精品解析:河南省信阳市光山县慧泉中学2024-2025学年九年级上学期开学测试化学试卷

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2024-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 光山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-02
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来源 学科网

内容正文:

慧泉中学假期自主学习检测化学试卷 一、选择题(本题14小题,共14分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳是有毒气体,属于空气污染物,排放到空气中会造成大气污染,故选项A不符合题意; B、二氧化硫是空气污染物,排放到空气中会造成酸雨,故选项B不符合题意; C、二氧化氮是空气污染物,排放到空气中也会造成酸雨,故选项C不符合题意; D、氧气供给动植物呼吸,不是污染性气体,,不会造成空气污染,故选项D符合题意; 故选D。 2. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 A. 苹果腐烂 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D. 菜刀生锈 【答案】B 【解析】 【详解】A. 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。苹果腐烂有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意; B. 榨取果汁无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意; C. 面包发霉有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意; D. 菜刀生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意。 故选B。 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 空气 B. 碘酒 C. 自来水 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物,选项错误; B、碘酒是碘溶于酒精形成的溶液,属于混合物,选项错误; C、自来水中含有水、难溶性杂质、可溶性杂质、微生物等,属于混合物,选项错误; D、冰是固态的水,则冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,选项正确,故选D。 4. 图1所示的实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 量取液体 D. 闻气体气味 【答案】B 【解析】 【详解】考点:实验操作注意事项的探究. 专题:实验操作型. 分析:A、点燃酒精灯要用火柴; B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等; C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平; D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味 解答:解:A、点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去点燃,否则会引起火灾,故A错误; B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确,故B正确; C、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故错;故C错误; D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误,故D错误. 故选B. 点评:了解液体药品的取用,掌握检查装置气密性、酒精灯的使用注意事项等知识. 5. 实验是学习化学的最好方法。用汞作为化学试剂测定空气组成的科学家是 A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 宋应星 【答案】C 【解析】 【详解】A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,选项不符合题意; B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子论,选项不符合题意; C、拉瓦锡首先通过实验用汞作为化学试剂得出空气是由氮气和氧气组成的结论,选项符合题意; D、宋应星撰写了《天工开物》,没有用汞做实验测定测定空气成分,选项不符合题意; 故选:C 6. 下列说法中,错误的是 A. 氮气可作食品的保护气 B. 富氧空气可用于潜水、医疗急救 C. 氧气能支持燃烧,可作燃料 D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐,正确; B、氧气能供呼吸,所以富氧空气可用于潜水、医疗急救,正确; C、氧气能支持燃烧,但不能燃烧,所以不能做燃料,错误; D、稀有气体化学性质不活泼,充入灯泡中可使其耐用,延长灯泡的使用寿命,正确。 故选:C。 7. 下列操作中,能一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是 A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味 C. 伸入燃着的木条 D. 加入澄清的石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体,故通过观察气体颜色方法无法进行区分,故A错误; B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,故通过闻气体气味的方法无法进行区分,故B错误; C、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭,现象不同,可以区分,故C正确; D、二氧化碳能使澄清石灰水能使石灰水变浑浊,而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象,故D错误。 故选C。 8. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 钢铁的生锈 B. 米醋的酿造 C. 镁条的燃烧 D. 食物的腐烂 【答案】C 【解析】 【详解】钢铁生锈、米醋的酿造、食物的腐烂的反应过程中都有氧气参与,且反应速率较慢,甚至不易被察觉,属于缓慢氧化反应;镁条与氧气燃烧时剧烈反应,发光发热,则不属于缓慢氧化反应; 故选C。 9. 下列实验现象描述正确的是(  ) A. 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误. B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是淡蓝色火焰,故选项说法错误. C、镁条在空气中燃烧发出放出耀眼的白光,故选项说法错误. D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.故选D. 【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别. 10. 测定空气中氧气的含量实验中,下列说法不正确的是 A. 实验时红磷一定要过量 B. 实验前需检查装置气密性 C. 