1.2 1. 数轴-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册数学同步练测配套教师用书(华东师大版2024)

2024-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1. 数轴
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 272 KB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47148396.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 数轴 1.数轴 数轴的概念和画法   下列关于数轴的说法不正确的是(B) A.数轴上的单位长度必须相等 B.规定直线上向左的方向为正方向 C.数轴上的原点可以任意选取 D.数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线 下列数轴表示正确的是(D) a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法正确的是(C) 3题图 A.a、b、c都表示正数 B.a、b、c都表示负数 C.a、b表示正数,c表示负数 D.a、b表示负数,c表示正数 数轴上的点与有理数的关系   下列说法错误的是(C) A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示 B.数轴上的原点表示0 C.数轴上的点不能表示分数 D.数轴上表示-3的点在原点左边 如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴上1个单位长度是1 cm),刻度尺上0 cm对应数轴上的数3,那么刻度尺上6.5 cm对应数轴上的数为(B) 5题图 A.-2.5 B.-3.5 C.-6 D.-6.5 数轴上有一点A,一只蚂蚁从点A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是(D) A.4 B.-4 C.±8 D.±4 如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是-3,那么点B表示的数是1. 7题图 (北京通州区期中)已知点O为数轴的原点,点A、B在数轴上,若AO=5,AB=4,且点A表示的数比点B表示的数小,则点B表示的数是-1或9. 如图,写出数轴上点A、B、C、D、E分别表示的数,并把-3,1,5.5这三个数分别用点F、M、N在数轴上表示出来. 解:点A表示-4,点B表示1.5,点C表示0,点D表示-1.5,点E表示4.如答图所示. 9题答图 数轴上的两点之间的距离   (河北石家庄期末)已知点M在数轴上表示的数是-4,点N在点M的左侧且与点M的距离是2,则点N表示的数是(B) A.-2 B.-6 C.-2或-6 D.-2或2 数轴上的点A、B分别表示-3,2,则点B离原点的距离较小.(填“A”或“B”) 讲本P4 答案P2 (题型1变式)快递员骑车从快递公司出发,先向北骑行200 m到达A小区,继续向北骑行400 m到达B小区,然后向南骑行1 000 m到达C小区,最后回到快递公司. (1)以快递公司为原点,以向南为正方向,用1个单位长度表示100 m画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个小区的位置; (2)C小区离B小区有多远? (3)快递员一共骑行了多少千米? 解:(1)如答图所示. 1题答图 (2)因为快递员从B小区向南骑行1 000 m到达C小区,所以C小区离B小区的距离是1 000 m. (3)易知C小区离快递公司的距离为400 m,所以快递员一共骑行了200+400+1 000+400=2 000 (m),2 000 m=2 km. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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