精品解析: 2024年河南省商丘市九年级下学期毕业会考数学试题

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2024-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2026-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年九年级毕业会考试卷数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 数学美是简洁性、对称性、统一性和奇异性的有机结合.下列曲线中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A. 爱心曲线 B. 蝴蝶曲线 C. 费马螺线曲线 D. 四叶花曲线 2. 下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是(  ) A. 瓜熟蒂落 B. 旭日东升 C. 守株待兔 D. 夕阳西下 3. 在中,若|,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 已知关于x的方程的一根为0,另一根不为0,则m的值为(  ) A. 1 B. C. 1或 D. 以上均不对 5. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( ) A. (―1,2) B. (―9,18) C. (―9,18)或(9,―18) D. (―1,2)或(1,―2) 6. 抛物线y=kx2-1与双曲线在同平面直角坐标系中的图象大致是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在x轴和y轴上,并且,.若把矩形绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在边上的处,则点C的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,CD为的直径,,,,则弦( ) A B. C. D. 9. 如图,在中,延长斜边到点C,使,连接,若,则的值为( ) A. B. C. D. 10. 如图,矩形中,,,点P为平面内一点,且,点Q为CD上一个动点,则的最小值为( ) A. 11 B. C. D. 13 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则的值为 __. 12. 设a,b是方程的两个实数根,则的值为______. 13. 若函数y=mx+(m+2)x+m+1图象与 x 轴只有一个交点,那么m的值为_______. 14. 如图,在中,,点B在x轴上,分别为、的中点,连接,E为上任意一点,连接、,反比例函数的图象经过点A,若的面积为6,则k的值为__________. 15. 如图,在中,,将绕直角顶点顺时针旋转得,点的对应点是点,则图中阴影部分面积为______. 三、计算题(本题共8题,共75分) 16. (1)解方程:; (2)计算:. 17. “二十四节气”是中华上古农耕文明智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”,小明购买了“二十四节气”主题邮票,他将“立春”“清明”“雨水”三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同)背面朝上,洗匀放好.小明从中随机抽取一张邮票,记下内容后,正面向下放回,洗匀后再从中随机抽取一张邮票.(这三张邮票依次分别用字母A,B,C表示). (1)小明抽取第一张邮票,抽到“雨水”的概率为_____; (2)请用画树状图或列表的方法,求小明两次抽取的邮票中至少有一张是“雨水”的的概率. 18. 为了增强学生体质、锤炼学生意志,某校组织一次定向越野拉练活动.如图,A点为出发点,途中设置两个检查点,分别为点和点,行进路线为.点在点的南偏东方向处,点在A点的北偏东方向,行进路线和所在直线的夹角为. (1)求行进路线和所在直线夹角的度数; (2)求检查点和之间的距离(结果保留根号). 19. 某景区旅游商店以元的价格采购一款旅游食品加工后出售,销售价格不低于元,不高于元,经市场调查发现每天的销售量与销售价格(元)之间的函数关系如图所示. (1)求关于的函数表达式: (2)当销售价格定为多少时,该商店销售这款食品每天获得的销售利润最大?最大销售利润是多少?【销售利润=(销售价格一采购价格)×销售量】 20. 已知抛物线交轴于,,两点,为抛物线的顶点,,为抛物线上不与,重合的相异两点,记的中点为,直线,的交点为. (1)求抛物线的函数表达式; (2)若,,且,求证:,,三点共线; (3)小明研究发现,无论,在抛物线上如何运动,只要,,三点共线,的面积恒为定值,请求出此定值. 21. 如图,是的外接圆,为的直径,过点作平分交于点,过点作的平行线分别交、的延长线于点,,于点,连接. (1)求证:; (2)求证:是切线; (3)若,,求劣弧的长度(结果保留. 22. 