八年级历史与社会上册第一单元第二课百家争鸣 课件（共31张PPT）

“百家”主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等； “争鸣”指各家学派纷纷著书立说，争相发表自己的见解。 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派争芳斗艳的局面。 百家争鸣 材料1：春秋战国时期动乱频繁，为了争霸和生存，各国纷纷变革，招贤纳士，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家。 （1）在政治上，春秋战国的动荡和变革，为百家争鸣创造了宽松的学术氛围，促进了人们思想的解放； 1、百家争鸣出现的原因 材料2：铁农具和牛耕技术的推广，推动了百家争鸣的产生。 材料3：教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅 历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 （2）在经济上，社会经济的发展为百家争鸣奠定了物质基础； （3）在文化上，贵族流落民间并传播知识，形成了一个有学识的文士阶层。 2、主要学派代表人物及主张 学派 代表人物 时代 主要主张或著作 儒家 道家 墨家 法家 兵家 孔子 春秋晚期 “仁”、 “德”、“礼”；《论语》 孟子 战国时期 “仁政”“民贵”“君轻”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 老子 春秋末期、战国 一切事物有对立面且可互相转化；“自然”、“无为” 墨子 战国前期 “非攻”即反对战争 “兼爱”即爱一切人，视人如己互助友爱 韩非子 战国末期 “法与时移”、君主应该凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主的地位。 孙武（孙子） 春秋晚期 《孙子兵法》 战国时期 《孙膑兵法》 孙膑 、庄子 2、主要学派代表人物及主张 学派 代表人物 时代 主要主张或著作 儒家 道家 墨家 法家 兵家 中文名：孔丘 别名：孔子、仲尼、圣人 国籍：春秋·鲁国 出生地：山东曲阜尼山 职业：思想家、教育家、政治家 成就：开创儒家学派 代表作：《论语》 儒家 厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。 ——《论语·乡党》 1.孔子的思想核心是“仁” 政治方面： ①“仁者爱人” ②“克己复礼” 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁……”颜渊曰： “请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ——《论语·颜渊》 2.以“德”教化人民（民本思想）（读P16“阅读卡”） 3.以“礼”治理国家 孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？