精品解析:甘肃省定西市岷县2022-2023学年八年级上学期开学线上假期评价卷(二)数学试题

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2024-09-02
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八年级数学 假期自我评价卷(二) 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 有8个数的平均数是11,另外有12个数的平均数是12,这20个数的平均数是(  ) A. 11.6 B. 2.32 C. 23.2 D. 11.5 3. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( ) A. B. C. D. a 4. 在四边形中,,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,这个条件可以是( ) A. B. C. D. 5. 已知在中,,,,则的面积为( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 60 6. 正比例函数图象经过不同象限的两点A(m,﹣1),B(﹣5,n),则下列判断正确的是(  ) A. m>0,n>0 B. m>0,n<0 C. m<0,n>0 D. m<0,n<0 7. 一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中,牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2 3 4 8 8 关于以上数据,说法正确的是( ) A. 甲、乙的众数相同 B. 甲、乙的中位数相同 C. 甲的平均数小于乙的平均数 D. 甲的方差小于乙的方差 9. 矩形各个内角的平分线围成一个四边形,则这个四边形一定是(  ). A. 正方形 B. 菱形 C. 矩形 D. 平行四边形 10. 把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 11. 火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. 如图,在一张矩形纸片中,,,点E、F分别在,上,将纸片沿直线折叠,点C落在上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论: ①四边形是菱形; ②平分; ③线段的取值范围为; ④当点H与点A重合时,. 以上结论中,你认为正确的有(  )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(每小题3分,共18分) 13. 矩形中,对角线,相交于点O,如果,那么的度数为__________. 14. 若是关于x的正比例函数,则常数______. 15. “植树造林,绿化环境”,今年某中学八年级一班同学都积极参加了“植树节”植树活动,本次活动中该班同学植树情况的部分统计结果如图所示,该班同学植树株数的中位数是______. 16. 一次函数.当时,,求的值为______. 17. 正方形、、,按如图放置,其中点、、在x轴的正半轴上,点、、在直线上,则点的坐标为_____________. 18. 如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线AC平分角∠BAD,点P是△ABC内一点,连接PA、PB、PC,若PA=6,PB=8,PC=10,则菱形ABCD的面积等于______. 三、解答题(共66分) 19. 计算: (1); (2). 20. 《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问霞长几何. 注释:今有正方形水池边长1丈,芦苇生长在中央,长出水面1尺.将芦苇向池岸牵引,恰好与水岸齐,问芦苇的长度(一丈等于10尺).解决下列问题: (1)示意图中,线段的长为______尺,线段的长为______尺; (2)求芦苇的长度. 21. 星期天上午,某动物园熊猫馆来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下表所示: 甲队: 年龄 13 14 15 16 17 人数 2 1 4 1 2 乙队: 年龄 3 4 5 6 54 57 人数 1 2 2 3 1 1 (1)根据上述数据完成下表: 平均数 中位数 众数 方差 甲队游客的年龄 ______ 15 15 ______ 乙队游客的年龄 15 ______ ______ 403.3 (2)根据前面的统计分析,回答下列问题: ①能代表甲队游客一般年龄的统计量是______; ②平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么? 22. 小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示 (1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min; (2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)求两人相遇的时间. 23. 如图,在矩形中,,,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是,连接、,设点P、Q运动的时间为. (1)当t为何值时,四边形是矩形; (2)当t为何值时,四边形是菱形. 24. 如图,在中,,垂足为点D,是外角的平分线,,垂足为点E. (1)求证:四边形为矩形; (2)当满足什么条件时,四边形为正方形?给出证明. 25. 如图所示,一根长2a的木棍,斜靠在与地面垂直的墙上,设木棍的中点为若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行. 请判断木棍滑动的过程中,点P到点O的距离是否变化,并简述理由. 在木棍滑动的过程中,当滑动到什么位置时,的面积最大?简述理由,并求出面积的最大值. 26. 