阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年六年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

第三单元 阅读进阶训练 一、浙江真题阅读下面的文章，完成练习。 读 流浪地球 导 ①《流浪地球2》是2023年春节档备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热 烈讨论，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？ ②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氨，同时释放出巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产 生引力，令其自身向中心坍编：另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平 衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心 密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太 阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100 倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然会被烤焦，一切 生物都将灰飞烟灭。 ③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一 颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行 星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就 会被完全吞噬。 ④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球 的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影《流浪地球2》带领观众进行了 各种基于已有科学发现的假设和推定。 ⑤流浪的地球，离开了生命之光一太阳，唱着恒星的挽歌，满含着对旧爱的眷恋，毅然决然地 踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不 潮的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。 1.语文要素根据阅读任务，阅读文章，补全表格。 阅读任务 重点关注段落 阅读方法 阅读成果 地球流浪的原因是什么？ 第 段 提取关键信息 地球的生物圈靠什么维持？ 第 段 找中心句 2第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程，可梳理为：太阳氢核聚变失衡，核心因密度增 大而收缩→ →太阳烤焦地球。 3.第③段中画线句运用了 的说明方法，作用是 4.下列对文章内容的分析和理解有误的一项是( A.本文以电影开头引出话题，激发读者的好奇心。B.第③段中“吃掉”意为恒星被行星吞噬。 C.《流浪地球2》是基于已有科学发现进行的假设。D.科幻电影体现了人类的科学探索精神。 5.读完本文后，联系学过的课文，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。 3.在《同窗朋友》这一章中，坐在“小石匠”旁边的同学是()。(《爱的教育》) 阅读 33 A.卡隆 B.卡洛斐 打卡 ◆>●黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文上(R) 二、广东真题阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】在很多当地人眼中，荔湾区，特别是西关一带，是最具广州本土文化特色的地方。 走进西关的一家面馆，让我们来看一下一碗正宗的广式云吞面长什么样：云吞在下、面在上，没 有青菜，只有韭黄。吃云吞面第一口先喝汤，那汤是用新鲜的猪棒骨、大地鱼、河虾熬制成的，是云 吞面的精华所在。接着，夹面蘸醋吃，这样吃口感层次丰富，且不会破坏汤的鲜美。最后，再咬上一 口皮滑馅嫩的云吞，那味道会让你久久不能忘记。 很多人都吃过肠粉吧。那在布上直接制作的肠粉，你吃过吗？在西关，布拉肠粉最为出名。相 比普通的肠粉，布拉肠粉米皮纤薄而富有弹性，吃起来爽滑微韧，这恰到好处的口感深受广州人的 喜爱。 逛累了，来一碗糖水吧。西关的糖水，并不是“糖加水”，而是各式各样的甜品。