精品解析:贵州省遵义市新蒲新区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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2024-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-09-01
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-01
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来源 学科网

内容正文:

新蒲新区2023—2024年第一学期期末教学质量检测七年级数学试题卷 注意事项: 1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷. 2.一律在答题卡相应的位置作答,在试题卷上答题视为无效. 3.不能使用计算器. 一、选择题(本题共12个小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满) 1. 如果温度上升,记作,那么温度下降记作( ) A. B. C. D. 2. 单项式的系数是( ) A. 2 B. C. D. 3. 2023年1月上映的电影《满江红》已经跻身中国电影票房总榜前五名,自上映以来票房累计突破亿元.请将亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 如图所示的几何体,小刚同学从正面看,他看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 5. 下列各组数中,互为相反数的是( ) A. 与1 B. 与1 C. 与1 D. 与1 6. 已知是关于的方程的解,则的值为(  ) A. B. C. D. 7. 下面计算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如果单项式与是同类项,那么( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 9. 我国古代《九章算术》中有一个数学问题,其大意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.问买鸡的人数和鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x人,则依题意列方程正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,长方形沿直线、折叠后,点A和点D分别落在直线l上的点和点处,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 11. 小明为了求的值,进行了以下探究:他令,在等式两边同乘2得,,因此,所以.即.请仿照以上推理计算:的值为( ) A. B. C. D. 12. 如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2):在分别连接图(2)中小三角形三边的中点得到图(3),…,按照上面方法继续下去,则第100个图形中共有( )个三角形 A. 397 B. 398 C. 399 D. 400 二、填空题(本题共4个小题,每题4分,共16分.答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔或钢笔直接答在答题卡的对应位置上) 13. 计算:______. 14. 若,则_____. 15. 将一副三角板按如图方式摆放在一起,且比大,则_______. 16. 如图,是由四个相同的直角三角形拼成的一个大正方形和一小正方形,设小正方形的面积为,大正方形的面积为,直角三角形的面积为.若,且,则_______. 三、解答题(本题共9个小题,共98分.答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔或钢笔直接答在答题卡的对应位置上.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算下列各题: (1) (2). 18. 已知两个整式A和B,,. (1)请化简; (2)若,,则的值为多少? 19. 解下列方程: (1); (2). 20. 列一元一次方程解应用题 新蒲新区某校举办体育文化艺术节,七(2)班为了宣传班上开展的活动,由甲、乙两位同学制作宣传展板.已知甲同学单独完成需要4天,乙同学单独完成需要6天. (1)甲、乙合作需要______天完成; (2)若由乙同学先做1天,再由甲、乙两位同学合作完成.问还需几天可以完成展板的制作? 21. 如图,已知不在同一直线上的三点A,B,C和直线l,请根据下列要求完成作图.(不写作法,请保留作图痕迹) (1)作直线交直线l于点D; (2)作射线交直线l于点E; (3)请在直线l上确定点P,使的值最小,并说明理由. 22. 滴滴出行为人们带来方便,滴滴司机小李某天上午运营的路线可以看作是在东西走向的大道上,若规定向东为正.行车记录情况(单位:千米)如下:,13,12,,,9,. (1)当司机小李将最后一名乘客送到目的地时,小李与出车地点的距离是多少千米? (2)在第几次记录时,小李距出发地最远?距离是多少千米? (3)若小李的平均运营额为元/千米,成本为元/千米,求这天上午小李盈利多少元? 23. 2023年11月12日,新蒲新区举办了以“魅力新蒲,无限可能”为主题的半程马拉松比赛.A,B两个团队共92人(其中A队人数多于B队人数且A队人数不够90人)准备统一服装参加比赛,某服装厂给出了以下三种购买方式: 方式一:购买服装不超过45套时,每套60元; 方式二:购买服装超过45套且不超过90套时,每套50元; 方式三:购买服装超过90套时,每套40元. 若A,B两个团队分别单独购买服装,一共付了5000元. (1)A,B两团队各有多少人准备参加比赛? (2)若A团队有10人由于身体原因,不能参加比赛,请为A,B两个团队设计一种较省钱的购买服装方案. 24. 【知识背景】若数轴上点M,N表示的数分别为m,n,则M、N两点之间的距离;线段的中点表示的数为. 【问题情境】如图,数轴上点M表示的数为,点N表示的数为6,点P从点M出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;同时点Q从点N出发,以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(). 