第二单元 空气、物质的构成与组成 综合测试-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测(科粤版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 空气、物质的构成与组成
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2024-09-01
更新时间 2024-09-01
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47124570.html
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来源 学科网

内容正文:

九年经化学·上研:科粤图 固空气是一种室贵的自然资,下列有关空气的说法不正确 第二却分非选择题(共40分)】 的是 本部分共色括4小题 第二单元综合测试 A.氢气的化学性质不活波,可用于食品的防南 面(9分)(1写出下列元素的符号或其表示的含义, .空气中的稀有气体可用于制作壶电光源 ●-14 ①硅单质 C二氧化碳是一种常见的大气污染物 2得离了 第一部分 第二部分 总分 D,转止燃放知花爆竹,可以减少空气污染 3 ⑦薄净中唐)“艺片”是电子产品的核心部件.氯化家是制造总片 得三分 的材料之一,如图是檬元素(》的低子结构示意图及元素周期 ④地壳中含量最多的金属元素 表的一部分。下列说法不正确的是 (2)如图是一种处赚汽车尾气的反应微现示意图,日答下列 第一部分选择题(共0分】 4☒ 题 本部分共包括10小愿,每小题1分,共0分。在每小题给出的四 一子 2h2 一原子 个选项中,只有一项符合额目夏求。 132 定精件用 至订口空气中含量最多且化学性碳不活浅的气体是 气原子 65到 720 A.氯气 B.氧气 从微观上看,该化学空化中发生夜变的粒子是 (填 C.水燕气 D.二氧化误 A.综属于金属元素,m=3 我嫁化学性质比较活波,易形成阳离子G阳” “分子“或“原子“〉,反应前后原子的种类 (填“改 学 ☑(博上面平”中)下列物爱微粒的示意图中“,”和“○”分别表 C惊元素的位置应该在Z处 变“或“不变),反盛后生载 种物质 示氢棕千和氧晾千,侧下列图示能表不保持水化学生质的微款 D.家的最外层电子数与相同 (3》如图ABCD是四种粒子的结构示意图 的示意图为 ⑧(选州中专)如图悬儿种觉粒的结构示意图.梨据图示判断以下 物 .8 c.c D.O 说法不正确的是 内目下列各组物质中,前者闻于花净物,后者属于混合物的是( ,空气中的稀有气体空气 ①图中共有 种无元常: B,冰水共存物,盐本 2C粒予的符号为 C.二氧化疏液氧 不 巴(8分)阅读下面科誉短文并同答同题 D.澄清石灰水,高猛酸阳 A,B元素国于金属元素 国(黄可雪康调)科学家已龄在实验中制迹出了“冰七”( B.A与G元素具有相似的化学性质 乐究发现,同种元幸的原千核中,中子数不一定相月,如囊 GC原子在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子 元幸的原子拉{如表) ),“冰七”需要在有大量水源和极高的压面下才能形藏,术分 D.BC,D元素位于同一周期 子会整齐排列成有规则的冰品,像是一个立方体的牢笼基合 是无者的必学相 国新考南科学家发残了一肿只由四个中子构成的粒子,这种粒子 周子量(中于数( 物。下列说法不正确的是 称为“四中子”,也称为“零号元常“。有关该粒子的说法正确 A.“冰七“和水的化李性质不完全相同 的是 B.“冰七”中分子间的更离比著通冰中的小 生.不显电性 C海水在一定条件下可以形成冰七” 失去一个中子后显+1价 D,“冰七”中的分子在水不停息地运动 为了更好地区利同种元素的不网原于,常用原子精等X朵 (一个该控子的质量相当于两个氢原子的质量 表示质登最分A,质于最为乙的X乐于,其中质量数=盾于盘十 ⑤新棉横图州中专改地)核污水中含有氧,知图为氯原子结构颜 D,在元素周期表中与氯元素占同一位置 中子数,如上连究、反.原3种不可的氧愿于就可以级成表示 型图,由图可知鼠原子 四(表卖中专构建化学基本观念是学好化学的基留。下列对化 为H出 学基本观念的认识不正确的是 参始子 A,元素观:过氧化氯和水都是由氯元素和家元素组成的 爱于数相同而中子数不闲的问一无素的不习条子是格为 Q中千 :结构观:过氧化氯和本的化学性质不同是因为两者的分子构 明位素,H和阳王为同位煮。