2024-2025学年山西省太原市七年级(上)新生分班考数学模拟试卷

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教辅文字版答案
2024-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-09-02
作者 河北斗米文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-02
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年山西省太原市七年级(上)新生分班考数学模拟试卷 一、填空题 1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书共七十三万一千零一十七个字,写作    .把这个数改写成以“万”作单位的近似数是    万. 2.如图,把一个直径8米的圆平均分成四个扇形,再把每个扇形的弧三等分.点A在点O的    偏    °方向    米处. 3.(1)   米的是40米;60千克增加50%是    千克; (2)   :20==24÷   =   (填小数)=   %; (3)12的因数有:   ,从中选出4个数组成一个比例:   . 4.在横线上填上“>”“<”“=”. (1)    0.33; (2)    ; (3)1050毫升    1.05升; (4)公顷    2500平方米. 5.传统的“丝绸之路”,起自中国长安,以罗马为终点,是古代横贯亚欧的通道.如果在一幅比例尺是1:20000000的地图上量得这条路长32.2cm,则它的实际全长是    千米. 6.一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,这个两位数可以表示为    ;当a是奇数、b是偶数时,这个两位数是    数.(填“奇”或“偶”) 7.(1)张叔叔想买一件标价420元的衬衣,A商场“一律打六折”,B商场“每满100元减40元”,他去A商场购买需要付    元,去B商场购买需要付    元; (2)据记载,镈(bó)是我国春秋战国时的一种重要农具,制造镈所需铜和锡的比是5:1.制一件镈需要820克锡,需要    克铜. 8.如图,这是一个长方体的表面展开图.(单位:cm) (1)这个长方体的表面有    个完全相同的长方形; (2)它的表面积是    平方厘米,体积是    立方厘米. 9.在一个圆锥形容器里盛满了水,全部倒入和它等底等高的圆柱形容器,像这样操作    次就能恰好倒满圆柱形容器.如果从里面量,圆锥形容器高9cm,那么操作一次后的圆柱形容器内的水深是    厘米. 10.我国古代著作中记载了一道“绳索量竿”问题,译文是:有一根竿和一条绳,若用绳去量竿,则绳比竿长1托;若将绳对折后再去量竿,则绳比竿短1托.竿长    托.(注:“托”是古代的长度单位) 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 11.下面几何体都是由5个棱长1dm的小正方体搭建的.从左面看,与其它三个不同的是(  ) A. B. C. D. 12.下面表达一个数的意义或大小错误的是(  ) A. B. C. D. 13.用红、黄、蓝共8个球(仅颜色不同)设计一个摸球游戏,使摸到红球比摸到黄球的可能性大,摸到蓝球与摸不到蓝球的可能性一样大.满足上述条件的红、黄、蓝三种球的个数可能是(  ) A.2,2,4 B.3,2,3 C.2,1,5 D.3,1,4 14.将一个三角形按2:1的比放大后,它的面积(  ) A.保持不变 B.放大到原来的2倍 C.放大到原来的4倍 D.无法确定 15.小明、小刚、小桐和小凯比赛谁投球比较远,每人投3次,结果如图所示.这四名同学中,(  )投球的平均成绩大约是8米. A.小明 B.小刚 C.小桐 D.小凯 16.下面各组中,两个量成反比例的是(  ) A.圆的周长和直径 B.平行四边形的面积一定,底和高 C.圆柱的底面积一定,体积和高 D.一个人的年龄和身高 17.在下面几幅图中,表示1~10这十个自然数中质数、合数所占的百分比正确的是(  ) A. B. C. D. 18.