1.4人耳听不到的声音-2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

2024-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 四、人耳听不到的声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 136.67 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 苏物理physics
品牌系列 -
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47111848.html
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来源 学科网

内容正文:

1.4 人耳听不到的声音 2024年秋苏科版八年级物理上册 人耳只能听到一定频率范围内的声音。人耳能听到的声音叫作可听声波,它的频率范围通常为 20 ~ 20000 Hz。频率高于 20000 Hz 的声音叫作超声波(ultrasonic wave),频率低于 20 Hz 的声音叫作次声波(infrasonic wave)。超声波和次声波虽然人耳听不到,但它们同样会对人类的生活产生重要影响。 读一读:人和一些动物听觉的 不同的人听觉的频率范围不完全相同。例如,有些年轻人就能听到频率低于 20 Hz 的声音。一般情况下,人的年龄越大,能听到的声音的频率范围越小。 不同动物听觉的频率范围差别较大,如蝙蝠、海豚等能听到超声波,而狗、大象等则能听到次声波。 一、超声波 蝙蝠利用超声波捕食 蝙蝠多在夜幕降临后活动,在黑暗中捕食飞虫。有人曾将蝙蝠的眼睛蒙住,发现它仍可以在布满纵横交错细线的空间里穿梭自如。蝙蝠为什么会有如此高超的本领?原来,它不是靠眼睛看清目标,而是靠发射超声波和接收反射回来的超声波进行目标定位的。 一、超声波 在人们发现蝙蝠的回声定位原理之前,科学技术人员利用超声波方向性好、在水中传播距离远等特性,发明了超声波定位与测距系统,即声呐。它用于水下目标的探测、定位、跟踪、识别,以及水下导航、通信等,在海洋科学探测、海洋资源开发和海洋军事等方面也发挥了重要作用。如图所示,舰船上的声呐向水中发射超声波,超声波遇到鱼群、潜艇、海底山峦和礁石时反射回来,经声呐系统处理,从而确定它们的位置、距离等信息。 声呐 一、超声波 在医疗领域,人们利用超声波成像技术发明了超声诊断仪。这种诊断仪通过探头发射的超声波进入人体,并从体内组织结构产生的回声中提取信息组成图像。例如,利用 B 型超声诊断仪(简称 B 超)可以观察母体内的胎儿。 B超 一、超声波 在工业领域,超声波探伤仪能利用超声波在物体中的传播、反射和衰减等物理特性,快速、精确地进行工件内部缺陷的检测、定位、评估和诊断。例如,可以用它探测铁轨内部是否存在裂纹、气孔和杂质等。 超声波探伤仪 一、超声波 人们还利用超声波的特性发明了超声波清洗机、超声波焊接机、超声波雾化器等。有一种超声波马达,它能把超声振动的形式转换为移动的形式,比传统电动机体积更小,并具有低速、高精度等优点 , 不少数码照相机的光学镜头都采用了这项技术。 超声波清洗机 超声波马达 二、次声波 次声波广泛存在于我们的周围。许多自然现象都会产生次声波,如狂风暴雨、电闪雷鸣、火山爆发、地震、海啸等。人为产生次声波的现象也很多,如核爆炸、火箭发射、飞机飞行和列车行驶等都会产生次声波。 二、次声波 次声波在传播过程中能量衰减较慢,且不易被障碍物遮挡,因而可以传播得很远。强烈地震、火山爆发产生的次声波,能绕地球传播 2~3 圈。 二、次声波 较强的次声波会对人体产生严重损害,使人恶心、神经衰弱甚至内脏 破裂。强度更大的次声波还会对机器设备、建筑物等造成破坏。 1. 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动 5 ~ 6 次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300 ~ 600 次。为什么我们凭听觉能发现飞行的蚊子,却不能发现飞行的蝴蝶? 道路两侧设有3~4m高的特殊材料制成的板墙,其作用相当于一个隔音板,在噪声的传播过程中减弱噪声,因此是为了减小车辆噪声污染。 实践与练习 2. 查阅资料,了解你感兴趣的动物发出声音的频率范围,并与同学 交流。 根据《城市区域噪声标准》明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值: 1、疗养区、高级别墅区、高级宾馆区,昼间50分贝、夜间40分贝; 2、以居住、文教机关为主的区域,昼间55分贝、夜间45分贝; 3、居住、商业、工业混杂区,昼间60分贝、夜间50分贝; 4、工业区,昼间65分贝、夜间55分贝; 5、城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域,昼间70分贝、夜间55分贝,(夜间指22点到次日晨6点)。 实践与练习 3. 查阅资料,进一步了解超声波的主要特性以及与之相关的实际应用,并到电器商场等场所观察应用超声波工作的设备(如超声波清洗器等),了解它们是如何利用超声波工作的。 实践与练习 Lavf58.46.101 $$

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