精品解析:湖南省长沙市望城区长郡斑马湖中学2024-2025学年高二上学期开学考试数学试题

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精品解析文字版答案
2024-08-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 望城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2024-08-30
更新时间 2024-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年下学期长郡斑马湖中学高二入学考试 数学 考试范围:必修二;满分150分,考试时间:120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知定义在上的偶函数满足,当时,.给出下列四个结论:①的图象关于直线对称;②在上为减函数;③的值域为;④有个零点,其中正确的结论是( ) A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①② 2. 在一个盒子中有红球和黄球共5个球,从中不放回的依次摸出两个球,事件 “第二次摸出的球是红球”,事件“两次摸出的球颜色相同”,事件 “第二次摸出的球是黄球”,若,则下列结论中错误的是( ) A. B. C D. 3. 已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球的表面积等于( ) A. B. C. D. 4. 在中,角所对的边分别为 ,,且的面积为,若,则( ) A B. 5 C. D. 5. 如图,在棱长为1的正方体中,分别为棱的中点,为棱上的一点,且),则点到平面的距离为(  ) A. B. C. D. 6. 虚数单位,则( ) A. B. C. D. 7. 某商场做促销抽奖活动,规则如下:商家在箱中装入大小相同的20个球,其中6个红球、14个黑球,参加活动的人,每人都有放回地取球2次,每次从中任取一球,每个红球兑换20元,每个黑球兑换5元,则每位参与者获奖的期望是( ) A. 15.5元 B. 31元 C. 9.5元 D. 19元 8. 在中,,,垂足为D.若,,则AD的长为 A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. “阿基米德多面体”也称为半正多面体,是由边数不全相同的正多边形为面围成的多面体,它体现了数学的对称美.如图所示,将正方体沿交于一顶点的三条棱的中点截去一个三棱锥,共可截去八个三棱锥,得到八个面为正三角形、六个面为正方形的一种半正多面体.已知,则关于如图半正多面体的下列说法中,正确的有( ) A. 与所成的角为 B. 该半正多面体过、、三点的截面面积为 C. 该半正多面体的体积为 D. 该半正多面体的顶点数、面数、棱数满足关系式 10. 是虚数单位,下列说法中正确的有( ) A 若复数满足,则 B. 若复数,满足,则 C. 若复数,则可能是纯虚数 D. 若复数满足,则对应的点在第一象限或第三象限 11. 如图,已知是边长为4的等边三角形,分别是,的中点,将沿着翻折,使点运动到点处,得到四棱锥,则( ) A. 对任意的点,始终有平面 B. 对任意的点,始终有 C. 翻折过程中,四棱锥的体积有最大值9 D. 存在某个点的位置,满足平面平面 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,,,则__________. 13. 已知,,若,则__________. 14. 已知分别为椭圆的左、右焦点,P是椭圆上一点. (1)的值为________; (2)若,且的面积为,求b的值为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知平面向量, (1)若与垂直,求k; (2)若向量,若与共线,求. 16. 某射击队举行一次娱乐活动,该活动分为两阶段,第一阶段是选拔阶段,甲、乙两位运动员各射击100次,所得成绩中位数大的运动员参加下一阶段,第二阶段是游戏阶段,游戏规则如下: ①有4次游戏机会. ②依次参加A,B,C游戏. ③前一个游戏胜利后才可以参加下一个游戏,若轮到C游戏后,无论胜利还失败,一直都参加C游戏,直到4次机会全部用完. ④参加游戏,则每次胜利可以获得奖金50元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金100元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金200元. 已知甲参加每一个游戏获胜的概率都是,乙参加每一个游戏获胜的概率都是,甲、乙参加每次游戏相互独立,第一阶段甲、乙两位运动员射击所得成绩的频率分布直方图如下: (1)甲、乙两位运动员谁参加第二阶段游戏?并说明理由. (2)在(1)的基础上,解答下列两问. (ⅰ)求该运动员能参加游戏的概率. (ⅱ)记为该运动员最终获得的奖金额,P为获得每个奖金额对应的概率,请用适当的表示法表示关于的函数. 