内容正文:
第六章数据的收集与整理
第六章
数据的收集与整理
1丰富的数据世界
2数据的收集
新知荟,脉络梳理肌
理要点
数据的常见类型
1.定量数据:有的数据是用数值表示的,如学生的身高、体
重、到校所用时间等,我们把这类数据称为定量数据。
2.定性数据:有的数据不是用数值表示的,如学生上学采用
的交通方式、学生美术成绩(等级)等,我们把这类数据称
为定性数据.
数据的收集与整理
二归销总结
)归纳总结1
1.收集数据的途径
(1)收集裁据的一般步骤并不是唯一
直接途径包括①
、问卷调查、②
试
的,可以根据不同的问题来设置:
验等:间接途径包括文献查阅、☒
等
(2)所选择的收集数据的方法魔要筒
2.收集数据的过程
便易行,又要真实全面:
(1)明确调查问题:(2)确定调查对象:(3)选择调查方法;
(3)调查时通常采用“问卷调查”的方
(4)展开调查:(5)记录结果:(6)得出结论,
法,设计调查问卷时,各选项中的内容
3.整理数据的方法:通常用④
整理数据,并用
不能出现包会关系,提问中不能含有
固
记录数据,用划记法记录数据时,“正”字的每
诱导性
一划(笔画)代表一个数据.
普查和抽样调查
归纳总结2
)归纳总结2
1.概念
对于精确度要求高的调查,事关
(1)普查:为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面
重大的调查,往往选用普查,
调查叫作普查:
对于具有破坏性的调查,无法进
(2)抽样调查:从总体中按照一定的方法抽取部分个体作
行普查的调查、普查的意义或价值不
为代表进行调查分析,并以此推断总体的状况.这种
大的调查应选择抽群调查.
调查方式叫作抽样调查
为了获得较为准确的调查结果,
2.优缺点
抽样时要注意样本的代表性和广
(1)普查:收集到的数据全面准确,但是工作量大,有时受
泛性
客观条件限制难以进行:
(2)抽样调查:调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,
但其调查结果往往不如普查得到的结果准确
总体、个体样本与样本容量
归钠总结】
>归纳总结3
1.总体:所要考察对象的全体称为总体
(1)样本的选取:在抽样调查中,调查
2.个体:组成总体的每一个回
称为个体
对象应随机抽取(样本具有代表性),
3.样本:从总体抽取的一部分☑
调查对象不宜太少(样本具有广
叫作总体的一个
泛性):
样本
(2)一个样本所体现的特征只能近似
4.样本容量:一个样本中包含的个体的数目叫作样本容量.
地反唤总体的特征
答案
口观察②访谈☒查询互联网④表格固划记法
石考察对象回个体
35
同步练测·七年级数学·上册·北师版
题型社,实例探索训
里变点
调查方式的选择
)解题技巧
令奥例1
典例们下列调查中,适宜采用全面调查方式的是
调查方式的选择,需要将香查的
局限性和抽样调查的必要性结合起
A.了解某种灯泡的使用寿命
来,具体问题具体分析,普查结果准
B.了解一批冷饮的质量是否合格
确,所以要求精确、难度相对不大,实
C.了解全国八年级学生的视力情况
验无破坏性的情况下应选择普查方
D.了解某班同学中哪个月份出生的人数最多
式,当考察的对象很多友考察会给被
【答案D
调查对象帝来损伤城坏,以及考察经
判断调查中的总体、个体和样本
费和时间都非常有限时,应选择抽样
调查
典例22024年某市有4000名考生参加中考,为了调查这些
◆典例2
考生的数学成绩情况,从中随机抽取了600名考生的数学
(1)总体、个体和样本中的“考察对
成绩进行统计分析,下列说法正确的是
象”不是考生,而是考生的数学成绩:
A.600名考生是总体的一个样本
(2)总体、个体和样本中的“考暴树
B.每名考生的数学成绩是个体
象”是相同的,只是范围不同,
C.4000名考生是总体
D.每名考生是个体
【答案】B
3数据的表示
新知荟)脉络梳理川
理要点
扇形统计图
旧纳总
归纳总结①
(1)扇形占圆的大小反映部分占总体
利用圆和扇形来表示团
和☒
的关系,即
的百分比的大小,扇形面积越大,所占
用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部
概念
总体的比例越大,反之则越小;
分,扇形占圆的大小反映部分占总体的百分比的大小,这
样的统计图就叫作圆
(2)各个扇形所占的百分比的总和为
1,这与圆的大小无关:
(3)总体不同时,百分比的大小不能用
在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对
未判断具体数量的多少,如七(1)班
意义
应的扇形圆心角的度数与360的比,即每部分占总体的百
分比=国
中,男生人数占40%,七(2)班中,男
生人数占50%,这并不能说明七(1)
D计算每部分占总体的白分比:计算每
班的男生比七(2)班的男生少,
部分和应的扇形的北心和的度数,圆心们
[算h的度数=36P×每部分所占的百分比
绘制步骤
川圆规团圆,华利川量竹卷作出各园心角,
画h从而把网分成干个的形
将各部分上总体的百分比标注在相成的扇
[标形上.并标注各部分的名称
150
+网表中·洱教证竹整怀
示例
+表币梦体中?不可利分
125%1
*五分独表即分占多体名写分州
360