第一章 集合与常用逻辑用语单元综合测试-2024-2025学年高一数学新教材同步配套培优讲义与精练(人教A版2019必修第一册)

2024-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1004 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语单元综合测试 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 2.设集合,若,则(    ) A. B. C. D. 3.若,集合,则满足(    ) A. B. C. D. 4.已知集合,,若,则(    ) A. B. C. D. 5.某班班主任对全班女生进行了关于对唱歌、跳舞、书法是否有兴趣的问卷调查,要求每位同学至少选择一项,经统计有21人喜欢唱歌,17人喜欢跳舞,10人喜欢书法,同时喜欢唱歌和跳舞的有12人,同时喜欢唱歌和书法的有6人,同时喜欢跳舞和书法的有5人,三种都喜欢的有2人,则该班女生人数为(    ) A.27 B.23 C.25 D.29 6.若集合A,B,U满足,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 7.已知命题“”是假命题, 则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 8.若集合满足:,若,则,则称集合是一个“偶集合”.已知集合,,那么下列集合中为“偶集合”的是(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列是“不等式成立”的必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 10.已知全集,,且中有6个元素,则实数的值可以是(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 11.已知集合,,且.集合为的取值组成的集合,则下列关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.设全集,集合,,则 . 13.已知集合,,且,则实数的取值集合是 14.当时, 定义运算: 当时, ;当时,; 当或时,; 当时,; 当时,.在此定义下, 若集合, 则中元素的个数为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.(13分) 已知集合. (1)若, 求; (2)若中只有一个元素, 求的取值集合. 16.(15分) 设全集为,集合. (1)分别求; (2)已知,若,求实数的取值范围. 17.(15分) 已知集合,且. (1)若“命题,”是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 18.(17分) 已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围; (3)若将题干中的集合改为,是否有可能使命题:“,都有”为真命题,请说明理由. 19.(17分) 定义1:对于一个数集,定义一种运算,对任意都有,则称集合关于运算是封闭的(例如:自然数集对于加法运算是封闭的). 定义2:对于一个数集,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的零元,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的单位元(例如:0和1分别为自然数集中的零元和单位元). 定义3:对于一个数集,如果满足下列关系: ①有零元和单位元; ②关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; ③对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律,则称这个数集是一个数域. (1)指出常用数集中,那些数集可以构成数域(不需要证明); (2)已知集合,证明:集合关于乘法运算是封闭的; (3)已知集合,证明:集合是一个数域. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 集合与常用逻辑用语单元综合测试 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】运用特称命题的否定知识,命题“,”的否定是“,”. 故选:A. 2.设集合,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,所以, 代入,可得, 所以方程变为,可解得或3, 所以, 故选:C. 3.若,集合,则满足(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A.若,即,故,,不满足元素的互异性,错误,不符合题意; B.若,即,故,,不满足元素的互异性,错误,不符合题意; C.若,即,如果,不满足元素的互异性,不成立,如果,不满足条件,故选项正确,符合题意; D.至少有元素3,故,故选项错误,不符合题意; 故选:C. 4.已知集合,,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以, ①时,,解得; ②时,则有,解得. 综上,m的取值范围是. 故选:D. 5.某班班主任对全班女生进行了关于对唱歌、跳舞、书法是否有兴趣的问卷调查,要求每位同学至少选择一项,经统计有21人喜欢唱歌,17人喜欢跳舞,10人喜欢书法,同时喜欢唱歌和跳舞的有12人,同时喜欢唱歌和书法的有6人,同时喜欢跳舞和书法的有5人,三种都喜欢的有2人,则该班女生人数为(    ) A.27 B.23 C.25 D.29 【答案】A 【解析】作出韦恩图,如图所示, 可知5人只喜欢唱歌,2人只喜欢跳舞,1人只喜欢书法,同时喜欢唱歌和跳舞但不喜欢书法的有10人,同时喜欢唱歌和书法但不喜欢跳舞的有4人, 同时喜欢跳舞和书法但不喜欢唱歌的有3人,三种都喜欢的有2人,则该班女生人数为. 故选:A. 6.若集合A,B,U满足,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】由,可得,所以B正确; 如图所示,由,可得A错误,C正确; 又由,所以D错误. 