内容正文:
专题1.6 二次函数区间最值问题(知识梳理与考点分类讲解)
第一部分【知识点归纳】
二次函数最值问题是中考热点内容,区间最值则是重难点内容。本专题重在解决区间为前提的二次函数最值问题的解题方法。
【知识点1】二次函数区间最值类型
为了形象和记忆方便,特别作以下规定:轴:表示对称轴,区间:表示自变量的取值范围,动:表示含有参数,二次函数区间最值类型有以下四种:
(1)定轴定区间:即对称轴,区间都固定求最值;
(2)定轴动区间:即对称轴固定,区间动求最值;
(3)动轴定区间:即对称轴动,区间固定求最值;
(4)动轴动区间:即对称轴动,区间都动求最值。
【知识点2】解题方法:主要抓住三要素
(1)三点:表示区间的两个端点和中点;
(2)一轴:表示二次函数对称轴;
(3)开口:表示二次函数的开口方向;
以上三要素统称为:“三点一轴及开口”,通过数形结合方法,根据函数的增减性分类讨论解决问题。
【知识点3】四种区间情况讨论
对于二次函数y=ax²+bx+c(a≠0),求以下区间的最值。
1、若自变量为全体实数
(1)当a>0时,当时,函数有最小值,如图(1)
(2)当a<0时,当时,函数有最大值,如图(2)
图1 图2
2、若:且
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值,如图(3);
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值,如图(4);
图3 图4
注意:这里一定要注意m,n与的水平距离,距离越远的点,才是最值,一定要结合实际情况。
3、若,且对称轴在区间的右边时
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当x=m时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值,如图(5);
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当x=m时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值,如图(6);
图5 图6
4、若,且对称轴在区间的左边时
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当x=m时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值。
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当x=m时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值。
图7 图8
【知识点4】总结归纳如下:
1、根据题意画草图;
2、根据题意确定类型:
(1)对称轴在区间的左侧;(2)对称轴在区间的中间;(3)对称轴在区间的右侧.
3、画出最高点和最低点,确定最值。
第二部分【题型展示与方法点拨】
【题型1】自变量为全体实数
【例1】(22-23九年级上·广东中山·期末)求函数的最值,并说明是最大值还是最小值.
【变式1】(23-24九年级上·河南新乡·阶段练习)请同学们借助所学知识确定代数式有最大值还是最小值,是多少?( )
A.有最小值是4 B.有最大值是4
C.有最小值是8 D.有最大值是8
【变式2】(23-24九年级上·重庆·阶段练习)二次函数的最大值是 .
【题型2】自变量取值范围为且
【例2】(23-24九年级上·陕西延安·期中)求二次函数在范围内的最小值和最大值.
【变式1】(23-24九年级上·浙江温州·阶段练习)已知二次函数的图象()如图,关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是( )
A.有最小值,无最大值 B.有最小值,有最大值
C.有最小值,有最大值 D.有最小值,有最大值
【变式2】(23-24九年级上·北京石景山·期中)当,则函数最大值 ,最小值 .
【题型3】若,且对称轴在区间的右边时
【例3】(20-21九年级上·广东广州·期中)当﹣2≤x≤1时,二次函数y=﹣(x﹣3)2+m2+1有最大值4,求实数m的值.
【变式1】(2024·内蒙古鄂尔多斯·三模)已知实数a,b满足且,则代数式的最小值是( )
A.7 B.4 C.6 D.3
【变式2】(23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习)已知函数,当时,有最大值3,最小值2,则m的取值范围是 .
【题型4】若,且对称轴在区间的左边时
【例4】(22-23九年级上·广东韶关·期中)已知,则函数( )
A.有最小值,但无最大值 B.有最小值,有最大值7
C.有最小值1,有最大值7 D.无最小值也无最大值
【变式1】(2024·山东临沂·三模)若二次函数的图象经过点,当时,有最大值,最小值,则的取值范围应是( )
A. B. C. D.
【变式2】当2.5≤x≤5时,二次函数y=-(x-1)2+2的最大值为 .
