，D错误。 故选：B。 9．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．二氧化碳、稀有气体 B．冰水混合物、高锰酸钾 C．洁净的空气、五氧化二磷 D．纯净矿泉水、澄清石灰水 【答案】A 【详解】A、二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物；稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，该选项符合题意； B、冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物；高锰酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，该选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物，该选项不符合题意； D、纯净矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物；澄清石灰水中含有氢氧化钙、水，属于混合物，该选项不符合题意。 故选A。 10．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是 A．Ⅰ类反应快，Ⅱ类反应比较缓慢 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 【答案】A 【详解】A、Ⅰ类是物质的燃烧，反应速率快，Ⅱ类反应是缓慢氧化，反应速率比较缓慢，故A符合题意； B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，所以Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故B不符合题意； C、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，均体现了氧气的氧化性，故 C不符合题意； D、P在氧气中燃烧会产生大量白烟，S在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰且有刺激性气味气体产生，无白烟，故D不符合题意。 故选A。 11．实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中，正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．高锰酸钾需要加热一段时间达到分解的温度时才开始分解产生氧气，并不是开始加热就产生氧气，故A图像错误； B．加热一段时间后，高锰酸钾开始分解，固体质量开始减少，一直到高锰酸钾完全分解，反应结束后固体不再改变，最后有剩余固体，固体的质量不为零，故B图像错误； C．刚开始加热高锰酸钾未分解时，固体只有高锰酸钾这一种物质，当高锰酸钾开始分解后，固体为高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰三种固体物质，当高锰酸钾完全分解会，固体为锰酸钾和二氧化锰两种固体物质，故C图像正确； D．高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体的质量不断减少直到高锰酸钾完全分解为止，才不再改变，故不符合题意。 故选C。 12．合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是             A．验证二氧化锰是催化剂 B．探究反应物浓度对化学反应速率的影响 C．木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D．验证蜡烛燃烧产物有水 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，需要验证二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，该实验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，故选项实验不能达到实验目的； B、空气中氧气的体积分数为21%，氧气中氧气浓度为100%，通过观察硫燃烧时的现象及反应剧烈程度，可以探究反应物浓度对化学反应速率的影响，故该选项实验设计能达到实验目的； C、测定空气中氧气含量的原理是：根据某物质只与空气中氧气反应且生成固体，从而使密闭容器内的气体体积减小，压强变小，在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的；木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故该选项实验设计不能达到实验目的； D、验证蜡烛燃烧产物有水，应在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，若烧杯中有水珠形成，则证明产物有水；罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯是验证蜡烛燃烧产物有二氧化碳，故该选项实验设计不能达到目的； 故选择B。 二、本大题包括5小题，共28分 13．（5分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 (1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的 （填序号）。 ①一氧化碳    ②二氧化碳    ③二氧化硫    ④二氧化氮 (2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林 (3)根据表中内容，当日空气质量最好的城市是 （填城市名称）。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 甲 无 34 Ⅰ 乙 二氧化硫 97 Ⅱ 丙 可吸入颗粒物 119 Ⅲ (4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是 ，可以采取哪些措施加以防治 （写一条）。 【答案】(1)①③④ (2)BD (3)甲 (4) 冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多 采取集中供热方式，减少废气排放 【详解】（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，不包括二氧化碳，二氧化碳是空气的成分之一，不计入空气污染指数，故选：①③④； （2）A、焚烧秸秆会产生大量的烟尘，加重PM2.5的污染，不合题意； B、用太阳能发电可以减少化石能源的使用，减少烟尘的排放，能减少PM2.5污染，符合题意； C、煤属于化石燃料，大量烧煤取暖，会产生大量烟尘，加重PM2.5的污染，不合题意； D、植树造林，可以净化空气，能减少PM2.5污染，符合题意； 故选：BD； （3）空气污染指数越小，空气质量越好，所以当日空气质量最好的城市是甲； （4）冬季的空气质量相比于其他季节更差，可能是因为冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多；可采取的措施为采取集中供热方式，减少废气排放。 