某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元. (1)求A型空调和B型空调每台各需多少元; (2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案? (3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学 假期自我评价卷(二) 时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了最简二次根式,根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,进而分别判断得出答案. 【详解】A、原式,故此选项不符合题意. B、原式,故此选项不符合题意. C、是最简二次根式,故此选项符合题意. D、原式,故此选项不符合题意. 故选:C. 2. 有8个数的平均数是11,另外有12个数的平均数是12,这20个数的平均数是(  ) A. 11.6 B. 2.32 C. 23.2 D. 11.5 【答案】A 【解析】 【详解】这20个数的平均数是:,故选A. 3. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( ) A. B. C. D. a 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查了二次根式的性质和化简,根据进行化简,然后再结合绝对值的性质:负数的绝对值等于它的相反数去绝对值符号,再合并即可. 【详解】解:, 故选:A. 4. 在四边形中,,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,这个条件可以是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先由已知三个内角为,可判定该四边形为矩形,再根据正方形的判定,添加一组邻边相等即可推出该四边形为正方形,据此判断各选项即可. 【详解】解:∵四边形内角和为,, ∴, ∴四边形四个内角均为, ∴四边形是矩形. A、添加时,矩形中一组邻边相等,可推出矩形是正方形,符合要求; B、矩形对边本来就相等,是矩形固有性质,不能推出正方形,不符合要求; C、可由已知条件推出,仍只能得到矩形,不符合要求; D、矩形对边本来就相等,是矩形固有性质,不能推出正方形,不符合要求. 5. 已知在中,,,,则的面积为( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 60 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理和完全平方公式,解决本题的关键是要熟练掌握勾股定理和完全平方公式.由于在中,,根据勾股定理可得:,由于,所以,再根据,可得,即,进而可得:,根据直角三角形面积公式可得,即. 【详解】解:因为在中,, 所以根据勾股定理可得:, 因为, 所以, 又因为, 所以, 即, 所以, 即, 根据直角三角形面积公式可得, 即. 故选:A. 6. 正比例函数图象经过不同象限的两点A(m,﹣1),B(﹣5,n),则下列判断正确的是(  ) A. m>0,n>0 B. m>0,n<0 C. m<0,n>0 D. m<0,n<0 【答案】A 【解析】 【分析】根据正比例函数的性质可知:函数的图象过一、三象限或二、四象限,再由其图象经过不同象限的两点即可判断. 【详解】解:∵正比例函数图象经过不同象限的两点A(m,﹣1),B(﹣5,n), ∴m>0,n>0, 故选:A. 【点睛】本题考查了正比例函数的图象和性质,属于基础题型,熟知正比例函数图象上点的坐标特征是关键. 7. 一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中,牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据杯子内牙刷长度的取值范围得出杯子外面长度的取值范围,即可得出答案. 【详解】解:∵将一根长为18cm的牙刷,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中, ∴在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于牙刷斜边长度, ∴当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,x=12, 最长时等于牙刷斜边长度是:, ∴h的取值范围是:18−13⩽h⩽18−12, 即5⩽h⩽6., 故选:C. 【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出杯子内牙刷的取值范围是解决问题的关键. 8. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2 3 4 8 8 关于以上数据,说法正确的是( ) A. 甲、乙的众数相同 B. 甲、乙的中位数相同 C. 甲的平均数小于乙的平均数 D. 甲的方差小于乙的方差 【答案】D 【解析】 【分析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得. 【详解】甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7, 排序后最中间的数是7,所以中位数是7, , =4.4, 乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8, 排序后最中间的数是4,所以中位数是4, , =6.4, 所以只有D选项正确, 故选D. 【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键. 9. 矩形各个内角的平分线围成一个四边形,则这个四边形一定是(  ). A. 正方形 B. 菱形 C. 矩形 D. 平行四边形 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意画出图形,如图所示, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠BAD=90°,AD=BC. ∵AF、BH、CH、DF分别是角平分线, ∴矩形的四个角被分成的八个角都是45°角, ∴∠AEB=180°-45°×2=90°, 同理可得∠F=∠DGC=∠H=90°, ∴四边形EFGH的四个角都是直角. ∴四边形EFGH是矩形. ∵AD=BC,∠FAD=∠FDA=∠HBC=∠HCB=45°, ∴△BCH≌△ADF, ∴AF=BH, ∴AF-AE=BH-BE, 即EF=EH, ∴矩形EFGH是正方形. 