【题型5】若,且对称轴在区间的位置进行分类讨论
【例5】(23-24八年级下·北京·期中)已知二次函数.当时,函数的最大值为,最小值为,若,求的值.
【变式1】(22-23九年级上·安徽亳州·期中)当时,二次函数(h为常数)有最小值10,则h的值为
【变式2】(2023·吉林长春·模拟预测)已知二次函数的表达式为,当时,函数有最大值,则的最小值是 .
第三部分【中考链接与拓展延伸】
1、直通中考
【例1】(2024·浙江·中考真题)已知二次函数(b,c为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求二次函数的表达式;
(2)若点向上平移2个单位长度,向左平移m()个单位长度后,恰好落在的图象上,求m的值;
(3)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求n的取值范围.
【例2】(2023·浙江杭州·中考真题)设二次函数是实数,则( )
A.当时,函数的最小值为 B.当时,函数的最小值为
C.当时,函数的最小值为 D.当时,函数的最小值为
2、拓展延伸
【例1】(23-24九年级上·浙江舟山·阶段练习)在平面直角坐标系中,若点的横坐标和纵坐标相等,则称点为完美点.已知二次函数()的图象上有且只有一个完美点,且当时,函数()的最小值为,最大值为1,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例2】(2023·四川成都·模拟预测)在平面直角坐标系中,抛物线的图象如图所示,对任意的,称为到时的值的“极差”(即时的最大值与最小值的差),为到时的值的“极宽”(即与的差值),则当时,的取值范围是 .
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专题1.6 二次函数区间最值问题(知识梳理与考点分类讲解)
第一部分【知识点归纳】
二次函数最值问题是中考热点内容,区间最值则是重难点内容。本专题重在解决区间为前提的二次函数最值问题的解题方法。
【知识点1】二次函数区间最值类型
为了形象和记忆方便,特别作以下规定:轴:表示对称轴,区间:表示自变量的取值范围,动:表示含有参数,二次函数区间最值类型有以下四种:
(1)定轴定区间:即对称轴,区间都固定求最值;
(2)定轴动区间:即对称轴固定,区间动求最值;
(3)动轴定区间:即对称轴动,区间固定求最值;
(4)动轴动区间:即对称轴动,区间都动求最值。
【知识点2】解题方法:主要抓住三要素
(1)三点:表示区间的两个端点和中点;
(2)一轴:表示二次函数对称轴;
(3)开口:表示二次函数的开口方向;
以上三要素统称为:“三点一轴及开口”,通过数形结合方法,根据函数的增减性分类讨论解决问题。
【知识点3】四种区间情况讨论
对于二次函数y=ax²+bx+c(a≠0),求以下区间的最值。
1、若自变量为全体实数
(1)当a>0时,当时,函数有最小值,如图(1)
(2)当a<0时,当时,函数有最大值,如图(2)
图1 图2
2、若:且
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值,如图(3);
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值,如图(4);
图3 图4
注意:这里一定要注意m,n与的水平距离,距离越远的点,才是最值,一定要结合实际情况。
3、若,且对称轴在区间的右边时
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当x=m时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值,如图(5);
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当x=m时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值,如图(6);
图5 图6
4、若,且对称轴在区间的左边时
(1)当a>0时,抛物线开口向上,当x=m时,函数有最小值;当x=n时,函数有最大值。
(2)当a<0时,抛物线开口向下,当x=m时,函数有最大值;当x=n时,函数有最小值。
图7 图8
【知识点4】总结归纳如下:
1、根据题意画草图;
2、根据题意确定类型:
(1)对称轴在区间的左侧;(2)对称轴在区间的中间;(3)对称轴在区间的右侧.
3、画出最高点和最低点,确定最值。
第二部分【题型展示与方法点拨】
【题型1】自变量为全体实数
【例1】(22-23九年级上·广东中山·期末)求函数的最值,并说明是最大值还是最小值.
【答案】当时, ;是最大值.
【分析】根据二次函数 的性质,时抛物线开口向下,有最大值,无最小值.用配方法将其化为顶点式,即可求出最大值.
解:在本函数中
抛物线开口向下,有最大值,
将 进行配方,
得 ,
当时,
,为最大值.
