山东省德州市陵城区2023-2024学年三年级下学期7月期末科学试题

山东省德州市陵城区2023-2024学年三年级下学期7月期末科学试题 1．把黄豆种子分别放在两个盆子里，一盆有土而另一盆没土。元元定期给种子浇水，结果两盆黄豆种子都发芽了，这说明黄豆种子发芽不需要（　　） A．水分 B．土壤 C．空气 2．小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列是 (　　)。 A．b→d→a→c→e B．e→c→a→d→b C．a→b→d→c→e 3．在50mL水中加入30g食盐，充分搅拌后，杯子底部仍有食盐颗粒剩余，产生这种现象的原因是 (　　)。 A．食盐的颗粒太大 B．搅拌不够充分 C．食盐在水中的溶解能力是有限的 4．炎热的夏天，冰镇乌梅汤不仅美味，而且解暑。小科正在厨房制作。 （1）煮沸后，要放入冰糖。以下方法中，冰糖溶解最快的是 (　　)。 A．趁热在锅中加入冰糖，等待溶解 B．趁热在锅中加入冰糖，并用汤勺不断搅拌 C．先放入冰块，待融化后，再放冰糖 （2）如右图，小科能用过滤勺分离出乌梅的原因是 (　　) A．乌梅颗粒大于滤孔 B．乌梅是固体 C．乌梅比较重 5．学校的小农场里种植的油菜花开花、结果了，小乐发现雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是 (　　)。 A．有利于蜜蜂采蜜 B．更好地接收花粉 C．释放出香气 6． 与其他两种变化有着本质上不同的是 (　　)。 A．面包发霉 B．纸张燃烧 C．湿衣服晾干 7．空塑料瓶在水中会浮，装满水就会沉下去，这是因为(　　)。 A．塑料瓶变重了 B．浮力变小了 C．塑料瓶变形了 8． 关于呼吸和消化，下列说法错误的是 (　　)。 A．绝大部分营养成分在小肠内被消化吸收了 B．呼吸比消化更重要 C．人体气体交换的场所是肺 9．我们在制作日晷模型时，可以用透明的玻璃制品作晷针。(　　) 10．白菜花、百合花、黄瓜花都是完全花。 (　　) 11．蒲公英靠风力来传播种子。苍耳靠动物来传播种子。 (　　) 12．我们在测试不同纸的吸水能力时，要使用大小长短都相同的纸条进行实验。(　　) 13．种子繁殖后代是植物最常见的繁殖方式，但不是所有植物都用种子繁殖。(　　) 14．在做淀粉实验时，碘遇到淀粉会变成蓝色。 (　　) 15．小苏打比食盐在水中的溶解能力　 　。 16．种子发芽必须要有水、　 　和适宜的温度。 17．人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳　 　。 18．　 　在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。 19．玻璃，金属，塑料，尼龙等由天然材料加工而成的材料叫　 　。 20．种子里面最重要的是　 　。它是有生命的，可以孕育成一株植物。 21．工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的　 　。 22．夏天到了，许多小朋友出现肚子不舒服的情况，根据你所学的知识分析小朋友出现这种问题可能的原因有哪些? 我们又该如何预防呢? 23．摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。小明进行了如下图所示实验，研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。请分析并回答下列问题： （1）弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随　 　变化的规律制成的。在使用弹簧测力计前，需要将指针调到　 　刻度处。 （2） 关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是 (　　)。 A．读数时要俯视测力计的刻度 B．使用测力计时要垂直，不能倾斜 C．弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用 （3） 下图中弹簧测力计的示数为　 　。 （4） 该实验相同条件　 　；不同条件　 　。 （5）小明在正确的实验操作后，得到了如下表所示的实验数据，请你帮他将表格补充完整。 接触面 摩擦力N 平均摩擦力N 第一次 第二次 第三次 光滑木板 2.1 2.5 2.3 　 　 粗糙木板 4.0 4.5 4.1 　 　 （6） 根据实验数据可以得出的结论是：摩擦力的大小与　 　有关。接触面越粗糙，物体受到的摩擦力　 　；接触面越光滑，物体受到的摩擦力　 　。 24．实验名称：食物的消化 实验器材：(药品) 淀粉、碘酒、试管、烧杯、滴管等。 实验步骤：在两支试管中(标号为a号、b号)加入等量的淀粉液，在a号试管中加入适量的唾液并摇匀； 将两支试管放入盛有温水(37摄氏度左右)的烧杯中； 过一会儿，在两支试管中分别加入一滴碘酒，观察淀粉液颜色的变化。 我的发现：a号试管中的淀粉液　 　；b号试管中的淀粉液　 　。 