内容正文:
龙 咚 锵
第8课 过新年
人音版一年级上册
欢迎来到音乐课堂
发声练习:
1 3 2 4 | 3 5 4 2 | 1 — ‖
mi ma mi ma mi
老师带来了两位特别的朋友,它们不仅能发出“龙咚锵”这样有趣的声音,还能带我们去参加一场热闹非凡的聚会。猜猜它是谁?
一起来认识这两位朋友!
锣
鼓
在中国,每当春节来临,家家户户都会张灯结彩,放鞭炮,敲锣打鼓。
聆听歌曲《龙咚锵》,说说从歌曲中你感受到了什么什么样的氛围?
聆听歌曲《龙咚锵》
从歌曲中你感受到了怎样的新年氛围?
热闹、喜悦的氛围
再次聆听:歌曲中用什么词来模拟锣鼓发出的声音?
聆听歌曲《龙咚锵》
歌曲中用了哪句词来模仿锣鼓发出的声音?
龙咚龙咚锵
跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。
节奏练习
1、
╳ 0 ╳ 0|1 0 ‖
锵 ! 锵 ! 锵
带节奏朗读歌词
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。
这首歌该用怎样的情绪和声音去演唱?
用欢快、热烈的情绪,轻快有弹性的声音。
用欢快、热烈的情绪,轻快有弹性的声音完整演唱歌曲。
课堂活动
分组表演,并用打击乐器为歌曲伴奏,比一比哪一个组配合得最好。
作业布置
课后把这首歌唱熟,争取能够背唱。
感谢聆听
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