陕西省榆林市子洲县周家硷中学2024-2025学年八年级上学期开学语文试题

(部编版) 2024~2025学年度第一学期开学收心检测卷 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚 题号 二 总分 校 分 一、积累和运用(24分) 1 何处是语文?只要用心观察,你就会发现在语文生活中可以信手拈来。语文在寂寥旷远的清 辉月宫,语文在亘古无垠的大漠苍弯,语文在人声鼎沸的烟火闹市,语文在人迹罕至的林海雪原,语 文在那纵马驰骋的茫茫草原上...... 【读·文章】语文就在日日学习的课本中。请你结合所学知识,回答文段中的问题 - 缤纷的夏日里,让我们áo游于经典课文之中,体验人生、感悟情怀。博学睿智、鞠躬尽瘁的邓 稼先,鲜为人知,至死不懈;以身作2é、屏息凝神的闻一多,锲而不舍,可歌可泣。他们的非凡气 质,唤起我们对理想的追求与憧憬。壮阔险要的燕山峰峦,花木兰俯殷红的疆土,马革裹尸又何 妨?幽篁深林处,王维明月相照,烦恼焕然冰释。 1.请结合语境,选出加点字正确的读音(只填序号)。(2分) (1)锲(A.qiè B.qì)而不舍,可歌可泣。 ) (2)花木兰俯(A.kàn B.gàn)殷红的疆土,马革裹尸又何妨? 2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)o 游 (2)以身作zé 【诵·诗文】语文藏在点点滴滴的积累里。根据所学知识,在下面的横线上填上恰当的内容。 3.锲而不舍,读书一生,终身进取,金石可镂。(1)读了李白《春夜洛城闻笛》中的“ .何人不起故园情”,思乡的愁绪浮上心头;(2)读了陈子昂《登幽州台歌》中的“念 天地之悠悠, ”,能感受诗人于悠悠天地间的孤独与悲怆;(3)读了王安 石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼, ”,体悟到诗人登高望远的万千 感慨;(4)读了杜牧《泊秦淮》中的“ ”,我 八年级语文开学收心检测卷-部编版-1(共8页) 们看到了一位为国运而忧愤的诗人。(5)读了赵师秀《约客》中的“ ”,江南雨季的特别景致便立刻浮现在眼前。(11分) 【听·童话】语文还在从小就听过的童话故事中。请你结合所学知识,回答文段后的问题。 ①不但丑小鸭而且卖火柴的小女孩,都离我们并不遥远,父母都能把这种带着平凡人体温的故 事讲给孩子听。②安徒生是个孩子,他只是喜欢把自已见到的故事写下来,不粉饰也不抹黑。③世 界上美丽的童话有很多,难听的实话也有很多。④安徒生的童话与这两者都不同 它们比一般 童话更真实,比实话更温情。它们传达了人人渴求而常常不可得的温暖和人所不可或缺的自尊。 4.第①句中存在语病,请你将修改意见写到下面的横线上。(2分) 5.请在第④句中方框内填上恰当的标点符号。(2分) 6.第句中加点字“了”属于 (词性)。(2分) 【览·名著】语文也在篇篇名著里。请你结合本学期的阅读积累,回答下面的问题。 7.请你回顾《海底两万里》的内容,回答下面的问题。(3分) “照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用? 难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的 受害者吗?难道您不理解?......”他收住了话......此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海 域,我终于明白了,他把千百万资财送给了谁! (1)选段中“您”是 ,“他”是 。(2分) (2)文段中的“千百万资财”被送给了谁?(1分) 得分 评卷人 二、阅读(46分) (一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分) 【材料一】人工智能(英文名:Artificial Intelligence,英文缩写:AI)是“研究、开发用于模拟、延伸 和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学”。它是十分广泛的科学,包 括机器人、语言识别、图像识别、机器学习等。从某种程度上说,我们当前所处的世界还是一个弱人 工智能的世界。弱人工智能是指擅长于单一领域的人工智能,比如谷歌的DeepMind系统精通棋 类,但在其他方面没有探索的理性和能力。正如计算机科学家DonaldKnuth说的那样:“人工智能 已经在几乎所有需要思考的领域超过了人类,但是在那些人类和其它动物不需要思考就能完成的 事情上,还差得很远。” (摘编自“中国宁波网”《人工智能到底是什么?》) 八年级语文开学收心检测卷一部编版-2(共8页) 【材料二】 2021-2024年中国人工智能产业规模预测趋势图 7000 单位:亿元 6530 6000 5784 5000 5080 4305 4000 3000 2000 1000 0 2021 2022 2023 2024 (数据来源:信通院、中商产业研究院整理) 【材料三】2024年2月26日,《千秋诗颂》在央视综合频道(CCTV一1)播出。