话题9：行业节日：教师节Teachers' Day-2025届高考英语备考热点话题短文填空专练30篇

话题9：行业节日：中国六大行业节日之教师节-2025届高考英语备考热点话题短文填空专练30篇 Intruduction to Teachers' Day The idea of celebrating Teachers' Day took root in many countries during the 19th century; in most cases, they celebrate a local ___1____ (educate) or an important milestone in education. This is the primary reason ___2____ countries celebrate this day on different dates. Many countries celebrate ___3___ (them) Teachers' Day on 5 October in conjunction with World Teachers' Day, which ___4____ (establish) by UNESCO in 1994. China: 10 September (Taiwan: 28 September) In mainland,10 September is an ___5___ (office) holiday in China. The modern holiday was awarded a national status on January 21, 1985. The urgent need in this holiday in China was caused by the fact ___6___ the “cultural revolution” in China cut the number of intellectuals –teachers, in particular. The main purpose was ___7____ (increase) the prestige of this profession. There are some activities for students to show their ___8____ (appreciate) to teachers, such as presenting gifts, including cards and flowers. In Taiwan, Teachers’ Day is recognized on September 28th, which is also the birth date of the great Chinese ____9____ (philosophy)and teacher, Confucius. Confucius is considered the embodiment of the Chinese moral, family, and education philosophy. On his birthday, people in Taiwan pay respect __10___the great educator to remind us to always maintain the traditional virtue of respecting our teachers. (212 words) ❤参考答案 1.educator 2.why 3.their 4.was established 5.offical 6.that 7.to increase 8.appreciation 9.philosopher 10.to ❤答案简析 1.educator【简析】考查名词。根据冠词a，后面的并列连词or和名词an important milestone看出是作宾语，用名词形式，结合句意看出指人。故填educator。句意是：纪念当地的一位教育家或是庆祝在教育上取得的里程碑式的成就。 2.why【简析】考查连词。分析句子的结构看出是定语从句，先行词是reason，从句不缺主语宾语成分，看出是在从句作状语，用表示原因的关系副词。故填why。句意是：这也是不同国家的教师节日期不同的主要原因。 3.their【简析】考查代词。根据名词Teachers' Day看出所给的词作定语，用所给代词的形容词性物主代词形式。故填their。句意是：联合国教科文组织于1994年设立了10月5日为世界教师节，许多国家选择了这一天庆祝教师节。 4.was established【简析】考查谓语动词时态和语态。根据时间状语in 1994确定用一般过去时，谓语动词establish，定语从句的关系代词which在从句中作主语，指代先行词World Teachers' Day，establish与句子主语是动宾关系，用被动语态。故填was established。句意是：联合国教科文组织于1994年设立了10月5日为世界教师节。 5.offical【简析】考查形容词。根据冠词an和后面的名词holiday看出用所给词的形容词形式作定语。故填official。句意是：在中国大陆，9月10日是中国的法定假日。 6.that【简析】考查连词。分析句子的结构看出有两个谓语动词was caused和cut，因此是需要连词才可以把句子连接起来。根据句意看出从句说明fact的具体内容，并且从句不缺成分，所以看出是一个同位语从句。故填that。句意是：中国迫切需要这个节日，因为当时中国的“文化大革命”削减了知识分子的数量。 7.to increase【简析】考查非谓语动词之动词不定式。分析句子结构和句意看出是作表语，主语是purpose表示目的，因此用不定式作表语。故填to increase。句意是：将教师节定为公共假日的主要目的是提高这一职业的声望。可用于此结构的名词有aim, objective, ambition, intention, desire, dream, target, goal等。 8.appreciation【简析】考查名词。根据作定语的形容词性物主代词their和及物动词show看出用名词作宾语，用所给动词appreciate的名词形式appreciation。句意是：学生们通过一些活动来表达他们对老师的感激之情。 9.philosopher 【简析】考查名词。根据形容词性物主代词their和并列连词and看出是与名词teacher并列，用指人的名词。故填philosopher。句意是：这一天也是伟大的中国哲学家和老师孔子的诞生日。 10.to【简析】考查介词。根据及物动词pay和宾语respect，结合句意看出是短语pay respect to...，意思是“向……致敬：表示对某人或某事物的尊敬和敬意。”故填to。句意是：在这位伟大的教育家诞辰之际，台湾民众向这位伟大的教育家致敬。类似结构由pay a visit to, pay attention to等。 ❤参考译文 19世纪，庆祝教师节的想法在许多国家生根发芽；通常是为了纪念当地的一位教育家或是庆祝在教育上取得的里程碑式的成就。这也是不同国家的教师节日期不同的主要原因。 联合国教科文组织于1994年设立了10月5日为世界教师节，许多国家选择了这一天庆祝教师节。 