该实验证明氧气约占空气体积的 D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验中红磷需过量,这样才能将装置内氧气耗尽,故选项说法正确; B、为防止装置漏气,影响实验结果,实验前应先检查装置气密性,故选项说法正确; C、实验中,能够观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的,说明氧气约占空气总体积的,故选项说法正确; D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,使测定结果偏小,故选项说法不正确。 故选D。 11. 常温常压下,下列物质不适合用物理性质区分是( ) A. 酒精和纯净水 B. 铁丝和铜片 C. 氧气和二氧化碳 D. 厨房中的食盐和蔗糖 【答案】C 【解析】 【分析】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质,例如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、溶解性、延展性等等。物质在发生化学变化时表现出来的性质,叫做化学性质,比如稳定性、可燃性、氧化性、还原性、酸碱性,等等。 【详解】A、酒精和纯净水可以根据气味区分,气味是物理性质,不符合题意; B、铁丝和铜片可以根据颜色区分,颜色是物理性质,不符合题意; C、氧气和二氧化碳适合根据化学性质区分,如澄清的石灰水,用物理性质很难区别,符合题意; D、厨房中的食盐和蔗糖可以根据味道区分,味道是物理性质,不符合题意。 故选C。 【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。 12. 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是 A. 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 B. 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 C. 制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D. 金刚石用于刻划玻璃,是利用它的硬度大 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气用于火箭发射,是利用氧气的助燃性,氧气不具有可燃性。错误。 B、氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定,正确。 C、制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光,正确。 D、金刚石是自然界最硬的物质,金刚石用于刻划玻璃,是利用它的硬度大,正确。 故选A。 13. 下列关于催化剂的叙述中,正确的是 A. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B. 催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变 C. 不使用二氧化锰作催化剂,加热过氧化氢溶液不会放出氧气 D. 使用二氧化锰作催化剂,可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据催化剂的定义可知,催化剂能改变其他物质的化学反应速率,故A正确; B、催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后不变,故B错误; C、不使用二氧化锰作催化剂,加热过氧化氢溶液也可以放出氧气,只是速率较慢,故C错误; D、二氧化锰只是加快了反应速率,而不会使生成物的质量增多,因此二氧化锰不能增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量,故D错误。 故选A。 14. 某学生测定下列数据合理的是 A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B. 用温度计测得体温为37.52 ℃ C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D. 用烧杯量取200.0 mL盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A.从减小实验误差的角度去选择量筒的量程; B.根据温度计测的体温,能准确到0.1℃进行解答; C.托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g; D.根据量取液体药品应使用量筒进行分析。 解:A.量筒用于量取液体的体积,选择量程时,要求量一次,且量取值与量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水,误差太大,量筒选择不合理,故该实验数据不合理; B. 用温度计测体温,能准确到0.1℃,所以不能用温度计测得体温为37.52 ℃,故错误; C.天平的精确度为0.1,可以称准到小数点后一位,所以正确; D. 量取液体药品应使用量筒,不能用烧杯量取200.0 mL盐酸,故错误。 二、填空题(每空一分,共计16分) 15. 用下列名称填空: 烧杯 试管 胶头滴管 玻璃棒 量筒 漏斗: 能直接加热的玻璃仪器_____;吸取或滴加少量液体的仪器_____; 加热时需要垫陶土网的仪器是_____; 【答案】 ①. 试管 ②. 胶头滴管 ③. 烧杯 【解析】 【详解】上述仪器中能直接加热的玻璃仪器的是试管;吸取或滴加少量液体的仪器的是胶头滴管;加热时需要垫陶土网的仪器是烧杯。 【点睛】本题考查常见仪器的用途及使用注意事项,难度不大,根据所学知识进行分析解答。 16. 规范的操作是实验成功的前提。 (1)给液体加热时,液体不宜超过试管容积的________; (2)量取8mL蒸馏水,最好选用________(填“10ml”或“50ml”)量筒,某同学要用量筒量取26mL的液体,他采用俯视读数的方法,则他所得液体的体积________26mL(填“大于”、“小于”或者“等于”)。 (3)使用酒精灯时,万一酒精洒在桌面上着火,应用________扑灭。 【答案】(1) (2) ①. 10mL ②. 小于 (3)湿抹布 【解析】 【小问1详解】 试管主要用于少量试剂的反应容器。在加热过程中,如果液体过多,可能会导致液体受热不均匀,容易引起试管炸裂。此外,加热时液体容易沸腾,如果超过试管容积的,沸腾的液体可能会溅出,造成危险。所以给液体加热时,液体不宜超过试管容积的。故填:。 【小问2详解】 由题意可知,量取8mL蒸馏水,选取量筒时,选取一次量取全部蒸馏水的最小规格的量筒,所以要选10mL量筒。用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;如果仰视读数,读数比实际偏低,若俯视读数,读数比实际偏高。该同学读数时,俯视凹液面的最低处,其读数会比实际偏高,那么实际体积应小于26mL,即他所得液体的体积小于26mL。故填:10mL;小于。 【小问3详解】 用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触,达到隔绝氧气而灭火的目的;扑灭后不会在实验桌上残留其他物质,灭火方法比较简捷。故填:湿抹布。 17. 请写出下列元素符号或元素名称。 (1)钙________。 (2)Mg________。 (3)钾________。 【答案】(1)Ca (2)镁##镁元素 (3)K 【解析】 【小问1详解】 根据元素符号的书写原子,第一个字母大写,若有第二个字母应小写,钙元素的符号是:Ca; 【小问2详解】 Mg是镁元素的符号; 【小问3详解】 钾元素的符号是:K 18. 