故矩形各内角的平分线如果围成一个四边形,则这个四边形是正方形. 故选A. 10. 把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平移特征:向上平移个单位后可得:,再根据与直线的交点,组成方程组,解关于x,y的方程,得到x,y关于m的代数式,二象项的点横坐标小于0.纵坐标大于0,组成不等式组,即可得到答案. 【详解】解:直线向上平移个单位后可得:, 联立两直线解析式得:, 解得:, 即交点坐标为,, 交点在第二象限, , 解得:. 故选:. 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第二象限的点的横坐标小于0、纵坐标大于0. 11. 火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案. 【详解】在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故②正确; 火车的长度是150米,故①错误; 整个火车都在隧道内的时间是:35-5-5=25秒,故③正确; 隧道长是:30×35-150=900米,故④错误. 故正确的是:②③. 故选C. 【点睛】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决方法. 12. 如图,在一张矩形纸片中,,,点E、F分别在,上,将纸片沿直线折叠,点C落在上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论: ①四边形是菱形; ②平分; ③线段的取值范围为; ④当点H与点A重合时,. 以上结论中,你认为正确的有(  )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】①先判断出四边形是平行四边形,再根据翻折的性质可得,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明,判断出①正确;②根据菱形的对角线平分一组对角线可得,然后求出只有时平分,判断出②错误;③点H与点A重合时,设,则,利用勾股定理列出方程求解得到的最小值,点G与点A重合时,,求出,然后写出的取值范围,判断出③正确;④过点F作于M,求出,再利用勾股定理列式求解得到,判断出④正确. 【详解】解:①∵, ∴, ∵将纸片沿直线折叠,点C落在边上的一点H处, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是菱形,故①正确; ②∴, ∴只有时平分,故②错误; ③若点H与点A重合时,如图: 设,则, 在中,, 即, 解得:, 若点E与点D重合时,, ∴, ∴线段的取值范围为,故③错误; ④当点H与点A重合时,过点F作于M, ∵, ∴, ∴, 由勾股定理得,,故④正确; 综上所述,结论正确的有①③④共3个. 故选:C. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,矩形的性质,菱形的判定与性质,折叠问题,勾股定理等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. 二、填空题(每小题3分,共18分) 13. 矩形中,对角线,相交于点O,如果,那么的度数为__________. 【答案】##20度 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,熟记矩形的对角线相等且互相平分是解本题的关键. 根据矩形的性质,证明,根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质,可得答案. 【详解】四边形为矩形, ,,,, , , ,, 14. 若是关于x的正比例函数,则常数______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正比例函数的定义列出方程,求解即可. 【详解】解:∵是关于x的正比例函数, ∴, , ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了正比例函数的定义和算术平方根解方程,正比例函数形如. 15. “植树造林,绿化环境”,今年某中学八年级一班同学都积极参加了“植树节”植树活动,本次活动中该班同学植树情况的部分统计结果如图所示,该班同学植树株数的中位数是______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了中位数,掌握中位数的定义是本题的关键; 将一组数据从小到大或从大到小,重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数叫做这组数据的中位数.根据中位数的定义分别进行解答即可. 【详解】解:根据图表可知植树2株的16人,占, 总人数为 (人), 植4株的有 (人), ∵, 该班同学植树株数的中位数是株. 故答案为:3. 16. 一次函数.当时,,求的值为______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求一次函数解析式,代数式求值,分和两种情况解答求出的值,再代入代数式计算即可求解,掌握一次函数的性质是解题的关键. 【详解】解:当时,的值随的增大而增大, ∴,;,, ∴, 解得, ∴; 当时,的值随的增大而减小, ∴,;,, ∴, 解得, ∴; 综上,的值为或, 故答案为:或. 17. 正方形、、,按如图放置,其中点、、在x轴的正半轴上,点、、在直线上,则点的坐标为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】设正方形的边长为t,,点在直线的图象上,得出,即,求出,设正方形的边长为a,得出,点在直线的图象上,可得,即,得出,同理求出点的坐标即可. 【详解】解:设正方形的边长为t,则,由点在直线的图象上,可得, ∴, 解得:,得到, 设正方形的边长为a,则,由点在直线的图象上,可得, ∴, 解得:, 得到, 设, 由点在直线的图象上,可得:, ∴, 解得:, ∴, 即. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了一次函数的综合应用,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,按照先求,再求,最后求的顺序依次求出结果即可. 18. 如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线AC平分角∠BAD,点P是△ABC内一点,连接PA、PB、PC,若PA=6,PB=8,PC=10,则菱形ABCD的面积等于______. 【答案】50+72 【解析】 【分析】将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AM,连接PM,想办法证明∠APH=30°,利用勾股定理求出AB的平方即可解决问题. 【详解】将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AM,连接PM,作AH⊥BP于H. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC, ∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∵AM=AP,∠MAP=60°, ∴△AMP是等边三角形, ∵∠MAP=∠BAC, ∴∠MAB=∠PAC, ∴△MAB≌△PAC, ∴BM=PC=10, ∵PM2+PB2=100,BM2=100, ∴PM2+PB2=BM2, ∴∠MPB=90°, ∵∠APM=60°, ∴∠APB=150°,∠APH=30°, ∴AH=PA=3,PH=,BH=8+, ∴AB2=AH2+BH2=100+48, ∴菱形ABCD的面积=2•△ABC的面积=2××AB2=50+72, 故答案为50+72. 【点睛】本题考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 三、解答题(共66分) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1)2 (2) 【解析】 【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可; (2)先计算零指数幂、绝对值、有理数的乘方、二次根式的化简,然后再计算加减法即可 本题考查了二次根式的混合运算以及零指数幂、绝对值、有理数的乘方,熟练掌握法则是解题的关键. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 . 20. 《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问霞长几何. 注释:今有正方形水池边长1丈,芦苇生长在中央,长出水面1尺.将芦苇向池岸牵引,恰好与水岸齐,问芦苇的长度(一丈等于10尺).解决下列问题: (1)示意图中,线段的长为______尺,线段的长为______尺; (2)求芦苇的长度. 【答案】(1)5,1;(2)芦苇的长度为13尺. 【解析】 【分析】(1)直接利用题意结合图形得出各线段长; (2)利用勾股定理得出AG的长进而得出答案. 【详解】(1)线段AF的长为5尺,线段EF的长为1尺; 故答案为5,1; (2)设芦苇的长度x尺, 则图中AG=x,GF=x−1,AF=5, 在Rt△AGF中,∠AFC=90∘, 由勾股定理得 AF+FG=AG. 所以 5+(x−1) =x, 解得 x=13, 答:芦苇的长度为13尺. 【点睛】此题考查勾股定理,解题关键在于得出AG的长. 21. 星期天上午,某动物园熊猫馆来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下表所示: 甲队: 年龄 13 14 15 16 17 人数 2 1 4 1 2 乙队: 年龄 3 4 5 6 54 57 人数 1 2 2 3 1 1 (1)根据上述数据完成下表: 平均数 中位数 众数 方差 甲队游客的年龄 ______ 15 15 ______ 乙队游客的年龄 15 ______ ______ 403.3 (2)根据前面的统计分析,回答下列问题: ①能代表甲队游客一般年龄的统计量是______; ②平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么? 【答案】(1)15;;6 (2)①平均数或中位数或众数; ②不能,理由:因为乙队游客年龄中含有两个极端值,受两个极端值的影响,导致乙队游客年龄方差较大,平均数高于大部分成员的年龄. 【解析】 【分析】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的计算方法及意义. (1)按照众数、中位数的求法,可得乙队游客的中位数是5.5,众数是6;再根据平均数、方差的计算方法,计算可得:甲队游客年龄的平均数为15,方差是1.8; (2)根据统计量的意义,结合甲队游客的数据,其分布比较均匀,无极端值,故可以用平均数或中位数或众数来描述甲队游客一般年龄;而乙队游客年龄中含有两个极端值,受两个极端值的影响,导致乙队游客年龄方差较大,平均数高于大部分成员的年龄,故平均数不能较好地反映乙队游客的年龄特征. 【小问1详解】 对于甲队:平均数; 方差为; 对于乙队:年龄为6的最多,故众数为6; 题中已将年龄从小到大排列,共10人.找第5、6人的年龄为5、6岁,其平均数为,故中位数是; 填写表格如下: 平均数 中位数 众数 方差 甲队游客的年龄 15 15 15 乙队游客的年龄 15 6 故答案为:15,,6; 【小问2详解】 ①平均数或中位数或众数; 故答案为:平均数或中位数或众数; ②略 22. 小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示 (1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min; (2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)求两人相遇的时间. 【答案】(1)家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为100m/s;(2)自变量x的范围为0≤x≤;(3)两人相遇时间为第8分钟. 【解析】 【分析】(1)认真分析图象得到路程与速度数据; (2)采用方程思想列出小东离家路程y与时间x之间的函数关系式; (3)两人相遇实际上是函数图象求交点. 