内容正文:
石嘴山市第一中学2024-2025学年第一学期高三年级开学考试
数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知函数为偶函数,则( )
A.-1 B.-2 C.2 D.1
3.设x∈R,则是的( )
A.充要条件 B.既不充分也不必要条件
C.充分不必要条件 D.必要不充分条件
4.已知直线经过点,则的最小值为( )
A.4 B.8 C.9 D.
5.已知是定义在上的奇函数,当时,.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知,,,则( ).
A. B. C. D.
7.已知函数 (且)是R上的单调函数,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.已知定义在R上的偶函数满足,当时 ,则( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有( )
A. B. C. D.
10.下列命题中,为真命题的有( )
A. B.
C. D.
11.已知是定义域为的函数,满足,当时,,则下列说法正确的是( )
A.的最小正周期为4
B.的图象只关于直线对称
C.当时,函数有5个零点
D.当时,函数的最小值为
三、填空题
12.若命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为 .
13.已知函数,则不等式的解集为 .
14.已知是定义域为的函数,且是奇函数,是偶函数,满足,若对任意的,都有成立,则实数的取值范围是 .
四、解答题
15.已知关于的一元二次不等式的解集为.
(1)求和的值;
(2)求不等式的解集.
16.已知是定义在R上的函数,满足:,,且当时,.
(1)求的值;
(2)当时,求的表达式;
(3)若函数在区间()上的值域为,求的值.
17.设函数.
(1)若函数的图象关于原点对称,求函数的零点;
(2)若函数在,的最大值为,求实数的值.
18.已知函数为偶函数.
(1)求实数的值;
(2)解关于的不等式;
(3)设,若函数与图象有个公共点,求实数的取值范围.
19.《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察:(2)整体设元;(3)整体代入:(4)整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
阅读材料二:解决多元变量问题时,其中一种思路是运用消元思想将多元问题转化为一元问题,再结合一元问题处理方法进行研究.
例如,正实数满足,求的最小值.
解:由,得,
,
当且仅当,即时,等号成立.
的最小值为.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
结合阅读材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若正实数满足,求的最小值.
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1----8 D A D B C C A C
9、CD 10、AD 11、ABC
12、 13、 14、
15、(1)由题意知和是方程的两个根且,
由根与系数的关系得,解得;
(2)由、,不等式可化为,
即,则该不等式对应方程的实数根为和.
当时,,解得,即不等式的解集为,
当时,,不等式的解集为空集,
综上:当时,解集为,
当时,解集为空集。
16、(1)因为,,
所以,
故是奇函数,且为其一个周期,且关于轴对称,
所以;
(2)结合(1)的结论可令,则,
所以;
17、(1)解: 的图象关于原点对称,为奇函数,,,
即,.所以,所以,
令,则,,又,
,解得,即,所以函数的零点为.
(2)解:因为,,
令,则,,,对称轴,
①当,即时,,;
②当,即时,,(舍;
综上:实数的值为.
18、(1)函数的定义域为,因为函数为偶函数,
所以,即,
所以,所以;
(2)因为,
当时,,单调递增,所以在上单调递增,又函数为偶函数,所以函数在上单调递减;
因为,所以,解得或,
所以不等式的解集为
(3)因为函数与图象有个公共点,所以方程有两个不同的根,
方程即为,可化为,
则有,,设,则,即,
又在上单调递增,所以方程有两个不等的正根;
所以,解得,所以的取值范围为.
19、(1)由题意得;
(2)解法1(整体代入):由
,
由于,故,当且仅当,即时等号成立,
因为有最小值,此时有最大值,
从而最小值,即有最小值.
解法2(消元思想):由题意得.
因为,当且仅当,即时等号成立,
因为有最小值,此时有最大值,
从而最小值,即有最小值.
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