河北廊坊市文安县2025-2026学年度第一学期三年级科学阶段学情自测
2026-08-11
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摘要:
**基本信息**
文安县三年级科学期中卷以“水的三态变化”“空气性质”“植物动物特征”等核心知识为载体,通过实验探究(如“水沸腾温度变化”“空气占据空间”)和综合运用(设计植物生长条件对比实验),融合科学观念与探究实践,实现基础巩固与能力提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题15分|水的三态、温度计单位、植物叶组成等|聚焦基础概念,强化科学观念认知|
|判断题|10题10分|水蒸发条件、空气质量、蚯蚓生活环境等|辨析易混点,培养严谨科学思维|
|选择题|10题20分|蒸发现象判断、昆虫特征、根的作用等|结合生活实例,考查科学概念应用|
|实验与探究|2题30分|水沸腾温度变化、空气占据空间实验|基于真实数据与操作,提升探究实践能力|
|综合运用|2题25分|水和酒精区分、植物生长条件实验设计|注重问题解决,体现科学思维与创新应用|
内容正文:
文安县2025—2026学年度第一学期期中综合卷
三年级科学
(时长:60分钟)
题 号
一
二
三
四
五
总分
实得分
注意:本卷共五大题,满分值为100分。
一、填空题。(共15分)
1. 水在自然界有液态的 、固态 的和气态的 三种形态。
2. 正常大气压下,水沸腾的温度是 ℃,水结冰的温度是 ℃。
3. 测量气温的仪器叫 ,常用的温度单位是 。
4. 空气虽然看不见,但它会占据 、能被压缩、有 。
5. 植物的叶子一般由 和 两部分组成。
6. 蜗牛用 爬行,蚯蚓的身体由许多 构成。
7. 雨量器测量的降水量的单位是 。
8. 风向标箭头指向的方向是 (填"风吹去"或"风吹来")的方向。
二、判断题。(共10分。对的在括号内打√,错的打×)
9. 水沸腾后继续加热,温度计的示数还会一直升高。( )
10. 把湿衣服晾在阳光下,衣服变干是因为水蒸发了。( )
11. 空气没有质量,因为我们感觉不到它。( )
12. 用温度计测水温时,可以把玻璃泡碰到烧杯底部。( )
13. 所有植物的生长都需要阳光、水分和空气。( )
14. 蚯蚓喜欢干燥明亮的环境。( )
15. 水从液态变成气态的过程叫做凝结。( )
16. 蚂蚁用触角来交流和传递信息。( )
17. 冰融化过程中温度会不断上升。( )
18. 风旗飘动的方向就是风向。( )
三、选择题。(共20分)
19. 下列现象中,属于水蒸发的是( )
A. 湖面结冰 B. 水壶烧开水冒"白气" C. 湿毛巾晾干 D. 雪化成水
20. 水沸腾时我们看到的"白气"其实是( )
A. 水蒸气 B. 小水滴 C. 空气 D. 二氧化碳
21. 将一团纸塞进杯子底部,把杯子竖直倒扣入水中,纸没有湿,这说明( )
A. 纸不怕水 B. 空气占据杯内空间 C. 水进不去杯子 D. 杯子是密封的
22. 下列动物中,属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蚯蚓 D. 蜗牛
23. 测量当地气温时,温度计应该放在( )
A. 操场上阳光直射处 B. 教室内 C. 阴凉通风的百叶箱内 D. 树顶上
24. 把沙子放入水中,搅拌后静置,沙子会沉底,这说明沙子( )
A. 能溶解在水里 B. 不能溶解在水里 C. 和水混合了 D. 变成了新物质
25. 植物的根的主要作用是( )
A. 进行光合作用 B. 吸收水分和固定植物 C. 运输养料 D. 开花结果
26. 下列关于空气的说法错误的是( )
A. 空气会流动 B. 热空气会上升 C. 空气没有质量 D. 空气能占据空间
27. 金鱼藻是一种水生植物,它和狗尾草的相同点是( )
A. 都长在水里 B. 都有根、茎、叶,需要阳光水分空气
C. 茎都很硬 D. 都不会开花
28. 下列方法中,不能区分水和酒精的是( )
A. 闻气味 B. 观察颜色 C. 比较挥发快慢 D. 用点燃的方法
四、实验与探究。(共30分)
30.(15分)小明做了"水沸腾"的实验,用酒精灯加热烧杯中的水,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下:
时间
(分钟)
0
1
2
3
4
5
6
温度
(℃)
26
45
68
88
98
100
100
(1)在第 分钟之后水开始沸腾。
(2)水沸腾后继续加热,温度有什么特点?
(3)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,加热时应该用哪一部分加热?为什么?
(4)水沸腾时水面和水中会出现什么现象?
31.(15分)探究"空气是否占据空间"的实验。
实验步骤:
①把一团纸紧紧塞在塑料杯底部;
②把杯子竖直倒扣压入水槽的水中,杯子口和水面平行;
③把杯子倾斜,观察现象。
(1)步骤②中,纸 (填"会"或"不会")湿,原因是 。
(2)步骤③中,把杯子倾斜后会看到什么现象? ,这说明空气 。
(3)再举一个生活中"空气占据空间"的例子: 。
五、综合运用。(共25分)
32.(10分)请写出两种方法区分水和酒精,并说明判断依据。
33.(15分)植物生长需要哪些基本条件?请你设计一个简单的对比实验,证明其中某一个条件是植物生长的必需条件(写出实验思路和预期现象即可)。
三年级上学期参考答案
一、
1. 水 冰 水蒸气
2. 100 0
3. 温度计 摄氏度(或℃)
4. 空间 质量
5. 叶片 叶柄
6. 腹足 体节(环节)
7. 毫米
8. 风吹来
二、
9. × 10. √ 11. × 12. × 13. √ 14. × 15. × 16. √ 17. × 18. ×
三、
19. C 20. A 21. B 22. B 23. A 24. B 25. B 26. D 27. B 28. D
四、
30.(1)第5分钟
(2)温度保持不变(稳定在100℃)
(3)外焰;因为外焰温度最高,加热效率最高
(4)水面不停翻滚,水中产生大量气泡,水面冒出"白气"
31.(1)不会;杯内的空气占据了空间,水无法进入杯底
(2)有气泡从杯口冒出,纸变湿;空气能从杯子里跑出来(或"空气占据的空间可以被水挤占")
(3)充气城堡、篮球打气、用吸管喝饮料等任举一例即可
五、
32. 方法一:闻气味,水无味,酒精有特殊气味;
方法二:比较挥发性,各取一滴分别滴在玻璃片上,挥发更快的是酒精;
方法三:点燃,能燃烧的是酒精,水不能燃烧。
33. 植物生长需要阳光、水分、空气、适宜的温度等。
实验设计(证明需要阳光):准备两盆长势相同的植物,一盆放在有阳光的地方,另一盆放在黑暗的柜子里,其他条件(浇水、温度)保持一致。
预期现象:有阳光的那盆继续生长,叶片翠绿;黑暗中的那盆叶片发黄、慢慢枯萎,说明阳光是植物生长的必需条件。
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