【点拨】本题考查二次函数 的性质,熟练掌握抛物线图像与系数的关系,能正确求出顶点坐标是解本题的关键.
【变式1】(23-24九年级上·河南新乡·阶段练习)请同学们借助所学知识确定代数式有最大值还是最小值,是多少?( )
A.有最小值是4 B.有最大值是4
C.有最小值是8 D.有最大值是8
【答案】B
【分析】把代数式化成完全平方的形式,再利用二次函数的性质即可得.
解:,
∵,
∴当时,代数式有最大值,最大值为4,
故选:B.
【点拨】本题考查了二次函数的最值问题,解题的关键是掌握二次函数的性质,把代数式化成完全平方的形式.
【变式2】(23-24九年级上·重庆·阶段练习)二次函数的最大值是 .
【答案】
【分析】先求出对称轴,再求出最大值即可.
解:∵
∴二次函数开口向下,在顶点处有最大值,
∵二次函数对称轴为直线,
∴当时,,即最大值为:,
故答案为:.
【点拨】本题考查二次函数的性质和最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
【题型2】自变量取值范围为且
【例2】(23-24九年级上·陕西延安·期中)求二次函数在范围内的最小值和最大值.
【答案】最小值为2,最大值为6
【分析】本题考查了二次函数的性质,先求得对称轴与顶点坐标,进而根据二次函数的性质,求得最小值,即可求解.
解:∵,
∴抛物线的开口向下,对称轴为,顶点坐标为,
∵,
∴当时,取得最大值;当时,取得最小值.
∴二次函数在范围内的最小值为,最大值为.
【变式1】(23-24九年级上·浙江温州·阶段练习)已知二次函数的图象()如图,关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是( )
A.有最小值,无最大值 B.有最小值,有最大值
C.有最小值,有最大值 D.有最小值,有最大值
【答案】C
【分析】根据图象及的取值范围,求出最大值和最小值即可.
解:根据图象及的取值范围,
当时,取最小值为,
当,取最大值为2.5,
该函数有最小值,有最大值2.5,
故选:C.
【点拨】本题主要考查二次函数的图象,二次函数的最值,关键是要能根据图象确定函数的最大值和最小值,函数所对的最低点的值为最小值,最高点的值为最大值.
【变式2】(23-24九年级上·北京石景山·期中)当,则函数最大值 ,最小值 .
【答案】 8
【分析】将抛物线解析式化为顶点式,根据二次函数的性质结合解析式即可得到答案.
解:,
,抛物线开口向上,
,
当时,的值最小为,
当时,,
当时,,
,
当,则函数最大值为8,最小时为,
故答案为:8,.
【点拨】本题考查了二次函数的最值,熟练掌握二次函数的性质,将解析式化为顶点式是解此题的关键.
【题型3】若,且对称轴在区间的右边时
【例3】(20-21九年级上·广东广州·期中)当﹣2≤x≤1时,二次函数y=﹣(x﹣3)2+m2+1有最大值4,求实数m的值.
【答案】m1=,m2=﹣
【分析】根据二次函数的性质得到当x<3时,y随x的增大而增大,根据题意列式计算即可.
解:二次函数y=﹣(x﹣3)2+m2+1的对称轴是x=3,
∵a=﹣1<0,
∴当x<3时,y随x的增大而增大,
由题意得,当x=1时,二次函数y=﹣(x﹣3)2+m2+1有最大值4,
则﹣(1﹣3)2+m2+1=4,
解得,m1=,m2=﹣.
【点拨】本题考查的是二次函数的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当a<0时,抛物线在对称轴左侧,y随x的增大而增大;在对称轴右侧,y随x的增大而减少.
【变式1】(2024·内蒙古鄂尔多斯·三模)已知实数a,b满足且,则代数式的最小值是( )
A.7 B.4 C.6 D.3
【答案】B
【分析】本题考查二次函数求最值,根据题意用含的代数式表示,将代数式转化为只含的代数式,配方后,求最值即可.
解:∵,
∴,
∴
;
∵,
∴当时,的值最小为;
故选B.
