内容正文:
学数材全练
三年级科学(上)·数育料学比
3.(台州市考试题)把圆桶里的水倒入长方体盒
平衡,然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入
子中,它就变成了长方体,这说明
).
用中模拟测评卷
左边的小桶中,这时简易天平
)。
时属:60分钟
A.水流动得快
总分:100分
A.左边的小桶往下河
号
总分
B.水是长方体形状的
得分
B.右边的小桶往下沉
C.水没有固定的形状
一、判断题。14分
C.仍保持平衡
4.(看水市考试题)如右图,在瓶里
9.水结成冰后,关于
1.相员质量的水和水攀气相比,水的体积更大
{}{□
装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A。
-
f
冰面高度的记录,正
B是两根吸管,如果从B管往瓶
确的是(
)
2.水在沸腾时会产生大量的气泡
).
里吹气,那么观察到的现象是(
).
B.
A①
3.(杭州市考试题)看不见的东西,说明它是不
C③
)
A.A管会有水流出
存在的.
10.小金把橡皮泥捏成了船、动物,房子等。下
B. B管会有水流出
4.水结成冰后,体积没有发生变化.
列变化中,与橡皮泥的变化不同的是
、。
C.A.B管都会有水流出
5.100毫升水中溶解的盐和糖同样多
A.把纸撕碎
B. 火烧
C.水结成冰
5.下列关于空气的说法中错误的是
6.要想将水中的食盐分离出来,可以用过滤的
).
A.我们的身边到处都有空气
11.将一个部分压煌的乒乓球放在热水中,发现
方法。
兵乓球慢慢地鼓起来,利用了空气的
B.被子的棉絮里没有空气
)
7.将长方体橡皮泥提成球,就不是原来的物
C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
性质。
质了。
A.热K冷缩
B.热缩冷胀
6.(绍兴市考试题)要使一种物质溶解得更快
C.受热升温
二、选择题。42分
)比较好。
方法(
12.比较永和水蒸气的相同点与不同点时,可以
1.爱动脑科学小组对水、水蒸气和冰的相同点
A.
B.
#去_#
##
利用如下所示的维恩图记录,“没有颜色”应该
与不同点进行了讨论,下列说法中错误的
记录在维恩图的
。
)位置。
是
水温50
永20C
水温50C
水蒸气
A.水、水蒸气和冰是同一种物质
7.运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因
为
B. 让水变成冰需要降低水的温度
C.水和水落气都是液态品
A.压缩空气有弹性
B.空气会流动
)的特性。
2. 与水相比,空气具有
C.篮球里面的空气占据空间
13.探究温度与溶解快慢的关系时,准备工作错
误的是(
A.无色,无味
B.没有一定的形状
8.把打人30简空气后的皮球放人简易天平左
).
C.比较轻,容易被压缩
边的小杨中,再在右边的小桶中放入绿豆,直到
A.准备两杯一样多的水
11
B.准备两份一样多的食盐
(4)使用酒精灯加热时,下列做法中正确的画
(1)图中的活塞向下压后,小科画出管内空气微
C.准备两杯一样烫的水
“”,错误的画“×”.四4分
短变化情况正确的是
).
14.小丽对水,水&气和冰的相同点进行了讨
①用外焰加热
(2)图中的活塞向上拉后,小科画出管内空气微
。
论。下列说法中错误的是(
②用灯帽盖灭
粒变化情况正确的是(
).
A.它们都有质量
B.它们是同一种物质
③用燃着的酒精灯点火。
④万一酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土
4.如图1,小科先在试管中加入20C的水,再
C.它们都有因定的体程
扑灭。
)
(
将试管插入食盐和冰的混合物里冷却。用温
三、实验题。44分
2.(温州市考试题)空气的研究。
度计持续测量试管中水的温度,每隔1分钟读
1.(温州市考试题)三(2)班“科学探案者”小组
如右图,小明把一团纸巾粘在一
取渴度,并制作成温度变化统计图,如图2序
的同学在做食盐的落解和分离实验,请和他们
个杯子的杯底,然后将杯子坚直
示。回6分
一起完成下列问题。回20分
倒扣人水中。陆12分
)。
(1)实验中观察到的现象是
(C)!
(1)我们想研究“混排能否加快食盐的溶解”,雷
20A
A.杯子中装满水
号杯。2分
要选择1号杯和
B.杯子中没有一点水
C.杯子中有少量水进人
.G
(2)实验中还能观察到的现象是
)。
{
10 2
30时间(分)
水
A.纸中湿了
#n
B.纸中没有湿
1杯
2哥杯
4杯
)。
杯
图2
(3)如果实验中纸中没有湿,那么说刚
[填“能”或“不能”
(2)实验证明.择
A.空气是一种气体 B.空气是有质量的
(1)观察图2中温度的变化情况,试管内的水
和
加快食盐的溶解;我们还知道,
C.空气修占据空间
)。
(4)如果小明用的杯子底部有一个洞,那
也能加快食盐的溶解.6分
A.在C点时开始结冰
么(
)。
(3)我们想把溶解在水中
B.在D点时开始结冰
A.纸中一定会湿
-③
B.纸中一定不会湿
的食盐分离出来,可以用右
C.在E点时开始结冰
C.无法确定纸中会不会湿
图所示的装置。因8分
(2)观察图2中温度的变化情况,试管内的
3.下面左图是注射器内空气微粒分布情
仪器①是
水(
,可以盛放液体
况。园6分
、
选................
仪器②是
,可以使物体均匀受热
A.在C点后全部结成了冰
仪器③是
,可以固定物体。
B.在D点后全部结成了冰
仅器④是
,可以给物体加热
D
C.在E点后全部结成了冰
17三年级
答案与解析
(上)
期中模拟测评卷(测评卷P)
一、1.x
【解析】相同质量下,水蒸气的
隙,空气存在于小孔隙中。
体积比水的体积大。
6.C 7.A 8. B
2. 3.×
9.C【解析】水结成冰后,体积变大。
4.X
【解析】水结成冰后,体积
10. B 11.A 12.B 13.C
变大。
14.C 【解析】水、水蒸气和冰是水在
5.× 【解析】糖的溶解能力比盐强,
自然界中的三种存在形态,它们是同
100 毫升水能溶解36 克盐或 204
一种物质,且都有质量,其中水蒸气
克糖。
没有固定的体积
6.× 【解析】溶解在水中的固体物
三、1.(1)2(2)能 切碎 加热
(3)蒸发III 石棉网 三脚架
质不能用过滤的方法分离,可以用蒸
酒
发的方法分离。
精灯
(4)①
7.X 【解析】将长方体橡皮泥捏成球
②
只是形状变化,物质没有变化
③×【解析】用燃着的酒精灯点火,
二、1.C 2.C 3.C
可能会造成酒精泄漏,发生危险。
4.A 【解析】从B管往瓶里吹气,气
④
2.(1)C (2)B (3)C
体会占据瓶里的空间,将水从A管中
(4)A
挤出。
3.(1)A
/(2)C
5.B 【解析】棉絮里存在很多小孔
4.(1)A
(2)C