新疆克州阿克陶县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

( 学校：_________班级：_________姓名：______________考场号______座位号：_________ ------------------------------------------装-----------------------------------------订-----------------------------------------线----------------------------------------- )阿克陶县2023-2024学年第一学期期中考试 七年级语文测试卷 （满分：150分 考试时间： 120分钟 ） 1、 积累与运用（共37分） （一）选择题（每题3分，共18分） 1.下列词语拼写有误的是哪一项（  ） A、烂漫（làn）  酝酿（niàng） 应和（yìng hè） 混为一谈（hùn） B、烘托（hōng） 抖擞（sǒu）  创伤（chuāng）  花团锦簇(cù) C、澄清（chéng） 拆散（chāi） 贮蓄（zhù）   煞有介事（shà） D、棱镜（líng） 娇媚（mèi） 憎恨（zèng） 众目睽睽（kuí） 2.下列词语书写完全正确的是哪一项（  ） A、宛转      嘹亮      憔悴      决然不同 B、睫毛      倜傥      淅沥      不求胜解 C、草垛      云霄      侍弄      咄咄逼人 D、确凿      寻觅      逃窜      翻来复去 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A、 这份卷子中的第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。 B、 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，，提高技艺。 C、 经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、 黄山的石、雾、松是大自然的造成，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 4.下列句子中没有语病的一句是（ ） A、 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B、 没有谁不能不被“最美老师”张丽莉的英雄事迹感动。 C、 李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D、 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 5.一位自尊心极强的同学做错了某件事，你想建议他去道歉，最合适的说法是（ ） A、 这事你错了！该找人赔礼道歉去！ B、 这事你是确确实实做错了!还不去认错？ C、 这事你难道没做错吗？赶快去认错吧！ D、 这事你也有不对，最好还是去向人家说清楚。 6.下列文学常识表述正确的一项是（  ） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 7.按要求写诗句（10分） （1）《次北固山下》中表现两岸宽阔，帆有悬空态势的千古名句是： _____________________________ ,____________________________ (2) 《观沧海》中交代观海地点的诗句是： ___________________________ ,______________________________ (3) 《天净沙·秋思》中点明主题的句子是： ___________________________ ,______________________________ (4) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ___________________________ ,______________________________ (5)____________________ ,思而不学则殆。 （6）三军可夺帅也，_______________________。 8.名著导读（4分） _________________是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷，难以忘记。我们知道的课文________________、_____________________、____________________就选自这部散文集。 9.口语交际与综合运用（共5分） 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1） 下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。（2分） 随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不在一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二: (2)面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分） 2、 文言诗文阅读。（共25分） （1） 阅读文言文，完成6-12题。（共20分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 10．请解释下面画横线的字的含义。（4分） （1）相委尔去( ) （2) 陈太丘与友期行( ) （3）尊君在否( ) （4）下车引之 （ ） 11．请用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）非人哉！与人期行，相委而去 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾 （3）“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 12.说说下面的动作描写表现了人物怎样的心理活动。（4分） （1）下车引之 （2）元方入门不顾 13.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分） 14.这个故事对你有何启示（3分） （二）阅读古诗，完成15—16题。（5分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐：李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 淮上与友人别 唐:郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 15．这两首诗都写离愁别绪，但表现手法不同，李白的诗___________,表达了对友人的深切思念；郑谷的诗则______________,抒发了友人之间的离别之苦。（2分） 16．下面是对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）(3分) A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 B．两首诗都通过描绘景物，极力渲染离别的气氛。 C．李白的诗，情感表现热烈奔放；郑谷的诗，情感表现则含蓄委婉。 D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情谊。 三、现代文阅读 完成17-24题。（共28分） （一）《从百草园到三味书屋》节选 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 17．根据内容给文段拟一个合适的标题（2分） 18．文段中开头的两个“不必说”有什么表达作用？（3分） 19．文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括。（4分） 20．文段运用了较多的修辞手法，选择你印象较深的一种，先找出例句，指明修辞手法，再说说其表达作用（4分） （二）《牵挂》 ① 一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害。我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上默默祈祷……但愿这只是一个梦,父亲肯定不会有事! ② 之所以会做这个梦,是因为父亲当时刚下岗在家,A_________。那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒畅和麻烦事, B_________也是在所难免。而父亲的高血压,又每每让我放心不下。 ③ 醒来后,仍然C_________。把梦中的事告诉妻子,妻笑我心也太小了,会有什么事?