第七单元 跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用+第七单元 能源的合理利用与开发 真题检测训练-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测(人教版2024)吉林专版

2024-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47142411.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元能源的合理利用与开发 跨学科实践话动6调查家用燃料的变迁与合理使用[鉴案2] (北京中专)生产生活中离不开能源。下列不属⑤(常州中考)中国将力争2030年前实现碳达峰, 于化石燃料的是 2060年实现碳中和。科研人员正致力于甲醇 A.煤 B.石油 (CH,OH)一氢气能源体系(如图)的研究。下列 关于该方案的说法错误的是 C.乙醇 D.天然气 直接 2(沈阳中考)下列关于能源的说法错误的是 加氢站原位制氢)】 内甲醇 压机 高压 A.该研究有利于控制二氧化碳排放实现碳达峰 A,风能、太阳能都是新能源 B.有望解决氢气应用中储存和输送的瓶颈问题 B.化石能源包括煤、石油和氢气 C.经压缩机形成高压氢过程中分子间空隙变小 C.化学电池可以将化学能转化为电能 D.原位制氢过程指将CH,OH分解成H,和CO D.对能源要进行合理开发和利用 6碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放 的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计 3如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号 算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源 内表示主要成分)。下列说法错误的是 以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小 蜂窝煤 液化汕气 管道煤气 天然气 “碳足迹”的是 () 碳) (内烷:(,) C0、,C 甲) A.减少一次性筷子的使用 A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素, B.大量使用煤、石油等燃料 煤是由多种元素组成的化合物 C.将生活垃圾进行焚烧处理 D.以私家车出行代替公共交通工具 B.液化石油气是石油化工的一种产品 7化学使人类能够物尽其用,下图是石油综合利 C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤干馏的过 用的示意图。 程会吸收热量 行油 D.煤,石油、天然气都是化石燃料 ④(通化东昌区期末)我国一些城市使用焦炉煤气 作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的 液化石 油气 汽油 柴油 右蜡 沥青 44444 成分进行探究。下列说法不正确的是 (1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的 通入 白色沉淀X)用干煤 不同,将它们分离可得到不同产品。 见量的 的烧杯 烧杯利内壁 澄清不 在火 (2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹 有水雾 灰水中 气体 干燥后 焰上方 调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅 点燃 通人 足量的 底出现黑色物质,需要将灶具的进风口调 白色沉淀Y 澄清石 大,目的是 灰水中 。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的 A.焦炉煤气可能含有CO 灭火原理是 B.X、Y都是碳酸钙 (3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适 C.上述流程中可能有化合反应发生 当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车 D.焦炉煤气中一定含有C02和CH 尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方 程式 d 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提是开成绩 81 同步练测·九年级化学(上册) 第七单元真题检测训练 [答案因2] 考点燃烧的条件 ①(宜昌中考)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬” 2022年北京冬奥会的传递火矩首次用氢气作燃 料。为确保在极寒和大风等恶劣条件下持续燃 B 烧,设计火矩需重点考虑的因素是 A.持续不断地释放氢气 夜体 B.温度不低于氢气的着火点 C,火炬外壳隔热性能好 C D D.氢气与空气保持充分接触 ⑤(天津中考改编)下列叙述正确的是 2(重庆中考A卷节选)化学实验能提升学生的科 A.