北师大版七上第十三课秦帝国的兴亡(共41张PPT)

2015-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第13课 秦帝国的兴亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.98 MB
发布时间 2015-11-07
更新时间 2023-04-09
作者 水家湖畔
品牌系列 -
审核时间 2015-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4713149.html
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来源 学科网

内容正文:

当你们看到上面两幅图你会想到哪个朝代,哪个历史人物? 第13课 秦帝国的兴亡 。 一位秦国商人到各国做生意回到秦国后,秦王问他沿途在各国观察到的景象: 1、路过几个国家,关卡林立,行程受阻。各国使用的文字、货币都不一样,十分不便。 2、战争不断,百姓苦于战乱,怨声载道。 * * 一、秦王扫六合 第一,战国以来统一成为大势所趋。 第二,商鞅变法后,秦国实力最强,不断兼并邻国的土地。 第三,长平之战后,六国无力抗秦。 秦灭六国条件 * 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 前230 * * 齐 楚 燕 赵 魏 秦 前228 * * 齐 楚 燕 魏 秦 前225 * * 齐 楚 燕 秦 前223 * * 齐 燕 秦 前222 * * 齐 秦 前221 * * 秦 前221年 定都咸阳 “秦王扫六合” 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 ——李白 1结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。 2、建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 3、加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。 4、将中国历史推进到一个崭新的阶段。 统一: 秦汉441年 隋唐327年 分裂: 三国两晋南北朝369年 五代十国72年 元明清640年 历史发展的主流? 陇西 长城 南海 大海 画一画: 秦朝疆域四至的简图示意图。 统一后百姓期望? * * 阿房宫复原图 秦朝青壮年男子总数 约300--400 万 修始皇陵、阿房宫: 约70 万 打匈奴、修长城:  约30 万 戍守边境:    约50 万 修馳道、建离宫、运输粮食: 约150万 1、徭役、兵役负担沉重。 役多 2、农民要将收获物的三分之二上交给国家。 税重 3、秦朝的刑法很残酷。据统计全国的刑徒有一百万以上,占全国人口的1/20。劳动人民稍有反抗就遭到残酷的镇压,全国变成了一个大监狱。 刑罚严酷 4、秦二世继位后比其父有过之而无不及。 材料 秦二世统治更加残暴 暴政 二.陈胜吴广起义 如果陈胜吴广在前往渔阳戍边的途中,没有遇到大雨,你认为秦末农民战争还会爆发吗? 1.起义的

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