【解决问题】 (1)填空: ①M,N两点间的距离______;线段的中点表示的数为______. ②用含t的代数式表示:t秒后点P表示的数为______;点Q表示的数为______. (2)求P,Q两点相遇时,点P所表示的数 (3)点P与点Q之间的距离表示为,求当时,点P所表示的数. 25. 请阅读以下信息:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所组成的角等于这个角的一半,那么这两条射线所成的角叫做这个角的“内半角”.如图①,若射线,在的内部,且,则称是的“内半角”. 请根据以上信息,解决下面的问题: (1)如图①,,.若是的“内半角”,则_______. (2)如图②,已知,将绕点O按顺时针方向旋转一个角度至,即,其中.若是的“内半角”,求的度数. (3)把一块含的三角板按如图③方式放置,使边与边重合,边与边重合.如图④,将三角板绕顶点O以每秒的速度按顺时针方向旋转一周,旋转时间为t秒.当射线,,,构成“内半角”时,请直接写出t的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新蒲新区2023—2024年第一学期期末教学质量检测七年级数学试题卷 注意事项: 1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷. 2.一律在答题卡相应的位置作答,在试题卷上答题视为无效. 3.不能使用计算器. 一、选择题(本题共12个小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满) 1. 如果温度上升,记作,那么温度下降记作( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正负数的定义,根据正负数的意义即可求解. 【详解】解:∵温度上升,记作, ∴温度下降记作. 故选:A. 2. 单项式的系数是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了单项式的系数,牢记其定义是解题关键.单项式的系数指单项式中的数字因数(包括正负号). 【详解】解:∵单项式的数字因数是, ∴单项式的系数是, 故选:C. 3. 2023年1月上映的电影《满江红》已经跻身中国电影票房总榜前五名,自上映以来票房累计突破亿元.请将亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:亿, 故选:C. 4. 如图所示的几何体,小刚同学从正面看,他看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了三视图.从物体的正面看得到的图形是主视图. 找到从正面看所得到的图形,即主视图即可. 【详解】A. 是从上面看到的图形; B. 是从右面看到的图形; C. 从正面、上面、左面、右面看都得不到此图形; D. 是从正面或左面看到的图形. 故选:D. 5. 下列各组数中,互为相反数的是( ) A. 与1 B. 与1 C. 与1 D. 与1 【答案】D 【解析】 【分析】化简后根据相反数的定义判断即可. 【详解】解:A.,故与1不是相反数,不符合题意; B.,故与1不是相反数,不符合题意; C.,故与1不是相反数,不符合题意; D.,与1互为相反数,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查绝对值、相反数、有理数的乘方,熟练掌握相反数的定义是解决此题的关键. 6. 已知是关于的方程的解,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程;将解代入方程中,解关于的一元一次方程,即可求得结果. 【详解】解:是关于的方程的解, , 解得, 故选:. 7. 下面计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了合并同类项,去括号,合并同类项时,只对同类项的系数进行加减计算,字母部分保持不变,去括号时,若括号前面是加号,则去括号后括号里面的符号不变,若括号前面是减号,则去括号后括号里面的符号都要改变,据此求解即可. 【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意; B、和不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算正确,符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意; 故选:C. 8. 如果单项式与是同类项,那么( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查同类项,根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的单项式是同类项,据此进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴; 故选D. 9. 我国古代《九章算术》中有一个数学问题,其大意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.问买鸡的人数和鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x人,则依题意列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,设买鸡的人数为x人,则根据每人出9文钱,就多出11文钱可知鸡的价格为文,再根据每人出6文钱,就相差16文钱列出方程即可. 【详解】解:设买鸡的人数为x人, 由题意得,, 故选:B. 10. 如图,长方形沿直线、折叠后,点A和点D分别落在直线l上的点和点处,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查折叠的性质,根据折叠前后对应角相等可得,,结合可得答案. 【详解】解:由折叠知,, 又, . 故选A. 11. 小明为了求的值,进行了以下探究:他令,在等式两边同乘2得,,因此,所以.即.请仿照以上推理计算:的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用,正确理解题干中的推理过程是解题关键. 