17. 如图,在四边形ABCD中,,且,若P,Q为线段AD上的两个动点,且. (1)当为AD的中点时,求CP的长度; (2)求的最小值. 18. 如图,已知,直线平面,为的中点. (1)求证:直线平面; (2)若,求证:平面平面. 19. 已知向量,,定义函数. (1)若函数为偶函数,求实数的值; (2)当时,关于的方程,在区间上恰有两个不同的实数解,求实数的范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年下学期长郡斑马湖中学高二入学考试 数学 考试范围:必修二;满分150分,考试时间:120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知定义在上的偶函数满足,当时,.给出下列四个结论:①的图象关于直线对称;②在上为减函数;③的值域为;④有个零点,其中正确的结论是( ) A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】根据的奇偶性和周期性,结合当时,,可得到函数的图象,可判断①②③;在同一直角坐标系中画出和的图象,即可判断④的正误. 【详解】由题意知,偶函数,且当时,, 所以当时,, 又因为,所以周期为2, 所以当时,;当时,. 故可画出的图象,如图所示: 由图可知,关于对称,在先减后增,的值域为, 故①正确,②③错误; 再在同一直角坐标系下画出的图象, 由图可知:与有个交点, 即有个零点,故④正确. 故选:A. 2. 在一个盒子中有红球和黄球共5个球,从中不放回的依次摸出两个球,事件 “第二次摸出的球是红球”,事件“两次摸出的球颜色相同”,事件 “第二次摸出的球是黄球”,若,则下列结论中错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由对立事件的性质判断B;由结合乘法公式得出,进而判断ACD. 【详解】依题意,事件对立,,故B正确; 设盒子中有个红球,个黄球, ,,故AD正确; ,故C错误; 故选:C 3. 已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球的表面积等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由三视图可知:该几何体为高、底面边长均为2的正三棱柱,结合正三棱柱的外接球的结构特征求球的半径,即可得表面积. 【详解】由三视图可知:该几何体为高、底面边长均为2的正三棱柱, 则外接球的球心即为两底面三角形的中心连线的中点,如图所示: 可知底面外接圆半径, 则外接球的半径, 所以外接球的表面积为. 故选:D. 4. 在中,角所对的边分别为 ,,且的面积为,若,则( ) A. B. 5 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形面积可推出,利用余弦定理即可求得答案. 【详解】由于,,故有,解得, 又,则, 故选:A. 5. 如图,在棱长为1的正方体中,分别为棱的中点,为棱上的一点,且),则点到平面的距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先判断出点G到平面D1EF的距离即为点A1到平面D1EF的距离,再由等体积法求解即可. 【详解】∵长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为棱AA1、BB1的中点, G为棱A1B1上的一点,且A1G=λ(0≤λ≤1), ∴D1E=, ∵A1B1∥EF,∴点G到平面D1EF的距离即为点A1到平面D1EF的距离, 设这个距离为h, ∵, ∴h=. ∴点G到平面D1EF的距离为. 故选:D. 6. 是虚数单位,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值. 【详解】由题意可得:. 故选:C. 7. 某商场做促销抽奖活动,规则如下:商家在箱中装入大小相同的20个球,其中6个红球、14个黑球,参加活动的人,每人都有放回地取球2次,每次从中任取一球,每个红球兑换20元,每个黑球兑换5元,则每位参与者获奖的期望是( ) A. 15.5元 B. 31元 C. 9.5元 D. 19元 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得到每位参与者获奖奖金数的可能取值,计算对应的概率,利用期望的公式,求得数学期望,即可求解. 【详解】由题意知,设每位参与者获奖奖金数为,则的可能取值为, 则, , 所以每位参与者获奖的期望是(元). 故选:D. 【点睛】本题主要考查了离散型随机变量的数学期望的计算问题,其中解答中认真审题,准确求得随机变量的取值和相应的概率是解答的关键,着重考查了推理与运算能力. 8. 在中,,,垂足为D.若,,则AD的长为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】结合正弦函数定义,利用射影定理求解即可. 