实验结果：说明唾液中的酶把淀粉分解成了　 　。说明人们对食物的初消化是在　 　完成的。 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】种子萌发的条件 【解析】【分析】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。让一组绿豆种子有土，叫实验组；让一组绿豆种子没有土，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要土壤。 2．【答案】A 【知识点】影子；日影与方向 【解析】【分析】小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是bdace。 3．【答案】C 【知识点】水的溶解能力 【解析】【分析】 不同物质在水中的溶解能力是不一样的。一般情况下，50毫升的水中大约可以溶解18克食盐，所以在50毫升的水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为食盐在水中的溶解能力是有限的。 4．【答案】（1）B （2）A 【知识点】加快溶解；物质的分离 【解析】【分析】 ‌（1）冰糖溶解最快的方法是将冰糖放入锅中，加入少量清水，用小火慢慢加热，并搅拌至冰糖完全溶解。‌ （2）当悬浮颗粒物的大小大于介质孔径时，颗粒物会被截留在介质上，从而实现分离。在这个情况下，乌梅颗粒的大小大于滤孔的大小，因此在使用过滤勺进行分离时，乌梅颗粒被滤孔截留，从而实现分离。 5．【答案】B 【知识点】花的结构、作用 【解析】【分析】 雌蕊的柱头上有黏液.它在花产生种子的过程中，起到粘住花粉的作用，还有识别花粉的作用.因为空气中可能飘来其它物种的花粉.如果是同一物种的花粉，这些黏液还能刺激花粉进一步分裂，同时长出花粉管，向下生长，才能将花粉中的精子送到子房的胚珠中去进行受精作用，才能形成种子。 6．【答案】C 【知识点】水的蒸发；水的三态变化；物理变化；化学变化 【解析】【分析】纸张燃烧、面包发霉变化过程中生成了新物质，属于化学变化；湿衣服晾干变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。 7．【答案】A 【知识点】浮力的变化 【解析】【分析】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。空塑料瓶在水中会浮，装满水就会沉下去，这是因为塑料瓶变重了。故选A。 8．【答案】B 【知识点】神经系统；呼吸系统 【解析】【分析】A.绝大部分营养成分在小肠内被消化吸收了，观点正确； B.呼吸与消化息息相关，呼吸与消化都需要依靠血液循环，呼吸和消化都很重要，观点错误； C.人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等，肺是进行气体交换的场所，观点正确。 9．【答案】错误 【知识点】日晷 【解析】【分析】在制作日晷模型时，虽然玻璃具有透明性，但玻璃并不适合作为晷针的材料。日晷是一种利用太阳投影指示时间的工具，它由晷盘和晷针组成。晷针需要具备指向性明确、能够承受一定程度的阳光照射而不变形或损坏的特性。 10．【答案】错误 【知识点】花的种类 【解析】【分析】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。比如：百合花，白菜花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。比如：黄瓜花，所以题干中的说法是错误的。 11．【答案】正确 【知识点】种子的传播 【解析】【分析】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：刺果、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹射传播：果英类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、豆英等。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、械树。水传播：种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬，蒲公英靠风力来传搔种子。豆英靠弹射来传播种子。 12．【答案】正确 【知识点】纸的吸水性 【解析】【分析】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。在做"研究纸的特性"实验中，为了研究纸的吸水性，要使用大小长短都相同的纸条进行实验。 13．【答案】正确 【知识点】植物的繁殖方式 【解析】【分析】种子繁殖后代是植物最常见的繁殖方式，但不是所有植物都用种子繁殖。植物除了可以用种子繁殖，还可以用根、茎、叶繁殖，所以题干中说法是正确的。 14．【答案】正确 【知识点】淀粉的检验 【解析】【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。