这是首部以我国 自主AICC技术支撑制作的系列动画片,依托“央视听媒体大模型”,将国家统编语文教材中200多 首诗词转化制作成唯美的国风动画。作为国内首部文生视频AI动画,《千秋诗颂)无疑具有里程 碑意义,可以说,它是我国人工智能技术蓬勃发展的一次集中展现。 诚然,从专业角度看,《千秋诗颂》所依托的视频生成模型与Sora等世界先进技术还存在一定 差距,但我国从未停下探索发展AI前沿科技的脚步。“文心一言”“讯飞星火”等AI生成技术模型 陆续被研发出来,并在产研结合中升级进步。 (摘编自《新民晚报》) 8.这幅图显示的是人的左右脑功能,请根据【材料一】的内容判断:很难被人工智能超越的是 人的左脑功能,还是右脑功能?并简述理由。(4分) # 过 创 理 r体 左胸理性右脑感性 左右脑功能图 9. 人工智能正悄然影响着我们的生活,请联系生活实际,说说人工智能给我们的生活带来了怎 样的新变化。(答出一点即可)(3分) 八年级语文开学收心检测卷-部编版-3(共8页) 10.下列对上述材料内容的理解与分析,正确的一项是( )(2分) A.从某种程度上说,我们当前所处的世界是一个强人工智能时代的世界。 B.从近几年的趋势图来看,我国人工智能产业规模呈逐年递减的趋势。 C.《千秋诗颂》是我国A1技术蓬勃发展的一次集中展现,具有里程碑意义 D. 从专业角度看,我国视频生成模型现已经赶超了Son.引领着A1新纪元 (二)阅读下面的文字,完成11~15题。(21分) 可爱的袁平 ①2021年5月22日,一位91岁的老人走了。中南大学湘雅医院门诊楼前,三捧青翠的稻束静 静矗立。在中国,很少有这么一个人,能赢得举国上下每个人的敬重。而袁隆平“杂交水稻之 父”,是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄。 ②“袁隆平虽为杂交水稻之父,却一点也不像我们印象中的科学家那样古板。”袁隆平祖籍江 西,生于北京一个知识分子家庭。小时候的袁隆平生性好动,是个好奇宝宝。第一次看到养麦粉, 他想抓一点来尝尝,结果弄得整个人成了白粉人;看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉,他也有模有样地学 起来,结果铁钉掉进肚子,送到医院急救才取出来。 ③后来,袁隆平跟随父母到处奔波。7岁时,在跟随父母从汉口奔赴湖南桃源县途中,他不小 线以内请勿答题 心掉入江中,幸被船工救起。于是他下定决心,要学会游泳。袁隆平心中不服输的种子,或许就是 从那时种下的。为了学游泳,他虚心向同学请教,按照图例一步步练习分解动作,从学会游冰到能 横渡长江只用了一年时间。1947年,湖北省举办全省体育运动会,一开始,袁隆平因为“个子太小” 被体育老师拒绝,但他却在出发那天让一名同学载着他悄悄跟了去。老师只能无奈地笑道:“你既 然来了,就试试看吧!”结果出乎所有人预料,那次选拔赛,袁隆平获得100米和400米自由式两个 第一,并且在随后的省运会上拿到两块银牌。 ④虽然我尊称袁隆平为袁老,但他实际上是一个特别有童趣的人。80岁生日后,他说自己是 “80后”,90岁生日后,他又说自己是“90后”。他常常调侃自己的相貌,前一秒还自是个“资深 帅哥”,下一秒就破功,说“实际不帅”。年轻时,老师给袁隆平的评语是:爱好自由,习惯散漫。而 老了更是如此,他这样评价自己:“爱好自由,特长散漫”,简称“自由散漫”。视察稻田时,看到田间 的鸭子,他会盯着小鸭子看个不停,还开心地学鸭子“嘎嘎嘎”地叫! 袁老有三个孙女,但他从来没向孙女说过自己取得的成绩。在孙女眼中,爷爷就是一个天天 看天气预报的人。后来在课本上学到一篇关于爷爷的课文,同学们都投来羡慕的眼神时,她们才意 识到自己的爷爷跟别人不一样。 "让所有人远离饥”,一个当时看来遥不可及的梦,让袁老开始了长达半个多世纪的追逐。 质疑、失败、挫折,如家常便饭;误解、反对、诋毁,曾如影随形。他默不作声,背上腊肉,转乘几日火 车,重复一场又一场试验。他为稻种追寻温度与阳光,就像侯鸟追着太阳! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。历经无数次的失败后,1974年,袁老终于育成了中国 第一个强优势组合“南优2号”。经试验种植,两季水稻的产量都比常规水稻增加30%以上。这项 八年级语文开学收心检测卷-部编版-4(共8页) 成就公布后立刻震惊了农业界,我们第一次真切感受到了吃饱的幸福。 ⑧2019年9月17日,袁老被授予“共和国勋章”。颁奖仪式当天,他还在试验田里查看杂交水 稻生长情况。为了实现自己的梦想,即便被查出患有慢阻肺,即便在90岁高龄,他也没有退休,反 而觉得责任越来越重。即使双脚再也无法下地,人不能到,但他的心,仍时刻扎在广表的田野里。 他说:“要加倍努力工作”“再多活几年,继续下田做科研”。他,用实际行动践行着“择一事,终一 生”的诺言。 回望袁老一生,宏愿并非一时头脑发热,而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。 