内容正文:
5 有理数的混合运算
有理数的混合运算
计算12-7×(-4)+8÷(-2)的结果是( D )
A.-24 B.-20 C.6 D.36
计算2×(-3)3+4×(-3)的结果等于( D )
A.-18 B.-27 C.-24 D.-66
计算8-23÷(-4)×(-7+5)的结果为( B )
A.-4 B. 4 C. 12 D.-12
对于算式-24+18×(-3)÷(-2),下列运算步骤中,错误的是( C )
A.-16+[18÷(-2)]×(-3)
B.-16+(18÷2)×3
C.-16-54÷2
D.-16+(-54)÷(-2)
计算:
(1)24÷(-2)3-9×;
解:原式=24÷(-8)-9×=-4.
(2)(1-3)3-(-8)×3;
解:原式=-8+24=16.
(3)(-1)2 024+÷(-4)×8;
解:原式=1-××8=1-1=0.
(4)-12+÷.
解:原式=-1+×=-1+=-.
有理数混合运算的应用
(日照中考)观察下面“品”字形图案中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为( B )
6题图
A. 23 B. 75 C. 77 D. 139
规定:若4△3=43-4×3=52,1△2=12-1×2=-1;4☆3=34-(3+4)=74,3☆2=23-(2+3)=3,则5☆(2△3)的值是( C )
A.6 B.15 C.25 D.117
观察下列一组数-,,-,,-,…它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第6项是.
有一种“二十四点”的游戏(即算24游戏),其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24.例如,对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24.在我们学过负数以后这个游戏仍可以玩.现给出3,-5,6,-8四个数,请你写出一个算式使其结果为24,这个算式为(-5+6÷3)×(-8)=24(答案不唯一).(只写一个算式即可)
若a,b互为负倒数,a,c互为相反数,且|d|=2,则d2-d·的值为( C )
A.3 B.4
C.3或4 D.3或4
小杨对算式“(-24)×+4÷”进行计算时的过程如下:
解:原式=(-24)×+(-24)×+(-24)×+4÷ ①
=-3+8-6+4×(2-3) ②
=-1-4 ③
=-5. ④
根据小杨的计算过程,回答下列问题:
(1)小杨在进行第①步时,运用了乘法的分配律;
(2)他在计算中出现了错误,你认为在第②步出错了.(请填写序号)
已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…若14+=142×(a,b均为正整数),则a+b=209.
x,y表示两个数,规定新运算“※”及“☆”如下:x※y=6x+5y,x☆y=3xy.那么(-2※3)☆(-4)=-36.
(福建泉州期中)观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这列数排成如图的图形.按照此规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是82,数2 024是第45行从左边数第88个数.
5题图
计算:
(1)18+32÷(-2)3-(-4)2×5;
(2)-6÷2+×12+(-3)2;
(3)(-1)2 024+(-2)3÷4×[5-(-3)2].
解:(1)原式=18+32÷(-8)-16×5=18+(-4)-80=14-80=-66.
(2)原式=-6÷2+×12-×12+9=-3+4-9+9=1.
(3)原式=1+(-8)÷4×(5-9)=1+(-2)×(-4)=1+8=9.
[核心素养]阅读下列材料:
小明为了计算1+2+22+…+217+218的值,采用了以下方法:
设S=1+2+22+…+217+218,①
则2S=2+22+…+218+219.②
②-①,得S=219-1,
所以1+2+22+…+217+218=219-1.
请仿照小明的方法解决以下问题:
(1)1+2+22+…+29=210-1;
(2)3+32+…+310=;
(3)求1+a+a2+…+an的和.(a>0,n是正整数,请写出计算过程)
解:(3)设S=1+a+a2+…+an,①
则aS=a+a2+a3+…+an+1,②
②-①,得(a-1)S=an+1-1.
当a=1时,不能直接除以a-1,此时原式等于n+1;
当a≠1时,a-1才能作分母,所以S=,
即1+a+a2+…+an=
讲本P16 答案P14
(题型变式)计算:
(1)-16÷(-2)3-×(-8)+[1-(-3)2];
(2)-12 024+÷(-5).
解:(1)原式=-16÷(-8)-×(-8)+(1-9)=2+-8=-5.
(2)原式=-1+(-4-16)÷(-5)
=-1+(-20)÷(-5)
=-1+4
=3.
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