“宫,商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽”是我国古代音乐的基本音阶.其中,“徵”的发音管比“商”的发音管长,则,“徵”和“商”的发音管长度比是(  ) A.3:2 B.2:3 C.3:1 D.2:1 19.算式中的□代表1~9中的任意一个自然数,如图中A点可能表示算式(  )的计算结果. A. B.3×5.□ C.18÷0.□ D.3×4.□ 20.王老师有两根小棒(如图),如果要把其中的一根剪成两段,那么下面剪法中,3根小棒一定能围成三角形的是(  ) A.a小棒正中间剪一刀 B.b小棒正中间剪一刀 C.a小棒任意剪一刀 D.b小棒任意剪一刀 三、计算题 21.直接写出结果. (1)4.8÷1.2=   ; (2)=   ; (3)3﹣0.88=   ; (4)=   ; (5)0.42=   ; (6)1.25×8=   ; (7)=   ; (8)5÷20%=   ; (9)4÷7=   ; (10)=   . 22.解方程. (1)14(x﹣3)=5.6; (2); (3). 23.计算下面各题,能简算的要简算. (1)13.6﹣2.8+7.4﹣7.2; (2)7.6×2.5×4; (3). 四、解决问题 24.每年的6月5日是“世界环境日”,中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化“,希望小学组织六年级同学开展收集废弃的塑料瓶活动,男生一共收集了180个,女生收集的个数是男生的2.5倍,女生一共收集了多少个? 25.(1)如图1,求涂色部分的面积;(单位:cm) (2)如图2,蒙古包由一个近似的圆柱形和一个近似的圆锥形组成.这个蒙古包里的空间大约是多少立方米? 26.小明把560毫升牛奶倒入4个小杯和1个大杯,正好都倒满且没有剩余,已知小杯的容量是大杯的,小杯和大杯的容量各是多少毫升?(请选择合适的策略解决问题) 27.近些年新能源汽车以其清洁环保、使用成本低、高能源利用率等优点,慢慢走进人们的生活.如图是我国某地区2022年各季度新能源汽车销售量情况统计图(均不完整). 根据以上信息,回答下列问题. (1)这个地区2022年共销售新能源汽车    万辆,其中第三季度销售    万辆; (2)补全上面的条形统计图和扇形统计图中缺失的数据; (3)结合以上信息,请你预测2023年这个地区新能源汽车的销售量可能是多少万辆,将你的预测理由写在下面. 2024-2025学年山西省太原市七年级(上)新生分班考数学模拟试卷 参考答案与试题解析 一、填空题 1.【答案】731017,73. 【分析】用阿拉伯数字表示七十三万一千零一十七,然后把千位上的数字1进行四舍五入得到73万. 【解答】解:七十三万一千零一十七个字,写作:731017,把这个数改写成以“万”作单位的近似数是73万. 故答案为:731017,73. 【点评】本题考查了近似数:“精确度”是近似数的常用表现形式. 2.【答案】北,东30,4. 【分析】根据方向角的定义即可得到结论. 【解答】解:360°÷4÷3=30°, 故点A在点O的北偏东30°方向4米处. 故答案为:北,东30,4. 【点评】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的定义是解题的关键. 3.【答案】(1)200,90; (2)16,30,0.8,80; (3)1,2,3,4,6,12;1:2=3:6(答案不唯一). 【分析】(1)根据百分数的意义计算即可; (2)根据比例的性质计算即可; (3)根据因数的定义和比例的定义即可得出答案. 【解答】解:(1)因为40÷=200(米),60×(1+50%)=90(千克), 所以200米的是40米;60千克增加50%是90千克; 故答案为:200,90; (2)16:20==24÷30=0.8=80%; 故答案为:16,30,0.8,80; (3)12的因数有:1,2,3,4,6,12,从中选出4个数组成一个比例:1:2=3:6(答案不唯一). 故答案为:1,2,3,4,6,12;1:2=3:6(答案不唯一). 【点评】本题考查了百分数的应用,因数的定义,分数的除法以及比例的定义,熟练掌握这些运算法则是关键. 4.【答案】(1)>; (2)<; (3)=; (4)=. 【分析】根据有理数比较大小的方法将各组数进行比较即可. 