《函数)复习课后,为加深对函数的认识,李老师引导同学们对函数的图象与性质进行探究,过程如下,请完成探究过程: (1)初步感知:函数的自变量取值范围是   ; (2)作出图象:①列表: 0 1 2 3 2 3 5 表中  ,  ; ②描点,连线:在平面直角坐标系中,描出以表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象; (3)研究性质: 小明观察图象,发现这个图象为双曲线,进一步研究中,小明将函数转化为,他判断该函数图象就是反比例函数通过某种平移转化而来,反比例函数是中心对称图形,对称中心为,则函数的对称中心为   ; (4)拓展应用:当时,关于的方程有实数解,求的取值范围. 23. 如图①,是一块锐角三角形材料,边,高.把它加工成正方形零件,使正方形的一边在上,其余两个定点分别在,上,这个正方形零件的边长是多少? (1)解这个题目,求出这个正方形零件的边长是多少? 变式训练: (2)如果要加工成一个矩形零件,如图②,这样,此矩形零件的两边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时矩形零件的两条边长是多少? (3)如图③,在中,,正方形的边长是8,且四个顶点都在的各边上,.求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年九年级毕业会考试卷数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 数学美是简洁性、对称性、统一性和奇异性的有机结合.下列曲线中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A. 爱心曲线 B. 蝴蝶曲线 C. 费马螺线曲线 D. 四叶花曲线 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,根据轴对称图形的概念(平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形)和中心对称图形的概念(在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形)逐项判断,即可解题. 【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; C.是中心对称图形,不是轴对称图形,故不符合题意; D.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意. 故选:D. 2. 下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是(  ) A. 瓜熟蒂落 B. 旭日东升 C. 守株待兔 D. 夕阳西下 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了可能性大小的判断,解决这类题目要注意具体情况具体对待.一般地必然事件的可能性大小为1,不可能事件发生的可能性大小为0,随机事件发生的可能性大小在0至1之间.根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可得出答案. 【详解】解:A选项,瓜熟蒂落,是必然事件,发生的可能性为1,不符合题意; B选项,旭日东升,是必然事件,发生的可能性为1,不符合题意; C选项,守株待兔所反映的事件可能发生也可能不发生,是不确定事件,发生的可能性大于0且小于1; D选项,夕阳西下,是必然事件,发生的可能性为1,不符合题意. 故选C. 3. 在中,若|,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是非负数的性质的应用、特殊角的三角函数值的计算和三角形内角和定理的应用,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.根据非负数的性质列出关系式,根据特殊角的三角函数值求出,,根据三角形内角和定理计算即可. 【详解】∵ ∴, ∴, ∴,, ∴. 故选A. 4. 已知关于x的方程的一根为0,另一根不为0,则m的值为(  ) A. 1 B. C. 1或 D. 以上均不对 【答案】A 【解析】 【分析】首先将根为0代入方程解得的值,然后利用根的判别式进行判断的范围,再根据二次项系数不能为0,从而得到所求的的值. 【详解】解:关于的方程的一根为0, , 即, 解得:或. 当时,方程为, 解之得,,符合题意; 当时,方程为, 方程只有一个根,不符合题意; ∴, 故选:A. 【点睛】本题主要考查一元二次方程的解和根的判别式的综合运用,关键是求到的取值范围. 5. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( ) A. (―1,2) B. (―9,18) C. (―9,18)或(9,―18) D. (―1,2)或(1,―2) 【答案】D 【解析】 【详解】解:方法一:∵△ABO和△A′B′O关于原点位似 ∴△ ABO∽△A′B′O且= .∴== ∴A′E=AD=2 OE=OD=1 ∴A′(-1,2) 同理可得A′′(1,-2) 方法二:∵点A(-3,6)且相似比为 ∴点A对应点A′的坐标是(-3×,6×), ∴A′(-1,2) ∵点A′′和点A′(-1,2)关于原点O对称 ∴A′′(1,-2) 故选:D. 6. 抛物线y=kx2-1与双曲线在同平面直角坐标系中图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分两种情况:①当时,②当时,分别判断反比例函数图像与抛物线的位置,即可求解. 