高层楼房着火时乘坐电梯逃生 学素养,“双减”背景下,同学们更加喜爱实验 B.煤火取暖时注意通风 探究。 C.电线由于老化短路而起火可用水灭火 D.甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸 考点⑨能源与环保 6(江西中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料 冷水 80℃热水 白瞬三 中最理想的是 ( A.氢气 B.煤炭 探究可燃物燃烧的条件(白磷化学式为P,着火 C.汽油 D.一氧化碳 点为40℃)。 乙(抚顺中考)能源与我们的生活息息相关。 (1)向如图装置中通人02后 (填“甲” (1)化石燃料包括煤 、天然气等,是 或“乙”)烧杯中的白磷燃烧,反应的化学方 (填“可再生”或“不可再生”)能 程式为 源。目前居民生活中常用的气体燃料主要 (2)比较乙烧杯中通入02前、后的现象,得出燃 是天然气,煤气、液化石油气。有时燃气灶 烧需要的条件是 (填序号)。 的火焰会呈现黄色或橙色,锅底出现黑色, A.可燃物 此时应 (填“周大”或“调小”)灶具 B.温度达到着火点 的进风口,使燃料充分燃烧。天然气的主要 C.需要氧气参与 成分充分燃烧的化学方程式为 考点②灭火的原理与方法 ③(曲口中考)下列灭火方法,主要是利用隔绝氧 (2)为解决化石燃料面临枯竭的问题,目前中科 气原理的是 ( 院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油 A.吹灭蜡烛 的方法,其反应过程如图所示。请从原理或 B.用灯帽盖灭酒精灯 产品的角度分析该成果的意义是 C.关闭炉具阀门 D.用高压水枪灭火 (答一点即可)。 考点③安全知识 +H2 +H: ④(河南中考)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴 C0 C0 能化剂 催化剂 (CH2) 能化剂汽油 的危险化学品标志为 ( 82o 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩同步练测·九年级化学(上册)① 烧,对比①③不能得出燃烧条件:B项,①④有两个 清除可燃物 变量,对比①④不能得出燃烧条件;C项,③④只有 (3)C,H,0H+30,整2C0,+3H,0 温度不同,对比③④说明燃烧条件之一是温度达到 第七单元真题粉测训练 可燃物的着火点:D项,细铁丝的着火点高于热水 1.B 温度,用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,不能得到 2.(1)乙P,+50,点整2P,0,(2)C 相同的实验结论 3.B[解析]A项,用嘴吹燃烧的蜡烛,气流带走热 3.D[解析]④未燃烧,可能是因为温度没有达到无 量,使温度降到蜡烛的着火点以下而灭火:B项,用 烟煤的着火,点。 灯帽盖灭酒精灯,是利用隔绝空气的灭火原理:C 4.(1)有可然物 项,关闭炉县阀门,是利用隔离可燃物的灭火原理: (2)点燃的蜡烛熄灭 D项,用高压水枪灭火,是利用使温度降到可燃物 (3)AC 的者火点以下的灭火原理。 5.(1)蜡烛燃烧消耗氧气 4.C5.B6.A (2)与水发生反应放热,提高温度至白磷的着火点 7.(1)石油不可再生调大 (3)导热 (4)C CH,+20,点整C0,+2H,0 跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用 (2)缓解温室效应(合理即可) 1.C 2.B[解析]化石能源包括煤、石油和天然气等,氢气 不是化石能源。 3.A[解析]煤中主要含有碳元素,还含有氨、硫等 元素,煤是由多种元素组成的混合物。 4.D[解析]将焦炉煤气通入足量的澄清石灰水中, 有白色沉淀产生,说明焦炉煤气中含有二氧化碳, 产生的沉淀X为碳酸钙。将剩余气体干燥后点燃, 在火焰上方罩一干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠出 现,说明焦炉煤气中含有氢元素,可能含氢气或甲 烷等,再将气体通过足量的澄清石灰水,有白色沉 淀产生,说明燃烧后的气体中含有二氧化碳,白色 沉淀Y为碳酸钙。燃烧产生二氧化碳的物质很多, 可能是一氧化碳,也可能是甲烷等含碳元素的物 质,故A正确、D错误:通过上述分析可知,X、Y都 是碳酸钙,故B正确:若焦炉煤气中含有一氧化碳, 则燃烧生成二氧化碳的反应为化合反应,故C 正确。 5.D[解析]根据质量守位定律以及甲醇中原子个 数比可知,CHOH分解可能生成H2和C0,若生成 H2和C02,不符合甲醇中原子个数比。 6.A 7.(1)沸点 (2)提供充足的空气,使其充分燃烧(合理即可) ·32·

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第七单元 跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用+第七单元 能源的合理利用与开发 真题检测训练-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测(人教版2024)吉林专版
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