【解答】解:(1)=0.>0.33, 故答案为:>; (2)÷6=×=,6÷=6×=9, 则<9, 故答案为:<; (3)1050毫升=1.05升, 故答案为:=; (4)公顷=×10000=2500平方米, 故答案为:=. 【点评】本题考查有理数的大小比较,熟练掌握比较大小的方法是解题的关键. 5.【答案】6440. 【分析】根据比例尺=求出答案即可. 【解答】解:∵比例尺是1:20000000,图上距离是32.2cm, ∴实际距离是32.2÷=644000000(厘米)=6440千米, 即它的实际全长是6440千米. 故答案为:6440. 【点评】本题考查了比例尺,能熟记比例尺=是解此题的关键. 6.【答案】10a+b;偶. 【分析】根据两位是的表示方法“十位数字×10+个位数字”即可表示这个两数,再根据偶数的定义即可解答. 【解答】解:一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,这个两位数可以表示为10a+b; 当a是奇数、b是偶数时,这个两位数是偶数. 故答案为:10a+b;偶. 【点评】本题主要考查列代数式,数字两位数的表示方法和偶数的定义是解题关键. 7.【答案】(1)252,260; (2)4100. 【分析】(1)根据题意分别求出去两个商场需要付的钱数即可; (2)根据制造镈所需铜和锡的比是5:1,可知需要铜的克数是需要锡的5倍,进而可得出结论. 【解答】解:(1)∵标价420元的衬衣,A商场“一律打六折”,需要的钱数是:420×60%=252(元); B商场“每满100元减40元”,需要的钱数是:420﹣4×40=260(元). 故答案为:252,260; (2)∵制造镈所需铜和锡的比是5:1, ∴需要铜的克数是需要锡的5倍, ∵制一件镈需要820克锡, ∴需要的铜为:820×5=4100(克). 故答案为:4100. 【点评】本题考查的是比的应用,解题的关键是理解题意. 8.【答案】(1)4; (2)256,256. 【分析】(1)根据长方形的定义求解; (2)分别根据表面积和体积公式求解. 【解答】解:(1)这个长方体的表面有4个完全相同的长方形, 故答案为:4; (2)它的表面积是:8×8×2+8×4×4=128+128=256(平方厘米), 体积是:8×8×4=256(立方厘米), 故答案为:256,256. 【点评】本题考查了几何体的展开图,掌握长方体的表面积和体积公式是解题的关键. 9.【答案】3,3. 【分析】根据圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,可得圆柱的体积是等底等高的圆锥的体积的3倍,再根据水的体积不变,即可求出倒入圆柱中的水的高度. 【解答】解:∵圆柱的体积是等底等高的圆锥的体积的3倍, ∴操作3次就能恰好倒满圆柱形容器;如果从里面量,圆锥形容器高9cm,那么操作一次后的圆柱形容器内的水深是9×=3(厘米). 故答案为:3,3. 【点评】本题考查了圆柱和圆锥的体积,熟练掌握圆柱和圆锥的体积公式是关键. 10.【答案】3. 【分析】设竿长x托,绳长y托,根据“若用绳去量竿,则绳比竿长1托;若将绳对折后再去量竿,则绳比竿短1托”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论. 【解答】解:设竿长x托,绳长y托, 根据题意得:, 解得:, ∴竿长3托. 故答案为:3. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 11.【答案】B 【分析】根据四个选项中几何体的左视图得出结论即可. 【解答】解:由题意知,ACD选项中几何体的左视图是,B选项中几何体的左视图是, 故选:B. 【点评】本题主要考查简单几何体的三视图,熟练掌握简单几何体的三视图是解题的关键. 12.【答案】C 【分析】根据数的意义得出结论即可. 【解答】解:由题意知,ABD选项表达正确, C选项中阴影部分应该是公顷,表达错误, 故选:C. 【点评】本题主要考查数的意义,熟练掌握数的意义是解题的关键. 13.【答案】D 【分析】此题要想使摸到蓝球与摸不到蓝球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,只要蓝球放总数的一半,红球的个数多于黄球的个数即可. 