【详解】由射影定理,得,, 即,, 即,, 又∵,∴. 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. “阿基米德多面体”也称为半正多面体,是由边数不全相同的正多边形为面围成的多面体,它体现了数学的对称美.如图所示,将正方体沿交于一顶点的三条棱的中点截去一个三棱锥,共可截去八个三棱锥,得到八个面为正三角形、六个面为正方形的一种半正多面体.已知,则关于如图半正多面体的下列说法中,正确的有( ) A. 与所成的角为 B. 该半正多面体过、、三点的截面面积为 C. 该半正多面体的体积为 D. 该半正多面体的顶点数、面数、棱数满足关系式 【答案】ABD 【解析】 【分析】由异面直线所成角的定义可判断A选项;由截面为正六边形可求面积判断B选项;利用柱体和锥体的体积公式可判断C选项;根据顶点,面数,棱数判断D选项. 【详解】该半正多面体,是由棱长为的正方体沿各棱中点截去个三棱锥所得到的. 对于A选项,连接、、,易知是等边三角形, 因为、分别为、的中点,则,同理可得, 所以, 与所成的角为,A对; 对于B选项,如图,过、、三点的截面为正六边形, 又,所以正六边形面积为,B对; 对于C选项,因为由正方体沿各棱中点截去个三棱锥所得到的, 所以该几何体的体积为,C错; 对于D选项,几何体顶点数为,有个面,条棱,满足,D对. 故选:ABD. 10. 是虚数单位,下列说法中正确的有( ) A. 若复数满足,则 B. 若复数,满足,则 C. 若复数,则可能是纯虚数 D. 若复数满足,则对应的点在第一象限或第三象限 【答案】AD 【解析】 【分析】 A选项,设出复数,根据共轭复数的相关计算,即可求出结果; B选项,举出反例,根据复数模的计算公式,即可判断出结果; C选项,根据纯虚数的定义,可判断出结果; D选项,设出复数,根据题中条件,求出复数,由几何意义,即可判断出结果. 【详解】A选项,设,则其共轭复数为, 则,所以,即;A正确; B选项,若,,满足,但不为;B错; C选项,若复数表示纯虚数,需要实部为,即,但此时复数表示实数,故C错; D选项,设,则, 所以,解得或,则或, 所以其对应的点分别为或,所以对应点的在第一象限或第三象限;D正确. 故选:AD. 11. 如图,已知是边长为4的等边三角形,分别是,的中点,将沿着翻折,使点运动到点处,得到四棱锥,则( ) A. 对任意的点,始终有平面 B. 对任意的点,始终有 C. 翻折过程中,四棱锥的体积有最大值9 D. 存在某个点的位置,满足平面平面 【答案】AB 【解析】 【分析】利用线面平行的判定推理判断A;取中点,利用线面垂直的判定、性质推理判断B;求出四棱锥的体积最大值判断C;确定平面与平面所成角判断D作答. 【详解】等边的边长为4,分别是,的中点,则, 对于A,由,平面,平面,得平面,A正确; 对于B,取的中点,连接,由,得, 而平面,于是平面,又平面, 则,所以,B正确; 对于C,延长交于,则,等腰梯形的面积 为,由选项B知,平面平面,而平面平面, 因此点在平面上的射影在上,点到平面的距离, 当且仅当,即平面时取等号,四棱锥的体积 为,C错误; 对于D,连接,由选项C知,,即为锐角,令平面平面, 由选项A知,,从而平面,又平面,则, 即是平面与平面所成二面角的平面角,所以平面与平面不垂直,D错误. 故选:AB 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】运用平面向量数量积的运算定义和垂直的向量结论可解. 【详解】解:因为,所以, 所以, 所以, 故答案为:. 13. 已知,,若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】运用平面向量的坐标运算,利用向量平行的坐标表示列方程求解. 【详解】,, 因为, 所以, 所以. 故答案为:. 14. 已知分别为椭圆的左、右焦点,P是椭圆上一点. (1)的值为________; (2)若,且的面积为,求b的值为________. 【答案】 ①. 20 ②. 8 【解析】 【分析】(1)根据椭圆的定义,直接求即可得解; (2)根据焦点三角形的性质,利用面积公式结合余弦定理,即可得解. 【详解】(1)由知, , (2)设, , 可得, 所以, 所以, 所以, 故答案为:(1)20;(2)8. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知平面向量, (1)若与垂直,求k; (2)若向量,若与共线,求. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)借助数量积的坐标运算即可得; (2)借助向量共线定理与模长的坐标表示计算即可得. 【小问1详解】 因为,, 所以,, 因为与垂直,所以, 整理得,解得; 【小问2详解】 因为,,, 所以,, 因与共线,故, 所以,解得, 所以,, 所以. 16. 