【详解】分两种情况讨论:①当时,反比例函数在第一、三象限,而二次函数开口向上,顶点在y轴上,且与y轴交点为,四个选项都不符合;②当时,反比例函数在第二、四象限,而二次函数开口向下,顶点在y轴,且与y轴交点为,D选项符合. 【点睛】本题主要考查反比例函数与二次函数的综合,熟练掌握反比例函数与二次函数的图像和性质,是解题的关键. 7. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在x轴和y轴上,并且,.若把矩形绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在边上的处,则点C的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,直接利用相似三角形的判定与性质得出三边关系,再利用勾股定理得出答案. 【详解】解:过点作轴于点N,过点作轴于点M, 由题意可得:, ∴轴, ∴, ∵ ∴, ∴ ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴设,则, 则, 解得:(负数舍去), 则, 故点C的对应点的坐标为:. 故选:A. 8. 如图,在中,CD为的直径,,,,则弦( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接BD,由圆周角定理得出∠BDC=60°,进而证明△OBD是等边三角形,由CD⊥AB及勾股定理,可求出BF的长度,再由垂径定理即可得出AB的长度. 【详解】解:连接BD, ∵CD为⊙O的直径,CD⊥AB, ∴AB=2BF,, ∵∠AEC=60°, ∴∠ODB=∠AEC=60°, ∵OD=OB, ∴△OBD是等边三角形, ∴OB=OD=4, ∴OF=OD=2, ∴BF=, ∴AB=2BF=, 故选:D. 【点睛】本题考查了圆周角定理、勾股定理及垂径定理,理解垂径定理是解题的关键. 9. 如图,在中,延长斜边到点C,使,连接,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,正切函数的计算,熟练掌握相似三角形的判定和性质和正切的定义是解题关键,过点D作交于点E,再进一步求解即可. 【详解】解:如图,过点D作交于点E. ∵,, ∴. ∵, ∴设,. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:D. 10. 如图,矩形中,,,点P为平面内一点,且,点Q为CD上一个动点,则的最小值为( ) A. 11 B. C. D. 13 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短;作点关于的对称点,连接,,则:,再根据,进行求解即可. 【详解】解:作点关于的对称点,连接,,则, ∴, 又∵, ∴当四点共线时,的值最小为, ∵矩形, ∴, ∴, ∴的值最小为; 故选A. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若,则的值为 __. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查比例的性质,设,,再代入计算即可得到答案. 【详解】解:设,, 则 . 故答案为:. 12. 设a,b是方程的两个实数根,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的解和根与系数的关系,先根据一元二次方程的解得到,利用根与系数关系得到,则,再利用整体代入的方法计算即可.熟练掌握一元二次方程的解及根与系数的关系是解题的关键. 【详解】∵,是方程的两个实数根, ∴,, ∴, ∴ 故答案为:. 13. 若函数y=mx+(m+2)x+m+1的图象与 x 轴只有一个交点,那么m的值为_______. 【答案】0,2,-2 【解析】 【分析】当m=0时,函数为一次函数满足题意,当m≠0时,函数为二次函数,此时△=0,可求得m的值. 【详解】解:①当m=0时,函数为y=2x+1,此时图象与x轴有一个交点; ②当m≠0时,函数y=mx+ (m+2)x+m+1的图象是抛物线, 若抛物线图象与x轴只有一个交点,则方程mx+ (m+2)x+m+1=0只有一个根, 即△=0,可得△=(m+2)-4m(m+1)=0, 解得=2,=-2. 综上可得m的值为0,2,-2. 【点睛】本题主要考查了抛物线与x轴交点的知识,解答本题的关键是对函数中m的值进行分类讨论,此题难度不大,但是很容易出现错误. 14. 如图,在中,,点B在x轴上,分别为、的中点,连接,E为上任意一点,连接、,反比例函数的图象经过点A,若的面积为6,则k的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数图象、等腰三角形以及中位线的性质、三角形面积,解题的关键是灵活运用等腰三角形的性质. 根据等腰中位线得出, 应用的几何意义求. 【详解】如图: 连接, 中, 在轴上, 分别为的中点, ∴, , , 故答案为: 15. 如图,在中,,将绕直角顶点顺时针旋转得,点的对应点是点,则图中阴影部分面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查旋转性质,直角三角形的边角关系以及扇形的面积,掌握旋转的性质,直角三角形的边角关系以及扇形、三角形的面积的计算方法是正确解答的关键.