【解答】解:∵摸到蓝球与摸不到蓝球的可能性一样大,摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大, ∴蓝球4个,红球3个,黄球1个. 故选:D. 【点评】本题考查的是可能性大小的判断,可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相同,那么它们的可能性就相等. 14.【答案】C 【分析】根据面积比是相似比的平方可解. 【解答】解:根据相似三角形的性质,面积比等于相似比的平方, 相似比为2,则面积就是原来面积的四倍. 故选:C. 【点评】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形的面积比等于相似比的平方是关键. 15.【答案】D 【分析】三次的距离中超过8米和低于8米的部分比较接近时,所投球的平均成绩大约是8米. 【解答】解:由题意可知,小明和小桐的投球的平均成绩小于8米,小刚的投球的平均成绩大于8米,只有小凯投球的平均成绩大约是8米. 故选:D. 【点评】本题考查了算术平均数,正确识图是解答本题的关键. 16.【答案】B 【分析】根据正比例和反比例的定义逐一判断即可. 【解答】解:A、圆的周长和直径成在正比例关系,故A不符合题意; B、平行四边形的面积一定,底和高成反比例关系,故B符合题意; C、圆柱的底面积一定,体积和高成正比例关系,故C不符合题意; D、一个人的年龄和身高不成比例关系,故D不符合题意. 故选:B. 【点评】本题考查了正比例和反比例定义,正确理解正比例和反比例的定义是解题的关键. 17.【答案】A 【分析】根据1~10这十个自然数中质数与合数的个数,求出所占的百分比即可得出答案. 【解答】解:∵1~10这十个自然数中质数有2,3,5,7共4个,合数有4,6,8,9,10共5个,1既不是质数也不是合数, ∴质数占的百分比为=40%,合数占的百分比为=50%, ∴符合题意的为A选项. 故选:A. 【点评】本题考查了质数与合数的定义,扇形统计图,熟练掌握质数与合数的定义是关键. 18.【答案】A 【分析】设“商”的发音管长m,可知“徵”的发音管长(1+)m=,即可得到答案. 【解答】解:设“商”的发音管长m, ∵“徵”的发音管比“商”的发音管长, ∴“徵”的发音管长(1+)m=, ∵:m=3:2, ∴徵”和“商”的发音管长度比是3:2, 故选:A. 【点评】本题考查比的应用,解题的关键是读懂题意,表示出“徵”和“商”的发音管长度. 19.【答案】B 【分析】根据有理数相关计算法则,得到结果可能在17~18的即可. 【解答】解:当□代表9时,18+□最小为18,故A不符合题意; 当□代表9时,3×5.□最大为17.7,故算式结果有符合的部分;故B符合题意; 当□代表9时,18÷□最小为20,故C不符合题意; 当□代表9时,3×4.□最大为14.7,故D不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数运算的规律. 20.【答案】B 【分析】三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,由此即可判断. 【解答】解:∵b>a, ∴由三角形三边关系定理得到:b小棒正中间剪一刀,3根小棒一定能围成三角形. 故选:B. 【点评】本题考查三角形三边关系,关键是掌握三角形三边关系定理. 三、计算题 21.【答案】(1)4;(2);(3)2.12;(4);(5)0.16;(6)10;(7);(8)25;(9);(10). 【分析】(1)利用有理数的除法法则计算即可; (2)利用有理数的加法法则计算即可; (3)利用有理数的减法法则计算即可; (4)利用有理数的除法则计算即可; (5)利用有理数的乘方法则计算即可; (6)利用有理数的乘法法则计算即可; (7)利用有理数的减法法则计算即可; (8)利用有理数的除法法则计算即可; (9)利用有理数的除法法则计算即可; (10)利用有理数的乘法法则计算即可. 【解答】解:(1)4.8÷1.2=4. 故答案为:4; (2)=. 故答案为:; (3)3﹣0.88=2.12. 故答案为:2.12; (4)=. 故答案为:; (5)0.42=0.16. 