在中国大陆，9月10日是中国的法定假日。这个节日于1985年1月21日被授予全国性的地位。中国迫切需要这个节日，因为当时中国的“文化大革命”削减了知识分子的数量，尤其是教师。将教师节定为公共假日的主要目的是提高这一职业的声望。 学生们通过一些活动来表达他们对老师的感激之情，比如赠送礼物，包括贺卡和鲜花。此外。 在台湾，教师节是在9月28日。这一天也是伟大的中国哲学家和老师孔子的诞生日。孔子被认为是中国道德、家庭和教育理念的典范。  在这位伟大的教育家诞辰之际，台湾民众向这位伟大的教育家致敬，提醒我们要始终坚持和维护尊师重教的传统美德。  ❤语言要点 1.The idea of celebrating Teachers' Day took root in many countries during the 19th century; in most cases, they celebrate a local educator or an important milestone in education. 19世纪，庆祝教师节的想法在许多国家生根发芽；通常是为了纪念当地的一位教育家或是庆祝在教育上取得的里程碑式的成就。 句式解析： 本句是一个并列句，是由分号隔开的两个并列分句。两个分句都是主谓宾句式。 词语解读： take root in: 扎根于：在某个地方或环境中生根发展，逐渐扎下根基。如： The teacher should take root in students and books. 教师的根应该扎于两处沃土：一是在学生，一是在书籍。 Many European customs failed to take root in some countries. 许多欧洲的风俗未能在有些国家里生根。 You seem to have given them good advice. I only hope your words of wisdom will take root in their minds. 看来你已经给了他们—些忠告，我只希望你的真知灼见会在他们的心中扎下根来。 A wise man said that the worst of men is he who allows an evil desire to take root in his heart; for he shall lose his manhood. 有位智者说过，最坏的人是让恶念在心里扎根的人，因为他会丧失人性。 2.The urgent need in this holiday in China was caused by the fact that the “cultural revolution” in China cut the number of intellectuals –teachers, in particular. 中国迫切需要这个节日，因为当时中国的“文化大革命”削减了知识分子的数量，尤其是教师。 句式解析： 本句是一个包含同位语从句的复合句，主句是：The urgent need ...was caused by the fact...，同位语从句that the “cultural revolution” in China cut the number of intellectuals –teachers, in particular说明同位名词fact的具体内容。 词语解读： in particular：特别地、个别地或具体地；尤其。如： Mr Dyson, are there any classes in particular that you're interested in? 戴森先生，有什么你特别感兴趣的课程吗？ Developed countries, in particular, should bear the responsibility for environmental problems. 发达国家尤其应该对环境问题负责任。 She frowned because she remembered that her father and mother had never talked to her about anything in particular. 她皱起眉头，因为她记得她的爸爸妈妈从来没有和她谈过什么特别的事。 3.On his birthday, people in Taiwan pay respect to the great educator to remind us to always maintain the traditional virtue of respecting our teachers.在这位伟大的教育家诞辰之际，台湾民众向这位伟大的教育家致敬，提醒我们要始终坚持和维护尊师重教的传统美德。 句式解析： 本句是一个简单句，句式是主谓宾句式:...people..pay respect to the great educator...，动词不定式to remind us to always maintain the traditional virtue of respecting our teachers作目的状语。 词语解读： remind：v.提醒，使想起；（因相像）使联想起（remind sb. of） ~ sb (about/of sth)to help sb remember sth, especially sth important that they must do提醒；使想起 (1) [ VN]I'm sorry, I've forgotten your name. Can you remind me?对不起，我忘了你的名字。提醒我一下好吗？ • That (= what you have just said, done, etc.) reminds me , I must get some cash.这倒提醒了我，我得带上一些现金。 •---You need to finish that essay. ---Don't remind me (= I don't want to think about it) . “你要完成那篇论文。”“别提啦！” •---Don't forget the camera. ---Remind me about it nearer the time. “别忘了带相机。”“到时候再提醒我一下。” [ VN to inf]Remind me to phone Alan before I go out.提醒我在出去之前给艾伦打电话。 [ VN (that)]Passengers are reminded (that) no smoking is allowed on this train.旅客们请注意，本次列车禁止吸烟。 [ VN wh-]Can someone remind me what I should do next?请谁告诉我下一步该做什么好不好？ [ VN speech]“You had an accident,” he reminded her.他提醒她道：“你出过一次事故了。” [ VN of]Alas! You only remind me of what I have lost.唉！你只是让我想起我失去了什么。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$