内容正文:
七年级数学
上册·北师版
第二章 有理数及其运算
1 认识有理数
课时2 相反数
A
B
A
B
C
D
A
B
A
B
1
-2
相反数的概念和性质
(天津蓟州区期中)-8的相反数是( )
A.8
B.-8
C. eq \f(1,8)
D.- eq \f(1,8)
与2 024互为相反数是( )
A.2 024
B.-2 024
C. eq \f(1,2 024)
D.- eq \f(1,2 024)
下列各组数中,互为相反数的是( )
A.3和-3
B.-3和 eq \f(1,3)
C.-3和- eq \f(1,3)
D. eq \f(1,3) 和3
多重符号的化简
-(-2)等于( )
A.-2
B.2
C. eq \f(1,2)
D.±2
给出下列各数:+(-10),-(+15),-(-7),-[+(-9)],-[-(-20)].其中负数有( )
A.0个
B.2个
C.3个
D.4个
(安徽蚌埠期末)下列两个数中,互为相反数的是( )
A.+3和-(-3)
B.3和 eq \f(1,3)
C.-2和- eq \f(1,2)
D.+(-4)和-(-4)
求一个数的相反数
(烟台中考)若x的相反数是3,则x的值是( )
A.-3
B.- eq \f(1,3)
C.3
D.±3
+(-3)的相反数是( )
A.±3
B.3
C.- eq \f(1,3)
D.-|-3|
对于-a所表示的数理解不正确的是( )
A.一定是负数
B.可以表示a的相反数
C.有可能是正数
D.有可能是0
相反数等于本身的数是( )
A. eq \f(1,2)
B.0
C.-1
D.1
若a的相反数是最大的负整数,则a=__.
如图所示的是一个正方形纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1,2,3和-3,要在其余的正方形内分别填上-1,-2,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则A处应填____.
12题图
$$