【变式2】(23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习)已知函数,当时,有最大值3,最小值2,则m的取值范围是 .
【答案】
【分析】先将该函数的表达式化为顶点式,得出当时,y有最小值2,再把代入,求出x的值,即可求出m的取值范围.
解:∵,,
∴当时,y有最小值2,
把代入得:,
解得:,
∵当时,有最大值3,最小值2,
∴,
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的对称性和增减性,以及求二次函数的最值的方法.
【题型4】若,且对称轴在区间的左边时
【例4】(22-23九年级上·广东韶关·期中)已知,则函数( )
A.有最小值,但无最大值 B.有最小值,有最大值7
C.有最小值1,有最大值7 D.无最小值也无最大值
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次函数的最值问题,先把解析式化为顶点式得到开口方向和对称轴,进而得到在对称轴右侧,y随x增大而增大,据此结合自变量的取值范围即可得到答案.
解:由题意得,抛物线解析式为,
∴抛物线对称轴为直线,
∵,
∴在对称轴右侧,y随x增大而增大,
∴当时,当时,y有最小值1,当时,y有最大值,
故选:C.
【变式1】(2024·山东临沂·三模)若二次函数的图象经过点,当时,有最大值,最小值,则的取值范围应是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,根据二次函数的图象经过点,可以求得的值,然后即可得到该函数的解析式,再根据二次函数的性质,时,有最大值,最小值,即可得到的取值范围.
解:二次函数的图象经过点,
,
解得,
,
该函数的图象开口向下,对称轴是直线,当时,该函数取得最大值,
当时,有最大值,最小值,当时,,
根据对称性可得时,,
,
故选:C.
【变式2】当2.5≤x≤5时,二次函数y=-(x-1)2+2的最大值为 .
【答案】
【分析】根据二次函数的性质进行解答即可
解:函数y=-(x-1)2+2的图象的开口向下,对称轴为直线x=1,
当2.5≤x≤5时,y的值随x值的增大而减小,
所以当x=2.5时,y最大=-(2.5-1)2+2=-.
故答案为-.
【点拨】此题主要考查了二次函数的图像与性质,解题时根据函数的解析式判断出函数的增减性质,然后根据范围判断出取最值的x值,然后求出最大值即可,此题易错为不考虑2≤x≤5的范围,单纯的考虑y=-(x-1)2+2的最大值,出现错误答案.
【题型5】若,且对称轴在区间的位置进行分类讨论
【例5】(23-24八年级下·北京·期中)已知二次函数.当时,函数的最大值为,最小值为,若,求的值.
【答案】或
【分析】本题考查了二次函数的性质,分类讨论思想,掌握二次函数的性质是解题的关键.根据二次函数的性质及自变量的取值范围即可解答.
解:,
∴对称轴为,
∴当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,
①当即时,
时,y有最小值n,时,y有最大值m,
∴,
又,
整理得,
解得,
又,
∴不符合题意,舍去;
②当时,
时,y有最大值m,时,y有最小值n,
∴,
又,
整理得,
解得,
又,
∴不符合题意,舍去;
③当时,,
∴时,y有最大值为4,
∴,
又,
∴,
∴或,
解得,,,,
又,
∴t的值为或.
综上,t的值为或
【变式1】(22-23九年级上·安徽亳州·期中)当时,二次函数(h为常数)有最小值10,则h的值为
【答案】或/或
【分析】先把代入,求出或,再根据位置关系分类讨论的取值问题即可.
解:令代入得,
,
∴,
∴或,
①当时,在处取得最小值,
∴(舍去)或,
②当时,在处取得最小值,
∴或(舍去),
③当时,在处取得最小值,
最小值为,不符合题意,
综上,的值为或,
故答案为:或.
【点拨】本题考查了二次函数的顶点式和最小值,熟练运用二次函数的图象特征是解题的关键.
【变式2】(2023·吉林长春·模拟预测)已知二次函数的表达式为,当时,函数有最大值,则的最小值是 .