请用“>”“<”或“=”填空。 (1)用一定量的双氧水制取氧气时,加入较多的二氧化锰,收集到的氧气质量________加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。 (2)测定空气中氧气含量的实验中,若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数________空气体积的。 【答案】(1)= (2)< 【解析】 【小问1详解】 用一定量的双氧水制取氧气时,二氧化锰做催化剂,加快生成氧气的速率,不影响生成氧气的质量,因此加入较多的二氧化锰收集到氧气质量等于加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。故填=; 【小问2详解】 测定空气中氧气含量的实验中,若装置的气密性不好,冷却至室温过程中,外界空气进入集气瓶,造成进入的水的体积偏小,测定氧气的体积分数小于空气体积的。故填<。 19. 利用适当的物质或性质填空: (1)隔夜的饼干会变软是因为空气中含有________; (2)利用氦气填充飞艇的原因________; (3)可填充在灯泡中延长灯泡使用寿命的气体是________。 (4)美味的中秋月饼包装袋内常放有食品保鲜剂,目的是防止月饼与________发生缓慢氧化而变质。 【答案】(1)水蒸气##H2O (2)氨气密度比空气小且化学性质不活泼 (3)氮气##N2 (4)氧气##O2 【解析】 【小问1详解】 隔夜的饼干会变软是因为空气中含有水蒸气(H2O ); 【小问2详解】 利用氦气填充飞艇的原因是氨气密度比空气小且化学性质不活泼; 【小问3详解】 氮气化学性质稳定,可填充在灯泡中延长灯泡使用寿命的气体是氮气(N2); 【小问4详解】 空气中氧气的化学性质较活泼,能与许多物质发生化学反应,美味的中秋月饼包装袋内常放有食品保鲜剂,目的是防止月饼与氧气(O2 )发生缓慢氧化而变质。 三、简答题(共10分) 20. 写出下列反应的文字(或符号)表达式: (1)铁丝在氧气中燃烧:________; (2)燃烧红磷制造烟幕:________。 【答案】(1)## (2)## 【解析】 【小问1详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为,或符号表达式为; 【小问2详解】 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为,或符号表达式为。 21. 实验室化学试剂取用的“三不”原则是什么? 【答案】不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝任何药品的味道 【解析】 【详解】实验室化学试剂取用的“三不”原则是不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道,故填不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。 22. 已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一;②黑色固体C在足量的B中燃烧,生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊;③淡黄色粉末E在B中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成的F是一种有刺激性气味的大气污染物。 (1)判断A、D、F的物质名称:A________、D________、F________。 (2)简述如何检验B? (3)B与E反应生成F的基本反应类型是________反应。 【答案】(1) ①. 过氧化氢 ②. 二氧化碳 ③. 二氧化硫 (2)将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气 (3)化合 【解析】 【分析】D能使澄清石灰水变浑浊,则D是二氧化碳;B是空气的组成成分之一,黑色固体C在足量的B中燃烧,生成二氧化碳,则B是氧气,C是碳;常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气,则A是过氧化氢;淡黄色粉末E在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成的F是一种有刺激性气味的大气污染物,则E是硫,F是二氧化硫,代入检验,推断合理。 【小问1详解】 由分析可知,A是过氧化氢,D是二氧化碳,F是二氧化硫,故填:过氧化氢;二氧化碳;二氧化硫; 小问2详解】 由分析可知,B是氧气,氧气具有助燃性,检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气,故填:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气; 【小问3详解】 B是氧气,E是硫,F是二氧化硫,B与E反应生成F,符合“多变一”的特点,属于化合反应,故填:化合。 四、综合应用题(共10分) 23. (一)根据如图所示实验装置图回答问题: (1)写出标号仪器的名称:①________;②________。 (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)________,该化学反应的文字(或符号)表达式为________,若用D装置收集氧气其选择原因是________;验满方法是________。 (二)过氧化氢(化学式)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节塞来控制液体的滴加速度。 回答下列制取氧气的问题: (3)分液漏斗中应放入的试剂药品是________,锥形瓶中应放入的试剂药品是________。 (4)写出该方法制取氧气反应的文字(或符号)表达式为________;要收集一瓶纯净的氧气,最好选择的收集装置________(填字母)。 【答案】(1) ①. 试管 ②. 长颈漏斗 (2) ①. A ②. ## ③. 氧气的密度比空气略大 ④. 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已集满 (3) ①. 过氧化氢溶液 ②. 二氧化锰 (4) ①. ## ②. D 【解析】 【小问1详解】 标号仪器①的名称是试管:标号仪器②的名称是长颈漏斗; 小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气,其原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应中反应物为固体,反应条件为加热,应选用固体加热型发生装置,即装置A; 该化学反应的文字表达式为,或符号表达式为; 若用D装置通过向上排空气法收集氧气的原因是氧气的密度比空气略大; 氧气的验满方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已集满; 【小问3详解】 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,则分液漏斗中应放入的试剂药品是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的试剂药品是二氧化锰; 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为,或符号表达式为; 氧气的密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法进行收集,其中用排水法能收集到较纯净的氧气,故最好选择的收集装置是D。