话虽这么说,还是D_________。早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来。支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。 ④ 事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢?整日牵挂这,牵挂那的,是否太女人气了呢?转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种幸福吗? ⑤ 我想起去年春节前的一件事。那天,天格外冷。因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。父亲搓着手,劈头就问,怎么没人接电话。我说电话在客厅里,卧室门又关得严实,睡得死没听到。父亲缓缓地说,电话半天没人接,担心你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。说完就走了。望着父亲的背影,我的眼睛一片朦胧。 ⑥ 这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说,人世间因为有了这份牵挂才美丽,生命也因了这份牵挂而精彩呢。 21. 请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。（4分） 备选词语：忐忑不安 心情郁闷 心有余悸 借酒浇愁 A._______________ B.___________________ C._______________ D.___________________ 22. 请用简洁的语言概括文中主要的两件事。（4分） 23. 作者选择的两件事情非常琐屑,请分析它们有什么作用。（3分） 24. 第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理?请发挥想象,对其表情加以描写。（4分） 四、写作（60分） 25.（1）请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。 （2）我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德......给我们前行的力量。 请以“_______________,给了我力量”为题，写一篇文章。 总要求：两个题目任选一题作文，若选题（2），请先将题目补充完整再写作；条理清晰，结构完整，具有真情实感。文体不限（诗歌除外），不少于600字。 第1页共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新疆克州阿克陶县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题答案 1. D 2. C 3. B 4. D 5. D 6. B 7. （1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （2）东临碣石，以观沧海。 （3）夕阳西下，断肠人在天涯。 （4）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （5）学而不思则罔。 （6）匹夫不可夺志也。 8. 《朝花夕拾》；《从百草园到三味书屋》；《阿长与〈山海经〉》；《藤野先生》（任选三篇即可） 9. （1）原因一：电子工具（电脑和手机等）的使用，导致学生书写汉字少。 原因二：学生沉溺网络，看书时间少。 （2）中学生应该重视书写，多看书，提高书写能力和文化素养。 10. （1）舍弃 （2）约定 （3）同“否” （4）拉，牵拉 11. （1）真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 （2）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 （3）“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。” 12. （1）表现了友人知道错了，想得到元方的原谅。 （2）表现了元方对友人失信、无礼的不满和蔑视。 13. 示例一：失礼。元方批评友人无礼，自己更应做到有礼。友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼相待。 示例二：不失礼。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方“入门不顾”，显示了他的正直，维护了自己和父亲的尊严。 14. 做人要讲信用，懂礼貌。 15. 借景抒情；借物抒情 16. D 17. 示例：五彩缤纷的“乐园” 18. 两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。 19. 找蜈蚣；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子。 20. 示例： 句子：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 修辞手法：拟人。 表达作用：生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳动听，表达了作者对百草园的喜爱之情。 21. A. 心情郁闷 B. 借酒浇愁 C. 心有余悸 D. 忐忑不安 22. 第一件事：作者梦见父亲生病，清晨打电话给父亲询问情况。 第二件事：去年春节前，父亲因担心作者一家煤气中毒，赶来查看。 23. 两件事情虽然琐屑，但以小见大，体现了父母对子女的关爱，以及子女对父母的牵挂，突出了“牵挂”这一主题。 24. “劈头就问”表现了父亲的焦急和担忧，他可能眉头紧皱，眼神急切。 “缓缓地说”表现了父亲的关切和放心，他可能表情舒缓，语气平和。 25. 《那一幕，我难以忘怀》 记忆的长河中，有许多瞬间像闪烁的星辰，照亮了我成长的道路。然而，有一幕却像烙印般深深印在我的心中，让我难以忘怀。 那是一个寒冷的冬日，天空中飘着纷纷扬扬的雪花。我独自走在回家的路上，寒风刺骨，我不禁缩了缩脖子，加快了脚步。突然，我看到前方有一个身影，佝偻着背，在雪地里艰难地前行。 走近一看，原来是一位老人。他穿着一件破旧的棉袄，脚上的鞋子也已经磨损得不成样子。他手里提着一个袋子，似乎是在捡废品。我心中涌起一股怜悯之情，便上前问道：“老爷爷，您这么冷的天还出来捡废品啊？”老人抬起头，看着我，微笑着说：“孩子，我没事，能挣一点是一点。”他的脸上布满了皱纹，眼睛里却透露出坚定和乐观。 我看着他的身影，心中感到一阵酸楚。我想帮助他，便从口袋里掏出一些零钱，递给老人说：“老爷爷，这些钱您拿着，去买些吃的吧。”老人愣住了，他看着我手中的钱，连忙摆手说：“孩子，我不能要你的钱，你自己留着用吧。”我坚持要给他，他最终还是收下了，眼中闪烁着感激的泪花。 那一刻，我看到了老人眼中的感动和温暖，也感受到了帮助他人的快乐。那一幕，让我明白了关爱他人的重要性，也让我懂得了珍惜自己所拥有的一切。 从那以后，每当我遇到需要帮助的人，我都会毫不犹豫地伸出援手。因为我知道，一个小小的举动，可能会给别人带来莫大的帮助和温暖。那一幕，将永远铭记在我心中，激励我成为一个善良、有爱心的人。 《诚信，给了我力量》 诚信，是中华民族的传统美德，也是每个人立身之本。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，给了我力量，让我在人生的旅途中坚定地走下去。 记得有一次，我参加了学校的数学竞赛。考试前，我信心满满，觉得自己一定能取得好成绩。然而，在考试过程中，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出答案。这时，我看到旁边的同学似乎已经做出了这道题，心中不禁涌起了一丝侥幸的念头：要不要偷看一下他的答案呢？ 这个念头在我心中一闪而过，但我立刻意识到，这样做是不对的。诚信是做人的基本原则，如果我为了一时的成绩而放弃了诚信，那么我将失去更多。于是，我静下心来，重新审视这道题，努力回忆老师讲过的知识点，终于找到了解题的思路。 虽然这次考试我没有取得理想的成绩，但我并不后悔。因为我坚守了诚信，这让我内心感到无比的踏实和自豪。同时，我也明白了，只有通过自己的努力和汗水获得的成绩才是真正有价值的。 诚信不仅在学习中给了我力量，在生活中也同样如此。有一次，我和朋友约定一起去图书馆看书。可是，那天突然下起了大雨，我望着窗外的雨幕，心中有些犹豫：要不要去呢？雨这么大，去了可能会被淋湿。但是，我想起了我们的约定，想起了诚信的重要性，于是我决定冒雨前往图书馆。 当我到达图书馆时，看到朋友已经在那里等我了。他看到我浑身湿透的样子，感动地说：“你真守信用，我以为你不会来了。”那一刻，我感受到了诚信带来的美好友谊和信任。 诚信，是一种无形的力量，它让我在面对诱惑时保持清醒，在遇到困难时坚持不懈。它让我赢得了他人的尊重和信任，也让我成为了一个更好的人。我相信，只要我们每个人都坚守诚信，这个世界将会变得更加美好。 学科网（北京）股份有限公司 $$