故答案为:0.16; (6)1.25×8=10. 故答案为:10; (7)=. 故答案为:; (8)5÷20%=25. 故答案为:25; (9)4÷7=. 故答案为:; (10)=. 故答案为:. 【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键. 22.【答案】(1)x=3.4; (2)x=144; (3)x=30. 【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可; (2)合并同类项,系数化成1即可; (3)先根据比例性质进行计算,再算乘法,最后系数化成1即可. 【解答】解:(1)14(x﹣3)=5.6, 14x﹣42=5.6, 14x=5.6+42, 14x=47.6, x=3.4; (2), x=12, x=144; (3), 0.2x=9×, 0.2x=6, x=30. 【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键. 23.【答案】(1)11;(2)76;(3)3. 【分析】(1)利用加法的交换律简化计算即可; (2)利用乘法的结合律简化计算即可; (3)利用乘法的分配律简化计算. 【解答】解:(1)原式=13.6+7.4﹣2.8﹣7.2 =21﹣10 =11; (2)原式=7.6×(2.5×4) =7.6×10 =76; (3)原式=×8+×8 =3+ =3. 【点评】此题主要考查了分数的混合运算,解题的关键是利用运算律简化计算. 四、解决问题 24.【答案】女生一共收集了450个. 【分析】根据“生收集的个数是男生的2.5倍”列式计算. 【解答】解:180×2.5=450(个), 答:女生一共收集了450个. 【点评】本题考查了列式计算,理解题意是解题的关键. 25.【答案】(1)16cm2; (2)65.94立方米. 【分析】(1)由图可知涂色部分的面积等于边长为4cm的正方形的面积; (2)求出圆柱和圆锥的体积即可得出答案. 【解答】解:(1)根据涂色部分的面积等于边长为4cm的正方形的面积, 得4×4=16(cm2), 答:涂色部分的面积为16cm2; (2)3.14×(6÷2)2×2+×3.14×(6÷2)2×1 =56.52+9.42 =65.94(m2), 答:这个蒙古包里的空间大约是65.94立方米. 【点评】本题考查了圆柱和圆锥的体积,关键是熟练掌握圆柱和圆锥的体积公式. 26.【答案】小杯和大杯的容量分别是80毫升,240毫升. 【分析】把小杯的容量看成整体“1”得到算式560÷(4×1+1×3),即可解决问题. 【解答】解:把小杯的容量看成整体“1”. 560÷(4×1+1×3) =560÷7 =80(毫升), 80×3=240(毫升). 答:小杯和大杯的容量分别是80毫升,240毫升. 【点评】本题考查圆柱的体积,整体“1”的应用,关键是应用整体“1”来解决问题. 27.【答案】(1)120,30; (2)图见解析,40%; (3)2023年这个地区新能源汽车的销售量可能是130万辆. 【分析】(1)求这个地区2022年共销售新能源汽车的辆数,用第二季度的销售辆除以第二季度销售的百分数:求第三季度销售的辆数,用总量数乘第三季度销售的辆数; (2)求第三季度销售的辆数,用总辆数乘第三季度销售的百分数:求第四季度销售的百分数用单位“1”减去第一季度、第二季度、第三季度销售的百分数. (3)从第一季度到第四季度,每一季度增长大约15%,120×(1+15%)=120×115%=138万辆. 【解答】解:(1)24÷20%=120(万辆), 120×25%=30(万辆), ∴这个地区2022年共销售新能源汽车120万辆,其中第三季度销售30万辆, 故答案为:120,30; (2) 1﹣(15%+20%+25%) =1﹣60% =40%, 故答案为:40; (3)从第一季度到第四季度,每一季度增长大约15%, 120×(1+15%) =120×115% =138(万辆), ∴2023年这个地区新能源汽车的销售量可能是130万辆. 【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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