1.10 有理数的除法-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步练测配套教师用书(华东师大版2024)

2024-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1.10 有理数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 284 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47148409.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.10 有理数的除法 倒数的概念   (山东烟台中考)-的倒数是(D) A. B.- C. D.- 在-1,2,-2,-0.1中,倒数是其本身的数是(A) A.-1 \B.2 C.-2 D.-0.1 求下列各数的倒数:-9,-3,0.75,-(-2),-. 解:-9的倒数为-. 因为-3=-,所以-3的倒数为-. 因为0.75=,所以0.75的倒数为. 因为-(-2)=2,所以-(-2)的倒数为. 因为-=-,所以-的倒数为-. 有理数的除法法则   计算(-6)÷2的结果是(A) A.-3 B.-12 C.-8 D.- 若两个数的商为正数,则这两个数(C) A.都为正数 B.都为负数 C.同号 D.异号 下列计算正确的是(C) A.0÷(-3)=0×=- B.(-2)÷(-2)=-2×2=-4 C.1÷=1×(-9)=-9 D.(-36)÷(-9)=-36÷9=-4 计算: (1)0÷(-2);   (2)(-315)\÷(-7); (3)÷11;  (4)(-0.75)÷(-0.25). 解:(1)原式=0. (2)原式=+(315÷7)=45. (3)原式=-×=-. (4)原式=+(0.75÷0.25)=3. 分数的化简   化简: =-5;  =-; =;  =20. 有理数的乘除混合运算   计算24÷(-4)×3的结果是(A) A.-18 B.18 C.-2 D.2 下列运算正确的是(C) A.-2÷3×3=- B.×÷(-1)= C.(-6)÷(-4)÷= D.-÷=-1 计算: (1)(-12)×÷; (2)(-0.75)÷÷; (3)(-7)×(-1.6)×0÷(-42). 解:(1)原式=(-12)××=-. (2)原式=-××=5. (3)原式=0. 下列说法正确的是(C) A.0除以任何数都等于0 B.1除以一个数就等于乘这个数的倒数 C.一个不等于0的有理数除以它的相反数等于-1 D.两数相除,商一定小于被除数 某同学在计算-32÷a时,误将“÷”看成“+”,得到的结果是-24,则-32÷a的正确结果是(D) A.8 B.-8 C.4 D.-4 有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则的值是(B) 3题图 A.负数 B.正数 C.0 D.正数或0 在6,-5,-4,3四个数中任取两数相乘,积记为A,任取两数相除,商记为B,则A-B的最大值为21. 已知|x|=3,|y|=.若xy<0,则的值等于-15. 计算: (1)3××÷; (2)-32÷(-8×4). 解:(1)原式=-×××=-. (2)原式=-32÷(-32)=× =32×+×=1. 如果对有理数a、b(a≠0)定义运算“△”如下:a△b=÷,如:2△3=÷=-.求(-2△7)△4的值. 解:原式=△4=△4=÷=-7÷2=-. 讲本P11 答案P8 (题型2变式)计算: ÷+36÷. 解:原式=×(-36)+36÷ =×(-36)-×(-36)+×(-36)+36× =-18+6-4+81 =-16+81 =65. (题型3变式)李老师利用假期带领7名学生到市区社会实践,汽车票每张原价为30元,现在有两种优惠方案:方案一是所有成员全部打八折;方案二是学生打九折,教师免票.请问李老师他们采用哪种方案购票比较划算? 解:方案一:(7+1)×30×0.8=192(元); 方案二:7×30×0.9=189(元). 因为189<192,所以方案二划算. 答:李老师他们采用方案二购票比较划算. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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