【答案】/
【分析】本题考查二次函数图象及性质,二次函数顶点式等.根据题意可知对称轴,分三段区间对抛物线增减性最值进行求解即可得出本题答案.
解:∵,
抛物线开口向下,对称轴为直线,
当时,时取最大值,此时;
当时,时取最大值,此时,
当时,时取最大值,此时,
综上所述:的最小值为.
故答案为:.
第三部分【中考链接与拓展延伸】
1、直通中考
【例1】(2024·浙江·中考真题)已知二次函数(b,c为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求二次函数的表达式;
(2)若点向上平移2个单位长度,向左平移m()个单位长度后,恰好落在的图象上,求m的值;
(3)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求n的取值范围.
【答案】(1) (2) (3)
【分析】本题主要考查了待定系数法,二次函数的图象与性质,
(1)采用待定系数法即可求解二次函数关系式;
(2)先求出平移后点B的坐标,然后把坐标代入解析式即可;
(3)分为,时,时,建立方程解题即可.
(1)解:设二次函数的解析式为,把代入得,
解得,
∴;
(2)解:点B平移后的点的坐标为,
则,解得或(舍),
∴m的值为;
(3)解:当时,
∴最大值与最小值的差为,解得:不符合题意,舍去;
当时,
∴最大值与最小值的差为,符合题意;
当时,
最大值与最小值的差为,解得或,不符合题意;
综上所述,n的取值范围为.
【例2】(2023·浙江杭州·中考真题)设二次函数是实数,则( )
A.当时,函数的最小值为 B.当时,函数的最小值为
C.当时,函数的最小值为 D.当时,函数的最小值为
【答案】A
【分析】令,则,解得:,,从而求得抛物线对称轴为直线,再分别求出当或时函数y的最小值即可求解.
解:令,则,
解得:,,
∴抛物线对称轴为直线
当时, 抛物线对称轴为直线,
把代入,得,
∵
∴当,时,y有最小值,最小值为.
故A正确,B错误;
当时, 抛物线对称轴为直线,
把代入,得,
∵
∴当,时,y有最小值,最小值为,
故C、D错误,
故选:A.
【点拨】本题考查抛物线的最值,抛物线对称轴.利用抛物线的对称性求出抛物线对称轴是解题的关键.
2、拓展延伸
【例1】(23-24九年级上·浙江舟山·阶段练习)在平面直角坐标系中,若点的横坐标和纵坐标相等,则称点为完美点.已知二次函数()的图象上有且只有一个完美点,且当时,函数()的最小值为,最大值为1,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数图象上的点的坐标特征,二次函数的性质及根的判别式,利用数形结合的思想是解题的关键.
根据完美点的概念,可得,即,根据只有一个完美点,可得,从而解出,所以函数,由此得出函数的顶点坐标和对称轴及性质,即可求解.
解:令,即,
由题意可得,图象上有且只有一个完美点,
∴,即,
又∵方程的根为,
∴,
∴函数,
∴该函数图象的顶点为,
如图,在对称轴直线右侧,y随x的增大而减小,在左侧,y随x的增大而增大,
当时,函数的最小值为,最大值为1,
当时,解得或4,
∴.
故选:C.
【例2】(2023·四川成都·模拟预测)在平面直角坐标系中,抛物线的图象如图所示,对任意的,称为到时的值的“极差”(即时的最大值与最小值的差),为到时的值的“极宽”(即与的差值),则当时,的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数的最值,求出的取值范围以及的最值是解题关键.先将抛物线化为顶点式,得到对称轴为,顶点坐标为,再根据,得到,进而得到,,求出时,的最大值和最小值,得到,然后根据二次函数的性质和的取值范围,求出的最大值和最小值即可得到答案.
解:根据题意可得:,
∴抛物线的对称轴,顶点坐标为,
∵,即与的差值为,
∴,
∵,即,
∴,则,
∴当时,随增大而增大,当时,随的增大而减小,
∴当时,有最大值,最大值为,
当时,有最小值,最小值为,
∴
则对称轴,
∴当时,随的增大而增大,
∴当时,有最小值,最小值为,
当时,有最大值,最大值为,
综上所述:;
故答案为:.
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