第3单元学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

有,五文上) 1.第?让乞巧的” p 第三单元学业压则注 3方把消自告了多地子写片,互两 () 第二关:讲码。为了好《田笔),认了以下是。(23) 短。 号 ta搁改关键计封,高本无学到的在读丰富节。 料,从前,有年人,隐苦家,担心的老弱,的善自打势了 老师总是无不互地怀着们. 死技子是了“匹死永事表人“选这是,请在与其 ,天建女凡防地,一天,年人在水墙这扮到一个面,室各在 里.奇溢的是,从那以匹年就人天千活回来,家都会去度一斗益的改家,为了春没 第一是:人物基。人介铅习,(20分 三:本。4) 真树,一天地平,透过留户夜一拈从暗里来,给地败了效菜,暗, .助w 1 回欣口耳档,是百姓智禁的结品,请完或下面有关区问咬事的习 轻入了抽,过上了的日子。 ).听到将,为了让们b nh 1.0阳 .理清这书境序,题材料,下列环画排正确的一项是(3.(2分) 2(白始子)中的白蛇 ,蛇小青、白蛇变爱涵的娘与 结 oror 地设出委,牲了自己.是天立墙的 1.hrt fn 文、导来法沟洁水5在雪下。(填号1(2分) A.伯 B.白 C. 海力。 D4部 曲.在tinrgl 说后,过了是中:地,受了凌关在一的起 持握女)中,主号娘数把旧女这时因受去老生生数了,在死让活 历七片赴七析合,什么是喜为斗③续女!请写比离个现框的 南耳站{ 的生:至的睡临下R 论红 .i A B.D0 ).后来孩王母娘打驾,院七多相会,们赋是牛既,阻女 唱.站%iil n ,不看子吃hrn 1.提式出料理一三,型 7.本凉节,出在回加的到. C.0 3..,小子爱了是校地问,不过,日好 是ni 要吾笑:。1! H 以安相,就是点的枯趣. (一)阅下面的民问故,完习分) &.系封料,是记人与弹第一见时的对话,(2分 1读人指价提,松拟语境和写语,比写视范。(11分 .t也 年轻人,姑姐,作从现老!为计么担天括其皆现 2.下的如点字选正确的音,”(3! ①也会是个铁无的清,真是败到王子孤,与风同,那,也树了不从 田姑则 y0 1 toō 发的高跳世美,皇上怀恨,播个名,使地到积为凡,鼓体这,变上还不 &.配上动去,阿时年轻上选过出户第一次见到田规好娘时,作表 3.第1自选段中,“项天立地”的”的是 王确的一是).(填序号i) ).( ,上大大和士监到,耳吱耳高没一阵,最,两个时上 A.题 B.头生气 1支 A.人或物体上的部好 C.忙门进去/ 必名这数一引,这气上点骨第,呼呈点,点大上有走。 D.相盖 摊已阻故事,捉铜捡是在入们的日耳校中那成,我们是民到故的来 拾魂临,清日玩地息凉的老家,也公为清立。今胸临清风,度不起来马,家 被则了起,马卡是:与受子完写,色冠;好 C.对,起f 者.段把 这个中国国故评也人听国号 4 3中的比换为“破到”,这适的造和 人点各效看打,点已题点暗&安手车,没抖则上幽现朵面盯析 .() 过。下列句子中,如与括导内成的习网的一项是).(】) 2时兴且天,公一富城,上路没有这,危清过决看,走了来片,刻一 11.校要0子既写.(1!分 A.是人听死夜担的挡息后个十呀,子郡气至了。(气班耳 品下,心这淳不,喝样命,可是这里不按过,后不,既无泄,也无来 (1)学习了本是无的内容后,时国问故声生了厚的.(闻改符号改病句 B.暗阳打开天这毫,这不的我们是不会的。(事处 只有一块地,青地觉钓系上长泪用,起公,调厚区没人,为了渴 C.料抖没“不的怕暗,对题就1以决言提 班换下西,这在益上,用头“”下,和荷大口地了短来,个 (例力没“可日发,提说的予喜方挚“(改为过封 D呈月亮,终干幅则了夜子们家的过一天,(次) 冠',里子吃,逐去!选去地上” 电的土这在眼里,大云些时小士益益,“古来数平是’&不的:本下鼓 高二七学上度是出识 第1百:其6页 第平品量第习π(百) 第二早元是到诗 第3百(86下 ①过要斗,却色杯输几,上,上路了,两个文无可 1-③凸,完减下的去格(3分 ō。 区,了,斗卧了老水斗,在国清用已水,地的 李地挂斗,吃,老说。 善 的 上 心晚,也会到一路一富航,遇上题选去,生会不,徒叫了走 史说:“这点。小时模减表家步建,曾究到一极册别差的转竿。“考官 4 笔,哪知里了不少玩是的的,也会边吃这挂批,这发这头 一士 道,“个这呢”属斑说,“头一年八目十,有一个人着提怯某从我爱放 点题里,小文这对大上设“是选这雪打,故地上,为上气。” 