同位者在生清、生产和科 0路f 成不同 学研究中有者重卖用造:制如考古时用汇国爱一些文物的 A.含有两个质子 B核电简数为1 微较魂:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 年代:通过测定C和N,分析古代人类的食物站构:追草P C.相对原子质量为4 D质子数和中子数相等 D.转化现:过氧化氢在一定条件下可以转化为水 发由的材线,确定特在植物中的作用第位等 一3 (1)测定相对原子质量时,要使用含有6个质子和6个中子的 【提出阿题!水是一一种元素吗? 按实验图2连接好,并将D试管成置在煜有热水的烧杯巾 钟暖原子质量的b作标裤。该碳源子的原子符号为 【进行实验】同学们按厘教材中的装置《如图1)进行了实验 现察几分钟 【收集证据引实验中,同学钉现察到电极谢近有气浓产生,一段 (1)北试管截有南量常浅的目的是与B,C中的酚陆溶液做 (2)在D,山,Na、Mg、8C.“N中,互为位素的是 时间日,正,负极产生的气体体积比约为 切新电 和 影,打开管原端的活常,在管口放置一根送着的木条。会规 (2)进行上述b操件时现察到的实的现象是 (3)8P的原子核内中子数是 察到 (4)下列说法正确的是 (填序母) 【对论分新1实验时,老年在水中加人了少量氢氧化钠溶液,目 (3)由此可以得到的奖教结论 的是 (答出一点即可)。 A”0原子的结构示意图为 【得出结论】本实验得出的结论是水是由 班 【樱究二】某兴趣小组开视~测定密闭容器中某种气体的体积分 成的化合物 数”的探究买验 :氟原子与算原子的都对原子质量一定不同 通过此结论还能从空观角度解释,水之所以属于氧化物,是因 实套1:按围3所示装置,用红碑誉绕的方法测定空气中氧气的 H和0组成的1个水分子中膏1个中子 为 D,气,氧,鼠3种氧原子最多可以组成6种不司的氢分子 体积分数 (5)元常周期表中第8号元素是地壳中含量最多的元素,滨元 【佰展延伸】同学打义查阅到知下贤料: 实险2:按阁4所示装置,在集气瓶内攀用水均匀涂附铁粉除氧 素是 (填元素名称)。 且.氢氧化钠是一种碱,具有霄使往: 剂(铁生锈过程清耗瓶内氧气,其能辅曲成分不干扰实验)。利 (6)镇无素位于元素周期表中的第 周期.第 旧板数材中.电解水的实验装置如用2所示: 用铁钙馍原理测定空气中氧气的体积分数。 二A失。 巴给含有氧化钠的水通电,会发生如下反克: 因(13分)(广东年莉光华区调研空气,水是人类活动必需的自 氢化钠+水电氢氧化的+氢气+氧气 然资源 【.空气是地球上和所有生命现象息息相关的气体。请鼠据周 请作分析思考:和图2的装置相此,现行教材装置(如图1)的忧 甲所示可答: 点是 (任意写一点)。进行实验时 3 因4 《填“能”或不雀”)将氧氧化钠携成氟化钠 (4)实验中,红南燃烧的文字表达式为 【总结交流】化学是以实验为基础的科学,通过上述实验的分析 红骑鹅灭后,集气冷却至室盟,打开K,水能同 对比,日纳在改进实验时需考虑的因某 顺入集气瓶的原因是 木实验 最终得到的结论是氧气约占空气总体积的 可学门不们成功探究了水的圳成,得出正确站论,还对“科学探 (5)为是高实验的准确性,以上两个实验都需要注登的车项是 (1门选择图甲中的物质填空:制取氮肥和作食品绿护气的是 定与创新意识”的素养有了更深刻的认识和体会,期待在今后 (写一点) 的学习中解决更多间丽! (6)实验过程中.连接量字传撼器,测得实险1,实铃2中氧气的 (2)①图乙漫西反骏的是 问: 四(10分)运用化季知识,开展科学探究 2造成大气污染的主要原因是 (写一条 体积分数随时间变化的关系分别如函5.图6所示。做据图 【探究一】图【是探究分子近功的实验,但是在实验站束摄开大 下月》:污染物包活 5,俗6信息 (填“实验1“或“实验2)的测定为 (3)为了保护人类赖以生存的空气,我们应该做些什么? 烧杯时,同学们闻到了一股间的祠散性气味,该气体是氨气 法更在确,判斯依据是 氨气是一种有毒气体,于是小明对原实验装置进行了改进,装 ■,实验课上,勇往直前实验小组的同学们正在进行“水的组 置如图2,并进行如下操作: 分数15 成“的探究,请你参与引 4001c1每“ 10面场4初 5 是6 图保木关验 (7)结合你的学习经验,若要子找红瞬或铁粉除氧刻的替代物, a,向B,C,E三支试管中分别加人5ml的蒸帽水,各滴人I一2 用图3成图4装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物 滴无色酚队溶液,振荡,观察溶液颜色 应满足的条件是 山在A,D试管中分别加人2L浓氢水,立即用带胶塞的导管 (至少写出一点)参考答案 第一单元缩合测试 都分盛入椅盐相中,更色年分会市解.