仿照题干中的推理过程,令,则,再利用,求出的值,即可得到答案. 【详解】解:令, 则, 因此, 所以. 故选:B. 12. 如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2):在分别连接图(2)中小三角形三边的中点得到图(3),…,按照上面方法继续下去,则第100个图形中共有( )个三角形 A. 397 B. 398 C. 399 D. 400 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,根据前三个图形三角形的个数可得第n个图形有个三角形,据此规律求解即可. 【详解】解:第1个图形有个三角形, 第2个图形有个三角形, 第3个图形有个三角形, ……, 以此类推,可知,第n个图形有个三角形, ∴第100个图形有个三角形, 故选:A. 二、填空题(本题共4个小题,每题4分,共16分.答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔或钢笔直接答在答题卡的对应位置上) 13. 计算:______. 【答案】 【解析】 【分析】根据有理数的加法进行计算即可求解. 【详解】解:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数的加法运算法则是解题的关键. 14. 若,则_____. 【答案】9 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,将原式进行正确的变形是解题的关键. 根据利用整体代入法求解即可. 【详解】解:, , 故答案为:9. 15. 将一副三角板按如图方式摆放在一起,且比大,则_______. 【答案】##31度 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用及角的和差计算;关键是设出未知数找出等量关系列方程. 设,则,根据角的和差关系列出方程,解方程即可. 【详解】解:∵比大 ∴设,则 根据题意得:, 解得:, ∴ 故答案为:. 16. 如图,是由四个相同的直角三角形拼成的一个大正方形和一小正方形,设小正方形的面积为,大正方形的面积为,直角三角形的面积为.若,且,则_______. 【答案】3 【解析】 【分析】此题考查了一元一次方程的应用,首先根据得到,然后题意得到,然后结合列方程求解即可. 【详解】解:∵ ∴ ∵小正方形的面积为,大正方形的面积为,直角三角形的面积为 ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴. 故答案为:3. 三、解答题(本题共9个小题,共98分.答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔或钢笔直接答在答题卡的对应位置上.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算下列各题: (1) (2). 【答案】(1) (2)18 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. (1)利用有理数的乘法分配律求解即可; (2)先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 已知两个整式A和B,,. (1)请化简; (2)若,,则的值为多少? 【答案】(1) (2)17 【解析】 【分析】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值;熟记去括号,合并同类项的法则是解本题的关键. (1)先去括号,再合并同类项,即可得到答案; (2)把,代入化简后的代数式进行计算即可. 【小问1详解】 ∵, ∴ ; 【小问2详解】 ∵,, ∴. 19. 解下列方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1. (1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解; (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解; 【小问1详解】 解: 移项,合并同类项得, 系数化为1得,; 【小问2详解】 解: 去分母得, 去括号得, 移项,合并同类项得, 系数化为1得,. 20. 列一元一次方程解应用题 新蒲新区某校举办体育文化艺术节,七(2)班为了宣传班上开展的活动,由甲、乙两位同学制作宣传展板.已知甲同学单独完成需要4天,乙同学单独完成需要6天. (1)甲、乙合作需要______天完成; (2)若由乙同学先做1天,再由甲、乙两位同学合作完成.问还需几天可以完成展板的制作? 【答案】(1)2.4 (2)2 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解. (1)设工作总量为1,根据工作时间工作总量工作效率和,列式即可求解. (2)设乙先做1天,再两人一起做,还需天完成这项工作,根据等量关系:甲完成的工作量乙完成的工作量工作总量,列出方程即可求解. 【小问1详解】 (天. 答:两个人一起做,需要2.4天可以完成. 故答案为2.4; 【小问2详解】 设乙先做1天,再两人一起做,还需天完成这项工作, 由题意可得:, 解得:. 答:还需2天可以完成这项工作. 21. 如图,已知不在同一直线上的三点A,B,C和直线l,请根据下列要求完成作图.(不写作法,请保留作图痕迹) (1)作直线交直线l于点D; (2)作射线交直线l于点E; (3)请在直线l上确定点P,使的值最小,并说明理由. 【答案】(1)如图所示,直线和点D即为所求; (2)如图所示,射线和点E即为所求; (3) 如图所示,点P即为所求; 理由是:两点之间线段最短. 【解析】 【分析】本题主要考查了画线段、射线、直线,两点之间线段最短,解题关键是理解线段、射线和直线的定义. (1)连接并向两边延长交l于点D; (2)连接并延长交l于点E; (3)连接交l于点P即为所求. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 22. 滴滴出行为人们带来方便,滴滴司机小李某天上午运营的路线可以看作是在东西走向的大道上,若规定向东为正.行车记录情况(单位:千米)如下:,13,12,,,9,. (1)当司机小李将最后一名乘客送到目的地时,小李与出车地点的距离是多少千米? (2)在第几次记录时,小李距出发地最远?