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 慧泉中学假期自主学习检测化学试卷 一、选择题(本题14小题,共14分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 氧气 2. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 A. 苹果腐烂 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D. 菜刀生锈 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 空气 B. 碘酒 C. 自来水 D. 冰水混合物 4. 图1所示的实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 量取液体 D. 闻气体气味 5. 实验是学习化学的最好方法。用汞作为化学试剂测定空气组成的科学家是 A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 宋应星 6. 下列说法中,错误的是 A. 氮气可作食品的保护气 B. 富氧空气可用于潜水、医疗急救 C. 氧气能支持燃烧,可作燃料 D. 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 7. 下列操作中,能一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体是 A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味 C. 伸入燃着的木条 D. 加入澄清的石灰水 8. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 钢铁的生锈 B. 米醋的酿造 C. 镁条的燃烧 D. 食物的腐烂 9. 下列实验现象描述正确的是(  ) A. 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 10. 测定空气中氧气的含量实验中,下列说法不正确的是 A. 实验时红磷一定要过量 B. 实验前需检查装置气密性 C. 该实验证明氧气约占空气体积的 D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 11. 常温常压下,下列物质不适合用物理性质区分的是( ) A. 酒精和纯净水 B. 铁丝和铜片 C. 氧气和二氧化碳 D. 厨房中的食盐和蔗糖 12. 下列关于物质性质和用途说法不正确的是 A. 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 B. 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 C. 制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D. 金刚石用于刻划玻璃,是利用它的硬度大 13. 下列关于催化剂的叙述中,正确的是 A. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B. 催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变 C. 不使用二氧化锰作催化剂,加热过氧化氢溶液不会放出氧气 D. 使用二氧化锰作催化剂,可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气质量 14. 某学生测定下列数据合理的是 A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B. 用温度计测得体温为37.52 ℃ C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D. 用烧杯量取200.0 mL盐酸 二、填空题(每空一分,共计16分) 15 用下列名称填空: 烧杯 试管 胶头滴管 玻璃棒 量筒 漏斗: 能直接加热的玻璃仪器_____;吸取或滴加少量液体的仪器_____; 加热时需要垫陶土网的仪器是_____; 16. 规范的操作是实验成功的前提。 (1)给液体加热时,液体不宜超过试管容积的________; (2)量取8mL蒸馏水,最好选用________(填“10ml”或“50ml”)量筒,某同学要用量筒量取26mL的液体,他采用俯视读数的方法,则他所得液体的体积________26mL(填“大于”、“小于”或者“等于”)。 (3)使用酒精灯时,万一酒精洒在桌面上着火,应用________扑灭。 17. 请写出下列元素符号或元素名称。 (1)钙________。 (2)Mg________。 (3)钾________。 18. 请用“>”“<”或“=”填空。 (1)用一定量的双氧水制取氧气时,加入较多的二氧化锰,收集到的氧气质量________加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。 (2)测定空气中氧气含量的实验中,若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数________空气体积的。 19. 利用适当的物质或性质填空: (1)隔夜的饼干会变软是因为空气中含有________; (2)利用氦气填充飞艇的原因________; (3)可填充在灯泡中延长灯泡使用寿命的气体是________。 (4)美味的中秋月饼包装袋内常放有食品保鲜剂,目的是防止月饼与________发生缓慢氧化而变质。 三、简答题(共10分) 20. 写出下列反应的文字(或符号)表达式: (1)铁丝在氧气中燃烧:________; (2)燃烧红磷制造烟幕:________。 21. 实验室化学试剂取用的“三不”原则是什么? 22. 已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一;②黑色固体C在足量的B中燃烧,生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊;③淡黄色粉末E在B中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成的F是一种有刺激性气味的大气污染物。 (1)判断A、D、F的物质名称:A________、D________、F________。 (2)简述如何检验B? (3)B与E反应生成F的基本反应类型是________反应。 四、综合应用题(共10分) 23. (一)根据如图所示实验装置图回答问题: (1)写出标号仪器的名称:①________;②________。 (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)________,该化学反应的文字(或符号)表达式为________,若用D装置收集氧气其选择原因是________;验满方法是________。 (二)过氧化氢(化学式)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节塞来控制液体的滴加速度。 回答下列制取氧气的问题: (3)分液漏斗中应放入试剂药品是________,锥形瓶中应放入的试剂药品是________。 (4)写出该方法制取氧气反应的文字(或符号)表达式为________;要收集一瓶纯净的氧气,最好选择的收集装置________(填字母)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省信阳市光山县慧泉中学2024-2025学年九年级上学期开学测试化学试卷
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