合理审国) 乳气置销托,和内压强减个} 14.(1)管年25l.气体所苦的时利 I.n 2A 3.D 4.n 5D 6.C 7.A &A B.n 10.C 14别:氧气当氧化刚 [2) (5红博稀氧州要是量(烫装置气密性显划到 11,(128h年h 第二单元撑合测试 (3)图体油用色变减红色 (6实购2有相的氧气更害能(观利余的氧气更少) (21工0收义读管月陵面量班处> 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.BB.B 9.A 10.C (4》在特管未侧管口处故一鑫道做期情精们或者系一个气 (?引月与飘气反成生成餐不是气体(合理单口 5.春就传向左登源加食接,直单天平平制 11,1)142k3这十用原子41 继」样尽结置内岭爱气群士D与空气调介受热发生细 第三单元蟑合测试 12.(11件黄相途 体(金理厚可 (2)分子不变1(81①口2口 1.D2A3.A4.D5C6.C7.e&BB10.C (2】黄棒色气修有树南生气华需度比立气大(观好点为 (5)其使条件相闻时.二氧纶对过氧化氢的程化装某忧氧 121)8421出513)7m(41D 11,【.(1)表用(2离信2级视氧化3饭 -初笔成通直为1,0℃减易m于水等 化铜 (5)氧元常《0三1 (3)①过性不溶栓骨衡生不能限合物 不定有库(或有强购离比性试铜山本限中等) 程化到不影政受生成将前所量(合表甲可) 13.1:0)复气 1(1)姓(成灯艺》袖兰 16)商溶及应的进行,过氧化刻容液的浓度威么.及克速率 (31二氧伦教影气+氧气 11)0①空气内0 (21敏热升高挥表34 减(合理审可 (41暗消大量的表 2化石燃耗的超必等(合程耳可)一氧晚线(合是目可) 12.(11物月 用中惊合测试 13.(115 (3)减少化石艺料的使用.并发新使湖《合理库可司 (2引黄在有刚空(内之克誉燃烧,如时间内果阳大量的烤, 1,C2.C3B4.C5.R6B7.D0C8D10,A (21@ 目,【收电证据1:2 使气体的体阳迅龙数素引图里共 11.(1)门世列夫成表有莲该0夫人) ()省艺 工色气体然条,产生接言色火坊,数两 使可燃物的围度违到看火互隔把氧气(隔枪立气 11)核电所数(流期子数】 (4利集气日 计论身所常资木的保电性 (3]1建《4A (5)装重和满算夕隆液相 1释出储论1敏.氧元素 13.1.(1)幢思雨 0金国哥(4)A4518 (6)烧和 本是出两种元素阻成的炮净物,且其中一种是氧元素 (2)A以管口没有放-国纲花 (71267 I韩:限址种I管上有刻度,正准确(或更便于段映生成的气集 高锰料票丝酸掉+二氧化送+餐气K (6)同一周麻接电向登依皮连墙制一期谢通言以全层无 (8仪卷内里的术喜不率或木离,电不现量属下 发精止从味情中巢密试首时碱性清体演使平)不塑 堂托头,过置封非全翼元素,结尼部分是码有气体元素{合 ()可其挖制反税的速率 (9工打装试管区得2修凝水同通,隐试管年裂 !结实混引位进实验要更精于轻作,直违实面要具备夏 理理可 1.1)1收第证摆454 4,【实验设计门 的清请性 12.(1)验纯 【实烫精论1便火星怕木是复燃不使板明氧气是纯氧 实验一,外销氧气 14.(1)对国 【反息与评价!排本法 2)找+水四同氧化=铁+氯气 实象二:1铜片不变黑2飘片受因小亮 (2)性量中的备层溶没曼推空试红色,G管中的南散推较腿 (2[收巢延蓄]销西钙使,大星四谢,枚出热量,生收雪色 (3)H,+H0 【反悬站额]1)酒精不定分超德产生的剩表 传变收红色 圆移 14)28 (2引使制片不与氧气接触(合理博时) 13)分了是不运内的,H型度编,分子话对山率结快(合 【实烫解释们购止以热的生农物规情下来,埠规影庭 15)23 (3)直接合裤精灯火娟上热国片,然后用晨布察.无法相 理库可 【实受结论】氧气擦丝接大,武处蜡植州州:铁址植恒,地 1以1:《长模深车水情 去质色物境(成直接在酒制可大馆上加售到片,将制片变烟 (4在晴+氧父盟龙氧化一确 使明 ()A倒中,静试T中的网体试制旗明叫,试管口垃该略

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