距离是多少千米? (3)若小李的平均运营额为元/千米,成本为元/千米,求这天上午小李盈利多少元? 【答案】(1)10千米 (2)在第三次记录时,小李距出发地最远,距离是15千米 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数乘法和有理数加减法的实际应用: (1)把七次记录的结果相加,所得结果的绝对值即为答案; (2)分别计算出七次记录后与出发地的距离,比较即可得到答案; (3)先求出总路程,再用总路程乘以每千米的盈利即可得到答案. 【小问1详解】 解: , ∴司机小李将最后一名乘客送到目的地时,小李与出车地点的距离是10千米; 【小问2详解】 解:第一次记录时距离出发地10千米, 第二次记录时距离出发地千米, 第三次记录时距离出发地千米, 第四次记录时距离出发地千米, 第五次记录时距离出发地千米, 第六次记录时距离出发地千米, 第七次记录时距离出发地千米, ∴在第三次记录时,小李距出发地最远,距离是15千米. 【小问3详解】 解: 千米, 元, ∴这天上午小李盈利元. 23. 2023年11月12日,新蒲新区举办了以“魅力新蒲,无限可能”为主题的半程马拉松比赛.A,B两个团队共92人(其中A队人数多于B队人数且A队人数不够90人)准备统一服装参加比赛,某服装厂给出了以下三种购买方式: 方式一:购买服装不超过45套时,每套60元; 方式二:购买服装超过45套且不超过90套时,每套50元; 方式三:购买服装超过90套时,每套40元. 若A,B两个团队分别单独购买服装,一共付了5000元. (1)A,B两团队各有多少人准备参加比赛? (2)若A团队有10人由于身体原因,不能参加比赛,请为A,B两个团队设计一种较省钱的购买服装方案. 【答案】(1)A团队由52人参加比赛,则B团队由40人参加比赛, (2)两个团队一起买91套时最省钱. 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,有理数混合计算的实际应用: (1)设A团队由x人参加比赛,则B团队由人参加比赛,先计算出,,据此可得方程,解方程即可得到答案; (2)分别计算:①两个团队单独买、②两个团队一起买82套、③两个团体一起买91套的总花费,即可得到答案. 【小问1详解】 解:设A团队由x人参加比赛,则B团队由人参加比赛, ∵A队人数多于B队人数且A队人数不够90人, ∴, 解得,,即甲队的人数范围是, ∴乙队人数范围是:, 由题意得,, 解得, ∴, 答:A团队由52人参加比赛,则B团队由40人参加比赛; 【小问2详解】 解:由题意得,A团队参加比赛的人数为人, 当两个团队单独买时的费用为元, 当两个团队一起买82套时的费用为元, 当两个团队一起买91套时的费用为元, ∵, ∴两个团队一起买91套时最省钱. 24. 【知识背景】若数轴上点M,N表示的数分别为m,n,则M、N两点之间的距离;线段的中点表示的数为. 【问题情境】如图,数轴上点M表示的数为,点N表示的数为6,点P从点M出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;同时点Q从点N出发,以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(). 【解决问题】 (1)填空: ①M,N两点间的距离______;线段的中点表示的数为______. ②用含t的代数式表示:t秒后点P表示的数为______;点Q表示的数为______. (2)求P,Q两点相遇时,点P所表示的数 (3)点P与点Q之间的距离表示为,求当时,点P所表示的数. 【答案】(1)①10;1;②; (2)0 (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,数轴上两点距离计算: (1)①根据数轴上两点距离计算公式和两点中点计算公式求解即可;②根据数轴上两点距离计算公式求解即可; (2)根据(1)所求可得方程,解方程即可得到答案; (3)根据(1)所求可得方程,解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:①由题意得,,线段的中点表示的数为, 故答案为:10;1; ②由题意得,t秒后点P表示的数为;点Q表示的数为; 故答案为:;; 【小问2详解】 解:由题意得,, 解得, ∴, ∴P,Q两点相遇时,点P所表示的数为0; 【小问3详解】 解:由(2)可知, ∵, ∴, ∴或, ∴或, ∴或, ∴点P表示的数为或. 25. 请阅读以下信息:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所组成的角等于这个角的一半,那么这两条射线所成的角叫做这个角的“内半角”.如图①,若射线,在的内部,且,则称是的“内半角”. 请根据以上信息,解决下面的问题: (1)如图①,,.若是的“内半角”,则_______. (2)如图②,已知,将绕点O按顺时针方向旋转一个角度至,即,其中.若是的“内半角”,求的度数. (3)把一块含的三角板按如图③方式放置,使边与边重合,边与边重合.如图④,将三角板绕顶点O以每秒的速度按顺时针方向旋转一周,旋转时间为t秒.当射线,,,构成“内半角”时,请直接写出t的值. 【答案】(1) (2) (3)t的值为或30 【解析】 【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算: (1)根据题意算出的度数,利用即可算出的度数; (2)根据旋转性质可推出和,然后可用含有α的式子表示和的度数,根据是的内半角,即可求出α的值; (3)根据旋转一周构成内半角的情况总共有两种,分别画出图形,求出对应t值即可. 【小问1详解】 解:∵是的内半角,, ∴, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵是的内半角, ∴,即, 解得:, ∴α的值为; 【小问3详解】 解:①如图所示,此时是的内半角, 由旋转性质可知:, ∴, ∵是的内半角, ∴,即, 解得:; ②如图所示,此时是的半角, 由旋转性质可得:, ∴, ∵是的内半角, ∴,即, 解得:; 综上所述:当射线构成内半角时,t的值为或30. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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