内容正文:
五年级数学上(XS)
第四课时
3cm
3cm
1.(1)90
下390°上3左3(后4
空答案不唯一)》
←3cm-3em
←3cm中3cm→
(2)B下2(或A右2):C顺90
由图可知,平行四边形中涂色的三角形向右
左2(或B顺90下2):
平移了6cm.
①A逆90下2(后6空答案不唯一)
(2)观察图形可知,平移后的长方形的长是
2.(1)(2)(3)画图如下:
3十3=6(cm),宽是3cm,所以长方形的面
积是6×3=18(cm).
第三课时
1.(1)①3顺②6
顺(或逆)180
(2)顺90°逆(3)逆
2.(1)①C②A(2)B
3.
3.顺90逆90:顺D逆C
4.(1)上面的小兔绕点A旋转90可以得到
①号小兔。
(2)下面的小兔绕点B旋转90°可以得到②
4
号小兔。
5.图形①绕点O沿逆时针方向旋转90°得到
0
图形②。
6.36
9
2
5
像风车。
4
5.1.2×4=4.8(m)发现:小等边三角形
解析:解答本题的关键是找准旋转的方向。
绕中心点旋转60°后,三个顶点分别在大等
绕大正方形的中心沿逆时针方向旋转即按
边三角形三条边的中点上。(合理即可)
如下左图方向旋转。
解析:
将小等边三角形绕
中心点旋转60°
9
可以发现将小等边三角形绕中心点旋转60
7
后,小等边三角形的三个顶,点分别在大等边三
此时5的位置不变,3转到1的位置,2转到
角形三条边的中点上。大等边三角形被分成
4的位置,1转到7的位置,4转到8的位置,
了4个面积相等的小等边三角形,大等边三角
7转到9的位置,8转到6的位置,9转到3的
形的面积是小等边三角形面积的4倍。所以
位置,6转到2的位置,如上右图所示。
大等边三角形的面积是1.2×4=4.8(m)。二
图形的平移、旋转与轴对称
第三课时
图形的旋转①
)基础作业
1.看图填空。
27
第(1)题图
第(2)题图
第(3)题图
(1)如图,①时针从“12”绕点O沿顺时针方向旋转90到“(
)”,时针从“9”绕点O沿(
)时
针方向旋转90°到“12”。
②时针从“9”绕点O沿逆时针方向旋转90到“()”,时针从“3”绕点O沿(
)时针方向旋
转(
)到9”。
(2)如图,如果再放上去1kg苹果,指针会沿(
)时针方向旋转(
),此时如果把秤盘上的
2kg苹果全部拿走,指针会沿(
)时针方向旋转180°。
(3)如图,将香蕉从秤盘上全部拿下来,指针会沿(
)时针方向旋转90°。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里》
(1)
o
红
的
B
甲
A
B
①将图甲绕点O沿逆时针方向旋转90°得到图(
②将图甲绕点O沿顺时针方向旋转90得到图(
(2)下列图形变换中,描述有误的是()。
A.图形①绕点O沿顺时针方向旋转90得到图形②
B.图形②绕点O沿逆时针方向旋转90°得到图形③
C.图形③绕点O沿顺时针方向旋转90得到图形④
D.图形④绕点O沿顺时针方向旋转90°得到图形①
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五年级数学上(XS)
3.你能旋转每组中的1个图形,使每组图形都变成1个长方形吗?填一填。
将图形B绕点O沿()时针方向旋
转(
)°能与图形A组成长方形;
A
将图形A绕点O沿()时针方向旋
B
转()°能与图形B组成长方形。
将图形C绕点P沿(
)时针方向旋
转90°能与图形(
)组成长方形:
将图形D绕点P沿()时针方向旋
C
D
转90°能与图形(
)组成长方形。
4.按要求完成下面各题。
(1)哪只小兔绕点A旋转90°可以得到①号小兔?
e9
8⑧
(2)哪只小兔绕点B旋转90°可以得到②号小兔?
5.说一说怎样从图形①得到图形②。
2
0
)拓展作业
6.如图,将左边方格里的数字按要求旋转后依次填在右边的方格里。
1
23
绕大正方形的中心沿
4
56
逆时针方向旋转90°
789
34