14．（6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 (1)写出仪器①的名称 。 (2)请指出B装置中存在的一处错误 。实验室选用C装置制取气体时的主要优点是 。 (3)实验室用高锰酸钾制氧气时发生反应的文字表达式为 ，若使用E装置用排空气法收集氧气，从b口通入O2，则应该将装置E 。 【答案】(1)铁架台 (2) 长颈漏斗下端没有浸没在液体内 可以控制反应速率 (3) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 倒置 【详解】（1）据图可知，仪器①的名称是铁架台； （2）B装置中存在的一处错误是长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，会造成生成的气体从长颈漏斗中逸出；注射器能控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率，实验室选用C装置制取气体时的主要优点是能控制反应的速率； （3）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是： 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；若使用E装置用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气的大，从b口通入氧气，将空气从长导管排出，则应该将装置E倒置。 15．（6分）小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验。 (1)你认为其中不合理的是 。 (2)A中水的主要作用是 。 (3)D实验中螺旋状细铁丝下端系一根火柴的作用是 ，写出该反应文字表达式 。 (4)对比硫在空气中和氧气中燃烧的现象，说明影响物质燃烧剧烈程度的一种因素是 。 【答案】(1)D (2)吸收二氧化硫气体，减少对空气的污染 (3)引燃铁丝 铁+氧气四氧化三铁 (4)氧气的浓度 【详解】（1）铁丝燃烧实验中，为了防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，则集气瓶底应留少量的水，故D不合理。 （2）硫燃烧生成的二氧化硫有毒，会污染空气，则A中水的作用为吸收有害气体，防止污染空气。 （3）铁丝下端系一根火柴，可引燃铁丝；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，因此反应的文字表达式 铁+氧气四氧化三铁。 （4）空气中氧气浓度较低，硫在氧气中燃烧更旺，说明氧气浓度能影响物质燃烧的剧烈程度。 16．（6分）实验室可用氧化铜粉末催化双氧水制取氧气｡下面探究氧化铜的用量对反应速率是否有影响｡实验装置如图 1所示｡    实验记录:每次用30mL浓度为5%的过氧化氢溶液，采用不同质量的氧化铜粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中，回答下列问题｡ 过氧化氢体积(mL) 过氧化氢浓度 CuO质量(g) 待测数据(mL) Ⅰ 30 5% 0.1 Ⅱ 30 5% 0.2 Ⅲ 30 5% 0.3 (1)写出实验中产生氧气的反应的文字表达式 ｡ 上述实验应该测定的“待测数据(mL)”可能是 ｡ 本实验中，图1的方框内收集装置应选用图 2中的 (填序号)｡ (2)三次实验均用 30mL5%的过氧化氢溶液的目的是 ｡ (3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据” (填“大”或“小”)，说明催化剂的用量越多，反应越快｡ 【答案】(1) 过氧化氢水+氧气 相同时间内收集到的氧气(或排出水)的体积 c (2)控制变量 (3)小 【详解】（1）过氧化氢在氧化铜作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为： 过氧化氢水+氧气； 该实验是探究做催化剂的氧化铜的用量对反应速率是否有影响，判断的依据应该是相同时间内产生的氧气体积，即实验应该测定的“待测数据（mL）”可能是相同时间内收集到的氧气(或排出水)的体积； 待测数据是相同时间内产生的氧气体积，氧气不易溶于水且氧气的密度小于水的密度，则测定氧气体积的装置中，氧气应该从短管进入，使水沿长管从瓶中排出，进而测出其体积，故选c； （2）对比实验需要注意控制变量。三次实验均用 30mL5%的过氧化氢溶液的目的是为了控制变量，保证只有氧化铜质量不同这一个变量； （3）催化剂的用量越多，反应越快，第Ⅱ次实验中二氧化锰的质量为0.2g，第Ⅲ次实验中二氧化锰的质量为0.3g，则第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的待测数据，即相同时间内产生的氧气体积要小。 17．（5分）实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有 15mL 空气，璃管的容积是 40mL。 【查阅资料】：铜是不太活泼的重金属，在常温下不与干燥空气中的氧反应。但在加热时能与氧化合成黑色的氧化铜。 (1)连接好装置后，需要 再加入铜粉。 (2)保证氧气跟铜粉充分反应的操作是 。 (3)装置中小气球的作用是 。 (4)充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为 4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是 。 (5)若根据实验数据推算，测定的空气中氧气的体积分数小于 1/5，造成该实验出现误差的原因可能是 。（填序号） ①装置漏气 ②读数时没有冷却至室温 ③读数时小气球内留有空气 ④铜粉的量太少，氧气没有耗尽 【答案】(1) 检查装置气密性 (2)缓慢来回推拉注射器活塞 (3)缓冲气压，密封装置 (4)20% (5)①②④ 【详解】（1）连接好装置后，需要检查装置气密性，再加入药品； （2）为了保证氧气跟铜粉充分反应，可以缓慢来回推拉注射器活塞； （3）装置中小气球的作用是缓冲气压，密封装置； （4）注射器中的气体体积约为4mL，则消耗氧气的体积为15mL-4mL=11mL，该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是×100%=20%； （5）①装置漏气，易造成测得的结果偏小； ②读数时没有冷却至室温，气体膨胀，易造成测得的结果偏小； ③读数时小气球内留有气体，会造成质量分数变大， ④加入铜丝量太少，有部分氧气未反应，造成测得的结果偏小； 答案：①②④。 试卷第2页，共12页 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 试卷第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$