内容正文:
四
三位数乘两位数的乘法
第一课时 口算和估算
基础作业
1.填一填。
(1)根据算式23×3=69,直接写出算式230×30的积是(
)。
(2)500×20的积的末尾有(
)个0。
),积大约是(
),把29看作(
(3)估算403×29,可以把403看作(
)。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)150乘一个数,积的末尾有3个0,下面选项中符合要求的最小数是
)。
A.10
B.20
C.30
D.40
(2)估一估,下面算式的得数大于18000的是(
)。
A.36×498
B.210×13
C.901×21
D.590×28
(3)依依从家到书店要走510步,她一步大约37厘米,依依家到书店大约(
_~
厘米。
A.2000
C.20000
B. 15000
D.24000
3.肥梯比赛。
加!
210x20
11310×30-
250×30-
500×60-
80×700-
40×900-
0文7
1
53
四年级数学上(XS)
4.估算。
197×51~
112×49~
67×205~
415×22~
703×38~
580×69~
196×25~
88X207~
5.一辆卡车能装198箱纯牛奶,21辆这样的卡车大约能装多少箱纯牛奶?
6.买花。
#
##
佬
杜鹃
茶花
菊花
20元
40元
30元
(1)买160贫杜鹃花需要多少元?
(2)买210盆菊花,6000元够吗?
拓展作业
里可以填"些数字?
~36000
(1)598×5
里可以填(
).
×49~35000
(2)70
甲可以填(
).
54四年级数学上(XS)
四
三位数乘两位数的乘法
(1)王叔叔李叔叔
第一课时
(2)李叔叔家离单位的距离比王叔叔家离
单位的距离远多少米?
1.(1)6900
(2)4(3)40030
12000
6698-3979=2719(米)
2.(1)B(2)C(3)C
(答案不唯一)
3.(从下往上)18000
56000
7500
4200:
6.1107÷(21-12)=123
8100
36000
30000
9300
123×21=2583
4.100005000
14000
8000
28000
解析:依题意得,将没看错的因数记作☆,则
42000
5000
18000(答案不唯一)
☆×21与☆×12的差是1107,由于☆×21
5.198×21≈4000(箱)
减☆×12的差是☆×(21一12)=☆×9,则
6.(1)160×20=3200(元)
☆×9=1107,从而☆表示的数是1107÷
(2)210×30=6300(元)
6300>6000
9=123,正确的算式是123×21=2583,所
不够。
以正确的积是2583。
7.(1)59(2)04
第三课时
解析:观察发现,在(1)题中,积的近似数是
1.(1)22(2)3
36000,第一个因数是598,与600很接近,看
(3)7200
3150
作是600,由于60×600=36000,另一个因数
2.116007980
15300
竖式略
的近似数应是60,即5☐的近似数是60,
3.×4200×13892
☐里可以填入的数字是5~9:在(2)题中,积
4.405×31=12555(m)
5.1时25分=85分
的近似数是35000,第二个因数是49,与50
120×85=10200(个)
很接近,看作是50,由于700×50=35000,另
6.(1)108×50=5400(元)
一个因数的近似数是700,即70的近似数
(2)108×(25+40)=7020(元)
是700,里可以填入的数字是04。
7.378÷(10-1)=42
解析:依题意得,将原来的数看作是☆,在原
第二课时
来的数的末尾添上一个0,相当于将原来的
1.5281324
264132203168
数扩大了10倍,即10×☆,也就是10个☆的
2.(1)B(2)D(3)C(4)C
和,则得到的数比原来的数多9个☆,由于得
3.304873443776
竖式略
到的数比原来的数多378,则9×☆=378,☆
4.184×25=4600(m)
表示的数是378÷9=42,原来的数是42。
5.3979
66986235
10