【详解】解:(1)结合题意和图象可知,线段CD为小东路程与时间函数图象,折现O﹣A﹣B为小玲路程与时间图象 则家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为(4000-2000)÷(30-10)=100m/s (2)∵小东从离家4000m处以300m/min的速度返回家,则xmin时, ∴他离家的路程y=4000﹣300x, 自变量x的范围为0≤x≤, (3)由图象可知,两人相遇是在小玲改变速度之前, ∴4000﹣300x=200x 解得x=8 ∴两人相遇时间为第8分钟. 故答案为(1)4000,100;(2)y=4000﹣300x,0≤x≤;(3)第8分钟. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是能从函数的图象中获取相关信息. 23. 如图,在矩形中,,,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是,连接、,设点P、Q运动的时间为. (1)当t为何值时,四边形是矩形; (2)当t为何值时,四边形是菱形. 【答案】(1)当时,四边形为矩形 (2)当时,四边形为菱形 【解析】 【分析】本题考查了菱形、矩形的判定与性质解决此题注意结合方程的思想解题. (1)当四边形是矩形时,,据此求得t的值; (2)当四边形是菱形时,,列方程求得运动的时间t; 【小问1详解】 解:由已知可得,,, 在矩形中,,, 当时,四边形为矩形, , 得 故当时,四边形为矩形. 【小问2详解】 由(1)可知,四边形为平行四边形, 当时,四边形为菱形, 即时,四边形为菱形, 解得, 故当时,四边形为菱形. 24. 如图,在中,,垂足为点D,是外角的平分线,,垂足为点E. (1)求证:四边形为矩形; (2)当满足什么条件时,四边形为正方形?给出证明. 【答案】(1) 证明:∵, ∴,, ∵是外角的平分线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形为矩形; (2) 解:当时,四边形为正方形,理由如下: ∵, ∴, ∵, ∴平分, ∴, ∴ ∴, ∵四边形为矩形, ∴四边形为正方形. 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线的意义,矩形的判定,正方形的判定,熟练掌握知识点是解题的关键. (1)利用等腰三角形的性质和角平分线的意义,垂直的意义,可得,进而证明即可; (2)利用等腰三角形的性质可得,进而证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 25. 如图所示,一根长2a的木棍,斜靠在与地面垂直的墙上,设木棍的中点为若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行. 请判断木棍滑动的过程中,点P到点O的距离是否变化,并简述理由. 在木棍滑动的过程中,当滑动到什么位置时,的面积最大?简述理由,并求出面积的最大值. 【答案】(1)斜边上的中线OP不变;(2)当的斜边上的高h等于中线OP时,为等腰直角三角形时,面积最大,理由见解析 【解析】 【详解】试题分析:(1)木棍滑动的过程中,点P到点O的距离不会变化.根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半即可判断; (2)当△AOB的斜边上的高h等于中线OP时,△AOB的面积最大,就可以求出. 试题解析:(1)不变. 理由:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,因为斜边AB不变,所以斜边上的中线OP不变. (2)当△AOB的斜边上的高h等于中线OP时,△AOB的面积最大. 如图,若h与OP不相等,则总有h<OP, 故根据三角形面积公式,有h与OP相等时△AOB的面积最大 此时,S△AOB=AB·h=×2a·a=a2,所以△AOB的最大面积为a2. 点睛:此题利用了在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;同时理解△AOB的面积什么情况最大是解决本题的关键. 26. 某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元. (1)求A型空调和B型空调每台各需多少元; (2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案? (3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元? 【答案】(1)A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元. 【解析】 【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题; (2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案; (3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题. 【详解】(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元, , 解得,, 答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元; (2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30-a)台, , 解得,10≤a≤12, ∴a=10、11、12,共有三种采购方案, 方案一:采购A型空调10台,B型空调20台, 方案二:采购A型空调11台,B型空调19台, 方案三:采购A型空调12台,B型空调18台; (3)设总费用为w元, w=9000a+6000(30-a)=3000a+180000, ∴当a=10时,w取得最小值,此时w=210000, 即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元. 【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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