广式甜品历史 悠久，最早可以追溯到古代王公贵族宴会后吃的一种有助于消化的甜汤。到了宋代，以糖为主料的 甜食正式出现在民众的餐桌上。西关的糖水既有传统的红豆沙、双皮奶、芝麻糊等，又有新潮的椰 汁西米露、杨枝甘露等，令人垂誕欲滴。广州人喜欢吃糖水和地域、气候有关。广州气候炎热，人们 容易上火，一碗柔和的糖水能起到清热滋涧的作用。 【材料二】 1.“广州人食之研究，是甲于全国者。” ——《广州食话》 2.“广东人对于别的问题都满不在乎，唯独对于吃的问题，是非常华贵、非常考究。”一《上海鳞爪》 3.“挂炉鸭和油鸡是南京式的，干烧鲍鱼和义烧云南腿是四川式的，点心方面又有扬州式的汤 包烧卖…集合各地的名莱，形成一种新的广莱…” 洗冠生（民国食品大王） 4.《回家吃饭》这档节目的录制时间通常是两个小时，但几是广东来的师傅做粤莱，录制时间就 会增加三十分钟或者是一个小时。因为广东师傅对每一个环节、每一个细节都有非常严格的要求。 我们从漫长的时间当中，能够淋漓尽致地感受到粤莱好吃，是因为背后这一份工匠精神，让人特别 尊敬。 一一王小丫 1.针对不同的阅读任务，要采用不同的阅读方法。壮壮要“了解荔湾美食的特点”，阅读材料一采用 的阅读方法合适，阅读材料二采用 的阅读方法合适。 2.有关部门要拍摄一部关于荔湾美食的宣传短片，阅读材料一，完成下列题目。 (1)下面哪个最适合作为宣传短片的片名？() A.荔湾欢迎您 B.饮食文化 C.食在广州，味在西关 D.民以食为天 (2)在宣传短片中，主持人要根据美食的特点，制作一张美食导图，请你帮他补充完整。 ① ② :③ 荔湾 ④ ⑤ :⑥ 美食 糖水 历史悠久：种类多：清热滋润。 3.阅读材料二，总结出粤菜长盛不衰的三个原因。 34 积累 层峦耸翠，上出重霄：飞阁流丹，下临无地。一一王勃 打卡附绿Ⅱ 参考答案与解析 六、37②819③2029① 2.提取关键信息意大利语的“水道”译成 七、锯钻锯穿 英文时，被误译成了“运河”，于是人们猜 八、1.③绑两根橡皮筋缀上一片皮子 测，既然火星上有河流，有海，有水，就会 2.示例：不要用弹弓打动物、门窗玻璃之类 有生命：既然火星上有“运河”，就有开凿 的，更不能伤人。 运河的类似地球人的智能生物存在。 3.(1)强健了“我”的身体和腿力 3.(2)无水(3)主要成分是二氧化碳 (2)锻炼了“我”的动手能力 (4)接收到的太阳辐射能只有地球的43% 解析：本题主要考查提取关键信息的能 阅读进阶训练 力。第②段最后写道：“玩‘斗鸠’极大地 一、1.②③太阳膨胀，烤焦地球④ 依靠 强健了我的身体和腿力。”第③段开头写 太阳这颗恒星给予的能量来维持 道：“有些游戏则需要自制玩具，是要动手 2.热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层 做的。”据此可以概括出相应答案。 太阳不断膨胀，成为红巨星 3.举例子列数字用真实事例和数字， 4.②起因：一群人高马大的高年级学生 具体准确地说明了恒星吞噬行星的情况 跳过来，“我”被迫迎战。 之真、范围之大 经过：一个高个子想击败“我”，“我”沉稳 4.B 应对，取得胜利。 5.示例：正是由于不解的科学探索精神及 结果：“我们”知道了“斗鸠”可以以矮胜 坚持真理、勇于追寻的精神，人类文明才 高，不再惧怕高年级学生。 变得如此灿烂且不断向前发展。 山宇宙生命之谜 一、理论磁场拍摄昼夜枯萎 解析：本题考查语言表达的能力。可根据 二、培陪赔漠寞莫 学过的课文和文章内容，从人类不游的科 斑班斑燥噪躁 学探索精神的意义等方面来谈认识。 三、示例：1.推测2.探测观测 二、1.细读（精读、圈画关键词句、边阅读边作 四、1.虽然但是2.A 批注等)浏览（略读、速读、粗读等） 五、1.温度水分适当成分足够 2.(1)C 2.不能去掉。“至少”表示最小的限度，强 解析：本题考查理解概括语段内容的能 调生命存在的必要条件不少于这四个，体 现了说明文语言的准确性和严谨性。 力。由材料一可知，其主要讲了“西关”的 特色美食，故宣传短片可以“食在广州，味 3.BC 在西关”为名。故选C。 4.示例：有助于增强记忆力有助于提高理解 能力有助于提升表达能力 (2)①广式云吞面②汤汁鲜美③云 六、1.浏览①②③④ 吞皮滑馅嫩④布拉肠粉⑤米皮纤薄 而富有弹性⑥爽滑微韧 解析：本题考查的是阅读方法。有目的地 3.示例：①广东人对吃的问题非常重视，经 阅读，首先用到的就是测览的方法。浏览 常研究：②集众家之长：③广东做菜的师 可以帮助我们迅速找到需要细读的内容， 傅对每一个环节、细节都有非常严格的 过滤那些跟阅读目的无关的内容。快速 要求。 浏览文章，可以发现第①段跟“探究火星 12 上有没有生命存在”这个任务关系不大， 故宫博物院 而第②③④段跟这个任务关系紧密。 -、pan chuùluan kuo lou xieè 二、C