在做淀粉实验时，碘遇到淀粉会变成蓝色。这种说法是正确的。 15．【答案】小弱 【知识点】水的溶解能力 【解析】【分析】 小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。在常温下，50毫升水中，能够溶解的食盐大约是16至18克，能够溶解的小苏打大约是6至8克。 16．【答案】空气 【知识点】种子萌发的条件 【解析】【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件。种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 17．【答案】增多 【知识点】吸入气体和呼出气体 【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。人体呼吸时呼出和吸入的气体成分发生了明显的变化。人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼的气体中二氧化碳增多。 18．【答案】蛋白质 【知识点】蛋白质的检验 【解析】【分析】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。 19．【答案】人造材料 【知识点】天然材料、人造材料 【解析】【分析】像砂石、木材、棉花等这样直接来自大自然的材料，就是天然材料。我们使用的天然材料有木头、黏土和棉花等。玻璃，金属，塑料，尼龙等由天然材料加工而成的材料叫人造材料。 20．【答案】胚 【知识点】种子的结构、形态 【解析】【分析】种子的胚是最重要的部分，它是有生命的，可以在适宜的条件下发育成一株新的植物。胚可以发育除植物的根、茎、叶等基本结构。 21．【答案】人工世界 【知识点】自然世界、人工世界 【解析】【分析】工程师的工作是解决技术难题，因此工程师要有丰富的科学知识。工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。 22．【答案】分析病因，看到底是食物因素，还是感染因素所致。注意搞好饮食和环境卫生，以防感染。平时应加强体格锻炼，多做户外活动，以增强体质。当发现腹泻患儿时，应进行隔离治疗，并做好消毒工作。 【知识点】安全常识 【解析】【分析】食用不洁食物 夏天温度高，食物容易变质。如果小朋友吃了变质的食物，如过期的零食、变质的水果等，细菌和病毒就会进入体内，引起胃肠道感染，导致肚子不舒服。 街边摊的食物卫生情况难以保证，可能存在细菌、病毒或寄生虫污染，小朋友食用后容易出现腹痛、腹泻等症状。 过度进食冷饮 夏天炎热，小朋友往往喜欢吃冷饮来解暑。但冷饮会使胃肠道血管突然收缩，血流减少，引起胃肠道痉挛，出现肚子疼痛。 大量进食冷饮还可能导致消化不良，因为冷饮会降低胃肠道的消化功能，使食物在胃肠道内停留时间延长，引起腹胀、腹痛等不适。 23．【答案】（1）拉力大小；0 （2）C （3）2.6N （4）重物；接触面的光滑程度 （5）2.3；4.2 （6）接触面的光滑程度；大；小 【知识点】弹簧测力计；摩擦力；摩擦力的应用 【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。 （1）弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律制成的。在使用弹簧测力计前，需要将指针调到0刻度处。 （2）读数时要平视读数，A错误。使用测力计时要垂直，不能倾斜，B正确。弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用，超过范围会损坏测力计，C正确。 （3）图中每小格代表0.1N，读数是2.6N。 （4）该实验需要改变的条件是接触面的光滑程度，要保持其他条件不变。 （5）经过计算，光滑木板上平均摩擦力是2.3N，粗糙木板上平均摩擦力是4.2N。 （6）摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大；接触面越光滑，物体受到的摩擦力越小。 24．【答案】无变化；变蓝色；麦芽糖；口腔 【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用 【解析】【分析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖，唾液是一种重要的消化液。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色；a试管里加淀粉液和唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；b号试管中倒入少量淀粉液，滴加碘液后变蓝色，可以得出结论：唾液对淀粉有消化作用。唾液中的酶把淀粉分解成了麦芽糖。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$