我们或许难以成为像袁老他们一样跨时代的杰出人物,但我们可以选择做像他们一样可“爱”的平 凡人。 (选自《晓敏青春说》,有删改) 11.请根据选文②~④段的内容,说说袁老的“可爱”之处,完成下列表格。(4分) 事件 人物 “可爱"之处 抓养麦粉,学衔铁钉 (1) 袁隆平 (2) ,参赛获奖 (3) 自我调侃,学鸭子叫 (4) 12.第②段在结构和内容上的作用分别是什么?请简要分析。(4分) 13.请结合语境,从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分) 他为稻种追寻温度与阳光,就像候鸟追着太阳! 封 14.袁隆平是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄,为什么文章的标题却是“可爱的袁降 平"?(4分) 15.袁老身上体现的是“一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当”。结合文章内容,说说 袁老的宝贵精神引发了你怎样的思考?(5分) (三)阅读下面的文言文,完成16~19题。(12分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入 帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛 庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (选自刘禹锡《陋室铭》) 八年级语文开学收心检测卷-部编版-5(共8页) __ 【乙】好读书非求身后之名,但异见异闻;心之所愿。是以孜孜搜讨,欲罢不能,岂为声名劳七 ^{①也。 一间屋,六尺地,虽没庄严,却也精致;蒲作团,衣作被,日里可坐,夜间可睡:灯一盏,香一炕,石 馨数声,木鱼几击:不贪名,不图利,了清静缘,作解脱计;无挂碍,无拘系,闲便入来,忙便出去;省闲 非,省闲气,也不游方{②},也不避世。 (选自陈继儒《小窗幽记》,有删改) 【注释】①七尺:人身高大约古尺七尺,所以“七尺”代称身躯。②游方:到处游荡。 16.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)谈笑有鸿儒 (2)可以调素琴 f _~” (3)无案牍之劳形 (4)欲罢不能 17.下列各项中,加点词的意义和用法全都相同的是( )(2分) A.下车引之 何陋之有 B.岂为声名劳七尺也 可以为师矣 以我酌油知之 D.有仙则名 C.可以调素琴 学而不思则罔 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2分) (2)好读书非求身后之名,但异见异闻。(2分) 19.请结合两篇文章,说说刘禹锡和陈继儒都具有怎样的高尚品德?(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成20~21题。(4分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简补古风存。 从今若许闲乘月,挂杖无时夜叩门。 20.首联“足”字炼得极好,请你说说好在哪里。(2分) 21.学习这首诗后,班级展开了辩论赛。正方认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情,反 方认为这首诗表达了作者罢官之后的落寞之感。请结合诗歌内容,谈谈你的想法。(2分) 得分 评卷人 三.作文(50分) 八年级语文开学收心检测卷-部编版-6(共8页 22.阅读下面的文字,按要求写作。(50分) 岁月匆匆,成长中的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会 发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份育从;多了一份宽容,少了一份偏 激;多了一份行动,少了一份幻想.....我们的行囊逐渐丰盈,我们的道路正向未来延伸。 请以“成长中,我多了一份 ”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体自选。③不要套作;不得抄袭。④不要出现班 级、姓名、地名等真实信息 300 八年级语文开学收心检测卷-部编版-7(共8页) 500 600 700 - 00 八年级语文开学收心检测卷-部编版-8(共8页) (部编版) 2024~2025学年度第一学期开学收心检测卷 八年级语文参考答案及评分标准 一、积累和运用(24分) 1.(2分)(1)A (2)A 评分标准:选项正确,得1分。共2分。 2.(2分)(1)邀 (2)则 评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。 3.(11分)(1)此夜曲中闻折柳 (2)独怆然而涕下 (3)自缘身在最高层 (4)商女不知亡国恨 幅 江犹唱后庭花 (5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 评分标准:第(1)~(3)题,每空1分;第(4)~(5)题,每空1.5分。