内容正文:
小数乘法
第四课时
小数乘小数②
基础作业
DD
1.在 里填上“”“<”或“=”。
3.5×0.9
3.5
2.1×1.12.1
0. 7×0.7
0.7
4.06×1C
4.06
8.3×9.8
7.2×1.01
8.3×0.98
72×10.1
2.列坚式计算。
0.23×2.8
5.25×0.56
0.38×0.04-
6.12×0.14
0. 125×0.64
0. 63×0.12
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)与5.5×2.36的结果相等的算式是(
)。
A.55×23.6
B.55×2.36
C.55×0.236
D.0.55X0.236
(2)依依计算1. 5×0. 7一3.1265时,她看到算出的结果想了想说:“我肯定算错了。”因为
正确的积(
)。
A.比1大
B.比0.7小
C.比1.□5大
D.比1.5小,比0.7大
(3)淘淘在计算一道小数乘法时,误将一个两位小数当成了整数,算出结果是3.25,正确的结果
应该是(
).。
A.32.5
B.0.325
C.0.0325
D.325
,
五年级数学上(XS)
4.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国现存最大、保存最完整的一套大型编钟。这套编钟一共有
65件,最大的一件高度约是最小的7.55倍,质量约是最小的84.83倍。最大的这件编钟高约多
少厘来?重约多少千克?
h_
最小的编钟
高20.2cm.
重2.4kg。
5.一块长方形草坪,宽是25.8m,长是宽的1.5倍,这块草坪的长是多少米?面积是多少平方米?
6.某地铁一期工程分高架线和地下线两部分,其中高架线大约长9.5km,地下线的长度是高架线的
1.8倍。
(1)9.5X1.8表示(
)。
(2)一期工程全长大约是多少千米?
拓展作业
7.
在竖式的
里填适当的
数字,并确定原来乘法算
式中第二个因数中小数点
2
的位置五年级数学上(XS)
第四课时
把7.1看作7,把4.2看作4。
$1$.<><=<<
7X4-28(m②)
2. 0. 644 2.94 0. 0152 0.8568
0.08
这里是把7.1和4.2都适当缩小来估计
0.0756 竖式略
的,缩小后还比25大,所以100块这样的
3.(1)C (2)D (3)C
地砖不够用。
4.20.2×7.55-152.51(cm)
解析:解答本题时,先要求出100块地砖能
84.83×2.4-203.592(kg)
铺地的面积,再估算淘淘家客厅的占地面
5.25.8×1.5-38.7(m)
积,然后将两者比较,从而判断地砖够不够
38.7×25.8-998.46(m②})
第六课时
6.(1)地下线的长度
1.(1)C(2)A
$2)9.5×1.8+9.5-26.6(km)
7.
2.75 7.2 6 5.16
□.5
3.1.9×25×4-190(元)
×0.②
4.180×0.4×0.45-32.4(kg)
30
2
5.6.5×3.2×3.2-66.56(kg)
6.这张单据开得对。理由如下
□15
5.8×6.4-37.12(元)
17.3
6.4×5.2-33.28(元)
3.5×4.6-16.10(元)
第五课时
37.12+33.28+16.10-86.50(元)
1.(1)10 3 10 3 大 够
7.92.4×2×2-369.6(kg)
(2)2 少不够
2.1 15 36 24;5 60 124
解析:本题可以采用逆推的方法解决。“第
(估算答案不唯一)
二天卖出第一天剩下水果的一半,这时还剩
3.(1)A(2)C (3)B
下92.4kg”,那么第二天卖出的也是92.4kg.
4.18.9×1.8~38(km)
即第一天卖出一半后剩下的就是92.4×2
5.把0.98看作1,把108.9看作110
184.8(kg),第一天卖出的和剩下的同样多,
1×110-110(万元)
所以这批水果一共有184.8×2-369.6(kg)
这里是把0.98和108.9都适当放大来估
第七课时
计的,所以准备110万元够。
1.(1)8.3 8.30
6.把11.5看作12,把10.8看作11。
(2)4.208
4.2
12×2+11×6+10-100(元)
(3)4.13
这里是把11.5和10.8都适当放大来估计
2.1.5 2.53 23 0.2 竖式略
的,所以剩下的钱还够买1份C饮品。
3.(1)B (2)C (3)D
7.0.5×0.5×100-25(m)
4.0.005×49~0.2(kg)
2