7 闻和尝 课件-2024-2025学年科学一年级上册青岛版
2024-08-31
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24页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 7 闻和尝 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 28.75 MB |
| 发布时间 | 2024-08-31 |
| 更新时间 | 2024-08-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47107241.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
7
青岛版科学一年级上册
我们是怎样知道饭菜味道的？
探究·实践
活动1 了解我们的鼻子和舌头
5
我们的鼻子和舌头是什么样子的？
闻一闻，有什么发现？
鼻子是我们的嗅觉器官。
通过鼻子，我们可以闻到物体的气味。
闭着眼睛时，你怎样区分是哪一种饮料？
尝一尝，有什么发现？
舌头是我们的味觉器官。
通过舌头，我们可以尝出酸、甜、咸、苦等味道。
探究·实践
活动2 保护鼻子和舌头的方法
14
饭后要漱口
回顾反思
用鼻子闻出多种气味，用舌头尝出多种味道，就是利用闻和尝的方法观察。
拓展·迁移
记录校园的花的特点
19
在校园里看一看花的颜色，闻一闻花的气味。用自己的方法记录下来。
勒杜鹃（三角梅） 玉兰
狗能闻出极微弱的气味，我们可以利用它的这个特点来做些什么？
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