内容正文:
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青岛版科学一年级上册
我们是怎样知道饭菜味道的?
探究·实践
活动1 了解我们的鼻子和舌头
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我们的鼻子和舌头是什么样子的?
闻一闻,有什么发现?
鼻子是我们的嗅觉器官。
通过鼻子,我们可以闻到物体的气味。
闭着眼睛时,你怎样区分是哪一种饮料?
尝一尝,有什么发现?
舌头是我们的味觉器官。
通过舌头,我们可以尝出酸、甜、咸、苦等味道。
探究·实践
活动2 保护鼻子和舌头的方法
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饭后要漱口
回顾反思
用鼻子闻出多种气味,用舌头尝出多种味道,就是利用闻和尝的方法观察。
拓展·迁移
记录校园的花的特点
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在校园里看一看花的颜色,闻一闻花的气味。用自己的方法记录下来。
勒杜鹃(三角梅) 玉兰
狗能闻出极微弱的气味,我们可以利用它的这个特点来做些什么?
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