某射击队举行一次娱乐活动,该活动分为两阶段,第一阶段是选拔阶段,甲、乙两位运动员各射击100次,所得成绩中位数大的运动员参加下一阶段,第二阶段是游戏阶段,游戏规则如下: ①有4次游戏机会. ②依次参加A,B,C游戏. ③前一个游戏胜利后才可以参加下一个游戏,若轮到C游戏后,无论胜利还是失败,一直都参加C游戏,直到4次机会全部用完. ④参加游戏,则每次胜利可以获得奖金50元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金100元;参加游戏,则每次胜利可以获得奖金200元. 已知甲参加每一个游戏获胜的概率都是,乙参加每一个游戏获胜的概率都是,甲、乙参加每次游戏相互独立,第一阶段甲、乙两位运动员射击所得成绩的频率分布直方图如下: (1)甲、乙两位运动员谁参加第二阶段游戏?并说明理由. (2)在(1)的基础上,解答下列两问. (ⅰ)求该运动员能参加游戏的概率. (ⅱ)记为该运动员最终获得的奖金额,P为获得每个奖金额对应的概率,请用适当的表示法表示关于的函数. 【答案】(1)甲,理由见解析; (2)(ⅰ);(ⅱ)答案见解析 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图,结合中位数的意义判断甲乙中位数的大小即得. (2)(ⅰ)利用互斥事件及相互独立事件的概率公式计算即得;(ⅱ)按游戏使用次数,求出值及对应的概率,再用列表法表示出函数关系即可. 【小问1详解】 甲运动员成绩位于的频率为0.3,则其中位数大于80, 而乙运动员成绩位于的频率为0.6,,则其中位数小于80, 所以甲运动员参加第二阶段游戏. 【小问2详解】 (ⅰ)若甲能参加游戏,则游戏至多共使用3次机会, ①游戏共使用2次机会,则概率; ②游戏共使用3次机会,则概率, 所以甲能参加游戏的概率为. (ⅱ)由甲参加每个游戏获胜的概率都是,得参加完4次游戏后的每个结果发生的概率都为, ①游戏使用了4次,则或50; ②游戏使用了3次,则或150; ③游戏使用了2次,游戏使用2次,则或150; ④游戏使用了2次,游戏使用1次,则或350; ⑤游戏使用了1次,游戏使用3次,则或150; ⑥游戏使用了1次,游戏使用2次,则或350; ⑦游戏使用了1次,游戏使用1次,则或350或550,其中有2种情况, 因此,当时,;当时,,当时,; 当时,;当时,, 所以用列表法表示关于的函数为: 0 50 150 350 550 【点睛】关键点点睛:利用概率加法公式及乘法公式求概率,把要求概率的事件分拆成两两互斥事件的和,相互独立事件的积是解题的关键. 17. 如图,在四边形ABCD中,,且,若P,Q为线段AD上的两个动点,且. (1)当为AD的中点时,求CP的长度; (2)求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据平面向量的线性运算可得,结合向量的几何意义和数量积的定义即可求解; (2)设(),根据平面向量的线性运算可得,,利用数量积的运算律可得,结合二次函数的性质即可求解. 【小问1详解】 由,得, 因为,所以, 又, 所以; 【小问2详解】 设,, 则, , 所以 , 当时,取到最小值,且为. 18. 如图,已知,直线平面,为的中点. (1)求证:直线平面; (2)若,求证:平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)欲证平面,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证与平面内一直线平行,设,连接,根据中位线定理可知,而平面,平面,满足定理所需条件; (2)欲证平面平面,根据面面垂直的判定定理可知在平面内一直线与平面垂直,根据线面垂直的判定定理可证得直线平面,而,则直线平面,而直线平面,满足定理条件. 【小问1详解】 设,连接. 由四边形为平行四边形,得是的中点. 又是中点,在中,. 平面,平面,平面 小问2详解】 ,. 又直线平面,平面. 又,平面直线平面. 由(1)知,,直线平面. 又直线平面,平面平面. 19. 已知向量,,定义函数. (1)若函数为偶函数,求实数的值; (2)当时,关于的方程,在区间上恰有两个不同的实数解,求实数的范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)若是偶函数,则有恒成立,结合对数的运算,可得对恒成立,可求得结果; (2)在上单调递增,且,则,得,令,,问题转化为在上有两解,即与的图象恰有两个不同的交点,利用二次函数的性质即可得出答案. 【小问1详解】 ,定义域为, 若偶函数,则有恒成立,即:, 则, 即对恒成立,故; 【小问2详解】 当时,在上单调递增,在也单调递增, 所以在上单调递增,且, 则可化为, 又因为单调递增,得,换底得,即, 令,因,则, 问题转化为在上有两解,即在上有两解, 令,, 即与的图象恰有两个不同的交点, 当时,;当时,;当时,, 因此,又,解得, 故实数的范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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