故选:BC. 7.已知命题“”是假命题, 则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得, 若“”是真命题, 即当时,恒成立, 则,其中, 由,可得,所以 所以命题“”是假命题, 则的取值范围为. 故选:D. 8.若集合满足:,若,则,则称集合是一个“偶集合”.已知集合,,那么下列集合中为“偶集合”的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】集合,,则, 显然,而,A不是; ,显然,而,B不是; ,则,不符合题意,C不是; ,则, 对,有,即是一个“偶集合”,D是. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列是“不等式成立”的必要不充分条件的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】由可得, 设,则其必要不充分条件对应集合,则有是的真子集, 则BD选项符合. 故选:BD. 10.已知全集,,且中有6个元素,则实数的值可以是(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】AD 【解析】对于A中,当时,, 满足且中有6个元素,所以A正确; 对于B中,当时,,集合中无整数解,不符合题意; 对于C中,当时,,集合中无整数解,不符合题意; 对于D中,当时,, 满足且中有6个元素,所以D正确. 故选:AD. 11.已知集合,,且.集合为的取值组成的集合,则下列关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】因为,所以, 因为,所以, 所以且, 所以,, 所以. 故选:ACD. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.设全集,集合,,则 . 【答案】 【解析】,, , , , 故答案为:. 13.已知集合,,且,则实数的取值集合是 【答案】,或 【解析】因为方程的解集为, 所以, 因为,所以或或或, 又, 所以或或或, 所以或, 所以的取值集合是,或. 故答案为:,或. 14.当时, 定义运算: 当时, ;当时,; 当或时,; 当时,; 当时,.在此定义下, 若集合, 则中元素的个数为 . 【答案】14 【解析】①当时,,所以或或; ②当时,,所以或或; ③当或时,, 所以或或或或或; ④当时,; ⑤当时,. 所以, ,共14个元素. 故答案为:14. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.(13分) 已知集合. (1)若, 求; (2)若中只有一个元素, 求的取值集合. 【解析】(1)时,, 因为,所以方程无实数根, 所以. 故. (2)当时,,得,此时; 当时,,得,此时. 故的取值集合为. 16.(15分) 设全集为,集合. (1)分别求; (2)已知,若,求实数的取值范围. 【解析】(1)由题意可知,{或}, 所以{或}; (2)显然,若,则且等号不同时成立,解之得, 所以实数的取值范围为. 17.(15分) 已知集合,且. (1)若“命题,”是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为,所以 命题是真命题,可知, 因为,, ,, 故的取值范围是. (2)若是的充分不必要条件,得是的真子集,, ,解得, 故的取值范围是. 18.(17分) 已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围; (3)若将题干中的集合改为,是否有可能使命题:“,都有”为真命题,请说明理由. 【解析】(1)若,则, 又, 所以, 解得; (2)因为, 所以或或, 解得或或, 所以; (3)若,, 对,都有,则, 所以,该不等式无解, 故命题:“,都有”为真命题不可能. 19.(17分) 定义1:对于一个数集,定义一种运算,对任意都有,则称集合关于运算是封闭的(例如:自然数集对于加法运算是封闭的). 定义2:对于一个数集,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的零元,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的单位元(例如:0和1分别为自然数集中的零元和单位元). 定义3:对于一个数集,如果满足下列关系: ①有零元和单位元; ②关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; ③对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律,则称这个数集是一个数域. (1)指出常用数集中,那些数集可以构成数域(不需要证明); (2)已知集合,证明:集合关于乘法运算是封闭的; (3)已知集合,证明:集合是一个数域. 【解析】(1)由于,而,因此不是数域; 由于,而,因此不是数域; 中,都有零元:0和单位元:1; 关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; 对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律, 所以可以是数域. (2)设(都为整数),显然,且, 则 显然,因此, 所以集合A关于乘法运算是封闭的. (3)①显然,当时,;当时,, 显然对任意,都有,所以集合中有零元0和单位元1; ②设,则, 因为都为有理数,则也都为有理数, 因此; 又由(2)同理可得,都为有理数时,也都为有理数, 于是; 当时,令, 显然都是有理数,则,于是, 因此集合A关于加、减、乘、除运算都是封闭的; ③显然任意,都有,由中加法、乘法运算都满足交换律、结合律,还满足乘法对加法的分配律, 因此集合A中加法、乘法运算都满足交换律、结合律,还满足乘法对加法的分配律, 所以集合A是一个数域. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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