根据旋转的性质,直角三角形的边角关系以及扇形、三角形面积的计算方法进行计算即可. 【详解】解:取的交点为,如图, 由题意可知,, 在中,, , , 为等边三角形, , , , , . 故答案为:. 三、计算题(本题共8题,共75分) 16. (1)解方程:; (2)计算:. 【答案】(1),;(2) 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,特殊角三角函数的混合运算: (1)利用因式分解法解方程即可; (2)将特殊角三角函数值代入计算即可. 【详解】解:(1), , 或, 解得,; (2) . 17. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”,小明购买了“二十四节气”主题邮票,他将“立春”“清明”“雨水”三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同)背面朝上,洗匀放好.小明从中随机抽取一张邮票,记下内容后,正面向下放回,洗匀后再从中随机抽取一张邮票.(这三张邮票依次分别用字母A,B,C表示). (1)小明抽取第一张邮票,抽到“雨水”的概率为_____; (2)请用画树状图或列表的方法,求小明两次抽取的邮票中至少有一张是“雨水”的的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了画树状图或列表法求概率、概率公式. (1)根据概率公式进行解答即可; (2)根据题意画出树状图,得到共有9种等可能的结果,其中,小明两次抽取的邮票中至少有一张是“雨水”有5种等可能的结果,再利用概率公式求解即可. 【小问1详解】 解:有题意可知,“立春”“清明”“雨水”三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同)共有三种情况,则小明抽取第一张邮票,抽到“雨水”的概率为. 故答案为: 【小问2详解】 解:根据题意可画树状图如下: 由图知一共9种结果,其中两次抽取的邮票中至少有一张是“雨水”的情况有5种, 小明两次抽取的邮票中至少有一张是“雨水”的概率为. 18. 为了增强学生体质、锤炼学生意志,某校组织一次定向越野拉练活动.如图,A点为出发点,途中设置两个检查点,分别为点和点,行进路线为.点在点的南偏东方向处,点在A点的北偏东方向,行进路线和所在直线的夹角为. (1)求行进路线和所在直线的夹角的度数; (2)求检查点和之间的距离(结果保留根号). 【答案】(1)行进路线和所在直线的夹角为 (2)检查点和之间的距离为 【解析】 【分析】(1)根据题意得,,,再由各角之间的关系求解即可; (2)过点A作,垂足为,由等角对等边得出,再由正弦函数及正切函数求解即可. 【小问1详解】 解:如图,根据题意得,,, , . 在中,, . 答:行进路线和所在直线的夹角为. 【小问2详解】 过点A作,垂足为. , , . , 在中, , . , 在中,, , . 答:检查点和之间的距离为. 【点睛】题目主要考查解三角形的应用,理解题意,作出相应辅助线求解是解题关键. 19. 某景区旅游商店以元的价格采购一款旅游食品加工后出售,销售价格不低于元,不高于元,经市场调查发现每天的销售量与销售价格(元)之间的函数关系如图所示. (1)求关于的函数表达式: (2)当销售价格定为多少时,该商店销售这款食品每天获得的销售利润最大?最大销售利润是多少?【销售利润=(销售价格一采购价格)×销售量】 【答案】(1) (2)销售价格为元时,利润最大为 【解析】 【分析】(1)分时,当时,分别待定系数法求解析式即可求解; (2)设利润为,根据题意当时,得出,当时,, 进而根据分时,当时,分别求得最大值,即可求解. 【小问1详解】 当时,设关于的函数表达式为,将点代入得, ∴ 解得: ∴, 当时,设关于的函数表达式为,将点代入得, 解得: ∴, 【小问2详解】 设利润为 当时, ∵在范围内,随着的增大而增大, 当时,取得最大值为; 当时, ∴当时,w取得最大值为 , 当销售价格为元时,利润最大为. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,二次函数的应用,根据题意列出函数关系式是解题的关键. 20. 已知抛物线交轴于,,两点,为抛物线的顶点,,为抛物线上不与,重合的相异两点,记的中点为,直线,的交点为. (1)求抛物线的函数表达式; (2)若,,且,求证:,,三点共线; (3)小明研究发现,无论,在抛物线上如何运动,只要,,三点共线,的面积恒为定值,请求出此定值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查属于二次函数综合题,考查二次函数的交点式,一次函数解析式,两条直线的交点坐标等. (1)根据抛物线与x轴的交点坐标设交点式,与对比,求出a的值即可; (2)先利用待定系数法求出直线的解析式,再求出点D坐标,证明点D满足直线的解析式即可; (3)在(2)的条件下,求出直线,的解析式,联立求出点P的坐标,即可求解. 【小问1详解】 解:由题意得:, 则, 即抛物线的函数表达式为; 【小问2详解】 证明:设直线对应的函数表达式为, 为中点, . 