如有错字、别字、加字、漏字,该空不得 分。共11分。 4.(2分)将“不但”改为“无论”,将“而且”改为“还是”。 评分标准:病句修改意见正确,得2分。共2分。 5.(2分): 评分标准:标点符号填写正确,得2分。共2分。 6.(2分)助词 评分标准:词性填写正确,得2分。共2分。 7.(3分)(1)(2分)阿龙纳斯 尼摩船长 评分标准:答对一空,得1分。共2分。 (2)(1分)[示例]尼摩船长用海底沉船的千百万金银来支援陆地上进行正义斗争的人们。 评分标准:答案与“在陆地上进行正义斗争的人们”意思相近即可,得1分。共1分。 二、阅读(46分) (一)(9分) 8.(4分)右脑功能很难被人工智能超越。材料一中提到“人工智能已经在几乎所有需要思考的领域超过了人 类,但是在那些人类和其它动物不需要思考就能完成的事情上,还差得很远”。而“需要思考的领域”属于左 脑理性功能,“不需要思考”属于右脑感性功能。因此,人工智能很难超越右脑功能。 评分标准:答出“右脑功能”,得2分;结合文段具体内容分析准确,得2分。意思对即可。共4分。 9.(3分)[示例]回到家中,我们对智能音箱“小度”发布语音指令,它就会执行,比如播放歌曲、播报天气预报 等等。 评分标准:联系生活实际举出人工智能为我们的生活带来改变的例子即可,计3分。共3分。 10.(2分)C 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 (二)(21分) 八年级语文开学收心检测卷答案一部编版-1(共3页 11.(4分)(1)有好奇心 (2)学习游泳 (3)虚心求教,不服输 (4)特别有童趣 评分标准:答对一空,得1分。共4分。 12.(4分)①在结构上起到了承上启下的作用,“袁隆平虽为杂交水稻之父”承接第一段“杂交水稻之父”,“却 一点也不像我们印象中的科学家那样古板”开启下文对袁降平“不古板”的事件的记叙。②在内容上交化 了袁隆平小时候“有好奇心”,体现了袁隆平小时候的可爱之处,使人物形象更加丰满。 评分标准:从结构上和内容上分别分析,各2分。意思对即可。共4分 13.(4分)运用了比喻的修辞手法,将“他为稻种追寻温度与阳光”比作“候鸟追着太阳”,生动形象地表达出袁 老对理想的执着追求,表达了对袁老的崇敬之情。 评分标准:答出“比喻”,得2分:结合文章内容分析修辞手法的表达效果,得2分。共4分 14.(4分)用“可爱的袁隆平”作为标题比较新颖,容易引发读者的阅读兴趣。“可爱”不但概括了袁老的性格 特点,还指袁老对事业热爱、对国家有责任与担当,是值得我们去爱的人。 评分标准:答出“新颖”或“阅读兴趣”,得2分;答出“值得我们去爱”,得2分。共4分。 15.(5分)①袁老的心全部投入到水稻的研究中,全部精力与心思都放在稻田中,引发了我将来对事业要有深 沉执着的爱,要有家国情怀。②袁老用实际行动践行着“择一事,终一生”的诺言,引发了我今后也秉持“择 一事,终一生”的信念。③袁老学习游泳并参赛获奖的经历引发了我今后要有虚心求教、不服输的精神 ④有童趣的袁老引发了我在生活中要做一个有趣的人,让生活丰富多彩。 评分标准:结合文章内容作答。答对一点,得1分;答对两点,得3分;答对三点,得5分。任意答出三点即 可。共5分。 (三)(12分) (2)调弄。 16.(4分)(1)博学的人 (3)形体、驱体。 (4)停止。 评分标准:每空1分,共4分。 17.(2分)D 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 18.(4分)(1)(2分)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。 (2)(2分)(我)喜爱读书不是为了谋求身后的名利,只是(因书中有)不同的见解和见闻。 评分标准:(1)关键词“绿”“青”翻译正确,各得1分,计2分。(2)关键词“好”“异”翻译正确,各得1分,计 2分。共4分。 19.(2分)刘禹锡和陈继儒都具有安贫乐道的品质。刘禹锡身居陋室,但他享受清幽的环境,乐在其中;陈维 儒的六尺小屋也十分简陋,他生活清贫,但不求名利,享受着生活得清静无为 评分标准:答出“安贫乐道”,得1分。结合文章内容分别分析,得1分。共2分。 (四)(4分) 20.(2分)“足”字表达了农家款待客人时倾其所有的热情,淋漓尽致地表现了主人的教厚淳朴和热情好客。 评分标准:结合诗句回答“足”字的表达效果,得2分。意思对即可。共2分。 21.(2分)[示例一]我认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情。因为本诗生动地描写了丰收之年农家一 片欢快的景象与热情好客的民风,写出了农村秀美的风光和淳朴的农村生活习俗,表现了诗人对农村生活 的喜爱和恋恋不舍的情感。 [示例二]我认为这首诗表达了作者罢官之后的落寞之感。诗人被罢归故里,心中难免落寞不平,“山重水 八年级语文开学收心检测卷答案一部编版-2(共3页)