过,直到第二互月地阳,我看几行儿门破选哩!” 说着,又是公孤起落拉,一一般且直嘴去的,吃?较,真是中 17.体B会到了”王子,与现刻”的一是( 1(1) 草,如何抽上鸭水” 考惊哥地风,“天下哪有这久的标了”史时一事一梳地说,“如没看这长的 A.帽了5.去 C D 之,一拉”这有啥这鸠,鸡里提头也纯不赴,大去益与小去监只大 1.“事成大文有发”中的”书度“哲的是! 2.料对,的7”的文”.13 口 A.社 B.京 C. (7)跑为听的计踪题巧}个次事时,发现财三中的本上极是,内 D.的 走看走这就到准河边上,那看点公就要到家了,两个上盟未抓到必时 了 1.这个把致中句公热表的是品有3(多(7分) 把,好上交直呢!是,文嘴喝咕对地离量了一计是;大头连夜折 (2梁山与视其凸)中的主人会比为操是民回酸时代久死的体现 A.ō无 1.王直 二.查 D. 路,行席,起到起会觉画,在河边上生,起会一到,他们一个拉报现,一个常,花 2.两个文数回字复命会是志释的?请度挥想象写一.(2分) 2.为宜的家多的到故,学校文学社正在输写一间故架),结合材料选一选. (3现阴故事总法叫义,挂托了当现性的美好精与望 也会推到一鼓来西上,毫以这样,公准会到淮河里流子,列点有人演 选,这地今暗污河水的头,生风啥点干了 0 (1 )为一目的标题,选 C ( )为第三0日n程题 没点再朵,叹口气那来,河里去流,次流河小,大。 (二下面的料(! Aii 材一,玩阅短事是活态的凡展文,是地百向社会表这是感意的要, (2材料三批选人了《到改),应该它收在 B. 鸡来的鸡来,选的选菜,水的捉水地了、心;选一流手,了人家 1一章 1慧二营 C高三喜 主持汉有时次久远,口关,情夸折,光满妇题,多朵阻担,它们口挂握 吗?是,点公走到河过,用的直斗水到里,凸又离水达,踪上 为写姓胜认和保,因让地★富是其主要的表没方点,一个事止本,死 水来冲度,凋之鼓看看,子气里了,心、鼓算踪一,北风家到也的点 21.陶读完故后了一张读卡,请完成关习。(4分) ③文蓝只好头气地京复命 姓内雪,情整,言确,受群止喜受,它既保效了决的展题事好 承受夜效,拈了文园,增了地战文,同时了敬文 度这受,冰老的距大,在跨位,有多效子 这一来,老首按说,每过皇上,过支,请不这 第-1 。 材料二:用赴)分日 (言回理视 图现用赴选),段) 的,走,会起之百 14.请选择拾的成语末表示面文中语的意题,(填序号)(2分) (1受测为读的区夜是 _ &二,与 ,t 1口 n. t---: 8-.-._ A.气林 B. ii相g 1H.......... (23模信道了许多民皆事有不少是,请制一比的读。(3) ,题.-.: t.... (可_ (鸡透4 .:..-.. .8 .......1 去-.2 7- .1% (字郡气 eit_3 .....-... 15.%视这一比致的起国和站是,要概结送过下来,(2分) t---.1 ._.. 1) a.. 三 巧 经过一一上,两个太的试题用三个名陪言在,没包公是则面设满十式 24.过是作文中的一种见形式,陪道巧,斑是在不次变中心里,不改要体我,保 第美:写2 点. 生批清赴末的一个生,排延有名的才子,一死:史间提去具就,考宜 她是排战毒才,蔽意在抖试起毕站又对他口该一。 文主要内的情度y,现一长文章反成文,请回学路前清不过包公) 考说:”我口江为时,此累的水太,”史超态没地问:“本头 结 一文对减4字内的文章。 第过之学是 第:死(其:百行 X二元止量列 第下育(再6页) 第二是是洲,第&基(七百黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上(R) 第二单元学业质量测评 2.不需要制作豆腐 3.江西乐平市第十三小学五、六年级的部 一、难以置信俯冲隐蔽同心协力 分学生在劳动课上制作豆腐。 侵略理所当然贡献 4.在劳动课上学做豆腐，既让学生们对家 二、示例：汛（汛期）协（协调）诺（诺言） 乡传统的豆腐文化有了深刻的了解，又 枚（枚举）挽（挽回）俯（俯冲） 让学生们在收获喜悦的同时，培养了对 三、1.B2.C3.C4.D5.D6.D 生活和劳动的热爱。 四、1.(1)在“明亮的光线”前面加上“看到”。 七、1.示例：废物发电有什么好处呢？ (2)示例：春天在哪里？春天在大树上， 2.废物发电有多个（三个）好处。 在田野中，在孩子们的眼睛里。 3.C 2.