又, ,解得:, 直线对应的函数表达式为, 点在抛物线上, , 解得:或, , ,, ,即满足直线对应的函数表达式, 点在直线上,即,,三点共线; 【小问3详解】 解:小明研究发现,无论,在抛物线上如何运动,只要,,三点共线,的面积恒为定值, 故在(2)的条件下,,,,, 直线对应的函数表达式为,直线对应的函数表达式为, 联立上述两式得:, 解得:, 则点,, 此时的面积. 21. 如图,是的外接圆,为的直径,过点作平分交于点,过点作的平行线分别交、的延长线于点,,于点,连接. (1)求证:; (2)求证:是的切线; (3)若,,求劣弧的长度(结果保留. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由是的外接圆,为的直径,可得,由,可得,由平分,可得,,则,,进而可证; (2)如图1,连接,由,可得,则,由,可得,则,,进而结论得证; (3)证明,则,由勾股定理得,,即,可求满足要求的解为,则,,,根据,计算求解即可. 【小问1详解】 证明:∵是的外接圆,为的直径, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:如图1,连接, 图1 ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵是半径, 是的切线; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, , 由勾股定理得,,即, 解得或(舍去), ∴, ∴, ∴, . ∴劣弧的长度为. 【点睛】本题考查了外接圆,直径所对的圆周角为直角,等腰三角形的判定与性质,三角形外角的性质,平行线的判定与性质,角平分线,相似三角形的判定与性质,三角形内角和定理,切线的判定,正切,弧长等知识.熟练掌握外接圆,直径所对的圆周角为直角,等腰三角形的判定与性质,三角形外角的性质,平行线的判定与性质,角平分线,相似三角形的判定与性质,三角形内角和定理,切线的判定,正切,弧长是解题的关键. 22. 《函数)复习课后,为加深对函数的认识,李老师引导同学们对函数的图象与性质进行探究,过程如下,请完成探究过程: (1)初步感知:函数的自变量取值范围是   ; (2)作出图象:①列表: 0 1 2 3 2 3 5 表中  ,  ; ②描点,连线:在平面直角坐标系中,描出以表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象; (3)研究性质: 小明观察图象,发现这个图象为双曲线,进一步研究中,小明将函数转化为,他判断该函数图象就是反比例函数通过某种平移转化而来,反比例函数是中心对称图形,对称中心为,则函数的对称中心为   ; (4)拓展应用:当时,关于的方程有实数解,求的取值范围. 【答案】(1) (2)①,0;②见解析 (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了分式有意义的条件,反比例函数的图象与性质,反比例函数与一次函数综合等知识.熟练掌握分式有意义的条件,反比例函数的图象与性质,反比例函数与一次函数综合是解题的关键. (1)由题意知,,求解作答即可; (2)①将,分别代入求解即可;②描点连线即可; (3)由图象与反比例函数的性质可知,函数的对称中心为,然后作答即可; (4)由题意知,当时,函数中,,把,代入函数得,,解得,把,代入函数得,解得,然后作答即可. 【小问1详解】 解:∵函数, ∴,解得, ∴函数的自变量的取值范围是. 故答案为:. 【小问2详解】 解:①时,, , 当时,, , 故答案为:,0; ②函数图象如图所示: 【小问3详解】 解:函数的对称中心为, 故答案为:; 【小问4详解】 解:当时,函数中,, 把,代入函数得,,解得, 把,代入函数得,解得, 当时,关于的方程有实数解,的取值范围是. 23. 如图①,是一块锐角三角形材料,边,高.把它加工成正方形零件,使正方形的一边在上,其余两个定点分别在,上,这个正方形零件的边长是多少? (1)解这个题目,求出这个正方形零件的边长是多少? 变式训练: (2)如果要加工成一个矩形零件,如图②,这样,此矩形零件的两边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时矩形零件的两条边长是多少? (3)如图③,在中,,正方形边长是8,且四个顶点都在的各边上,.求的值. 【答案】(1);(2)当,时,此时矩形面积最大.(3) 【解析】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,二次函数的性质: (1)设正方形零件的边长为,根据,可得,即可求解; (2)设,根据,可得,从而得到,即可求解; (3)根据,可得,从而得到,再由,即可求解. 【详解】解:(1)四边形为正方形, , , 设正方形零件的边长为 ,则 ,,, , 即, 解得, 故这个正方形零件的边长是. (2)设 , 四边形为矩形, , , , , , 矩形面积, 时,此时矩形面积最大. 即当,时,此时矩形面积最大. (3)四边形是正方形, ,, , ,, , , , , , , , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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