示例：淘淘捧着新买的《中国民间故事》 4.B 饶有兴味地读着。只见他时而发出哀 5.示例：废物发电能减少人们对煤炭发电 叹，时而紧锁眉头，时而哈哈大笑，完全 的依赖；能减少广州现有的生活垃圾；能 沉浸在这本书中。 解决广州生活垃圾填埋区不足的问题： 3.示例：中国探月航天P形象太空兔正式 只要按照国家可再生能源的相关要求， 对外公布名称广东一些学校充分利用 严格监管废物发电工厂的运作情况，并 碎片化时间让学生诵读经典诗词实验 进行空气过滤，发电厂烟气的排放量就 小学坚持把足球活动课程融入学生体能 能够维持在合理水平。（答出两，点即可） 训练中 八、1.C2.B3.B 五、1.史记·廉颇蔺相如列传 4.示例：梦幻转马不刺激，老少皆宜。 完璧归赵渑池会面负荆请罪 伐木表演场没有身高、年龄等特殊要求。 有勇有谋、顾全大局、以国家利益为重 九、略 勇于改过 2.不饱食以终日 盛年不重来 及时当 第三单元学业质量测评 勉励 第一关 3.光阴迫只争朝夕 1.猎物酬谢珍宝搬家叮嘱 镇定 4.白了少年头 空悲切 爹娘云霞夫妻剩饭床铺 六、1.示例：江西乐平市第十三小学五年级和 2.yùkēniù3.B4.B 六年级的部分学生来到学校传统特色劳 5.七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥 动基地，准备上新学期的第一堂劳动 第二关 课—制作豆腐。 6.C 一碗碗醇香的豆浆、一块块爽口的豆腐， 7.示例：田螺姑娘素手翻飞间，灶火忽明忽暗， 使学生们对家乡传统的豆腐文化有了深 铁锅里香气四溢。她以灵巧之指捏撮调料， 刻的了解。学生们在收获喜悦的同时： 如诗如画的烹饪场景，恍若仙子施云布雨， 也培养了对生活和劳动的热爱。 转瞬间便为年轻人备好了一桌热气腾腾、色 32 附录Ⅱ参考答案与解析 香味俱全的饭菜。 20.示例：两个太监回去后把看到的情景一五 8.示例：我是天上的仙女，天帝见你为人善良 一十地上报给皇上，皇上气急败坏地说： 常常热心帮助老弱邻居，于是派我下凡帮 “你们两个真是没用，连这点儿小事都办 助你。 不好？” 9.C (二)21.(1)× (2)X (3)/ 10.示例：一幅壮锦勒若历尽千辛万苦找壮 22.(1)CA(2)C 锦，遇到困难想办法解决，他的这种精神值 23.(1)孟姜女 得我们学习 (2)示例：幸福鸟汪嘉为寻找幸福鸟经历 11.(1)在“对”前面加人称代词“我”“他（她）” 了很多困难。这个故事告诉我们，只有不 或者人名。 畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福」 (2)海力布说，他可以发誓，他说的话千真 第五关 万确。 24.略 (3)示例：海力布急忙跑回家把要发洪水的 第四单元学业质量测评 消息告诉了乡亲们。 (4)示例：我们有一点磕磕碰碰，她总是第 任务一 一时间处理：即使有人做错了什么，她也从 1.熏祭辉煌 销毁潜胎 不打骂，而是耐心地给我们讲道理。 2.A3.B4.A 5.D 第三关 6.举世足食 哀鸿情意 忧患 12.BC 远扬 13.示例：(1)牛郎对喜鹊有恩情，喜鹊是来报 (1)举世闻名 臭名远扬 恩的。 (2)内忧外患哀鸿遍野 (2)牛郎织女的坚贞的爱情打动了喜鹊。 7.(1)示例：圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最 第四关 珍贵的历史文物。 (一)14.(1)D(2)C(3)B(4)A (2)示例：他只不过取得了一点儿小小的成 15.起因：包公得罪了皇上，皇上派两个太监抓 绩，就开始得意忘形了。 他的把柄。 (3)我不愿离开我的祖国，我热爱、祝福我的 结果：两个太监只好垂头丧气地回京复命。 祖国。 16.示例： 任务二 罪名 8.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 地点 包公的做法 太监的表现 无可奈何地 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 偷西瓜吃山下瓜地 吃瓜给钱 摆摆手 红日初升一泻汪洋潜龙腾渊 糖塌粮食 小镇客栈 嗑壳吃米 大眼瞪小眼 9.示例：爱国、奋斗、无私奉献我国在各行各 业涌现出的杰出代表，他们为了实现我国的 站污河水 淮河边上 含水洗手 鼻子都气歪了 “强国梦”而努力奋斗，无私奉献 17.A18.D 19.ABCD 李大钊钱学森杨利伟 33