2024年山东省德州市宁津县5月中考模拟化学试题

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校： 班级： 姓名： 考号： 二0二四年初中学业水平模拟考试 化学试题 题号 一 二 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Cu-63.5 Zn-65 S-32 1、 选择题(本题包括16个小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。以下说法错误的是（　　） A．化学物质是由元素组成的 B．通过化学反应可以实现所有物质的转化 C．化学能够推动人类社会可持续发展 D．通过化学手段可以改善由于人类快速发展导致生态环境的恶化 2．2023年“中国学生营养日”的主题是：“科学食养，助力儿童健康成长”。下列有关说法正确的是（　　） A．微量元素氟能防治龋齿，补充越多越好 B．奶茶含有牛奶、茶、糖以及其他添加剂，可取代水长期饮用 C．油脂是维持生命活动的备用能源，可大量食用 D．糖类是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入 3．规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列基本实验操作正确的是（　　） A．倾倒液体 B．闻药品气味 C．过滤 D．滴加液体药品 4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（　　） A．空气中氧气的体积分数约为21% B．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可以制成多种用途的电光源 C．氮气很难与其他物质发生反应，可用于粮食、瓜果的保护气 D．空气中的二氧化碳主要来源于植物的光合作用 5．下列有关实验现象描述正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，生成大量白色烟雾 B．将铜片放入硝酸银溶液中，溶液质量逐渐减小，溶液由无色变为蓝色 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 6．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（　　） A．分类观念：食醋、矿泉水、冰水共存物都属于混合物 B．守恒思想；某物质在氧气中燃烧有生成水和二氧化碳，证明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 C．宏微结合：金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同 D．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 7．下列化学用语及数字“2”的意义正确的是（ ） A．2H：两个氢分子 B．S2—：一个硫离子带两个单位的负电荷 C．H2O：水中含有两个氢原子 D．K2MnO4：高锰酸钾 8．天然气入户，“点燃”居民新生活。冬季家用燃气壁挂炉采暖，燃烧天然气释放热量，既高效、清洁，又安全、节能。下列有关说法不正确的是（ ） A．天然气是可再生能源 B．天然气不完全燃烧会生成一氧化碳，造成煤气中毒 C．天然气燃烧需要达到着火点 D．天然气管道需要密封防止漏气遇明火引起爆炸 9．某化学兴趣小组按如图操作配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是（　　） A．③中玻璃棒的作用是加速溶解 B．①—⑥每步操作都正确 C．⑥中量取水的体积为45mL D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③ 10．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是（　　） A．①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性，能使无色酚酞变红 B．②既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低 C．③既可探究CO2的密度比空气大，又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧 D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明电源正负两极产生气体的质量比约为1：2 11．某化学兴趣小组对实验室内一瓶氢氧化钠固体变质情况进行如下探究，下列有关说法错误的是（ ） 已知：Na2CO3+ CaCl2=CaCO3↓+ 2NaCl 滴加过量的氯化钙溶液 操作② 操作① 样品 加水 溶液 固体 滤液 A．操作①是搅拌，操作②是过滤 B．该探究不能够说明氢氧化钠完全变质 C．固体的成分是碳酸钙 D．滤液中只有氯化钙和氯化钠 12．用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时，测得溶液pH及溶液温度的变化如图所示。根据相关信息判断下列说法不正确的是（　　） A．根据溶液pH值变化情况可知，该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中 B．b点和e点都可以表明此时酸和碱恰好完全反应 C．根据反应过程中溶液温度变化曲线可知该反应是放热反应 D．f点和c点都可以表示此时溶液的pH＞7 13．除去下列物质中所含少量杂质的方法不正确的是（ ） 物质 含杂质 除去杂质的方法 A O2 H2O 通过浓硫酸 B 盐酸 硫酸 加入适量的氯化钡溶液 C CuCl2溶液 FeCl2溶液 加入足量铁粉，过滤 D 氧化铜 碳粉 在空气中灼烧 A．A B．B C．C D．D 14．实验室中有两瓶没有贴标签的白色固体，已知是氯化钠固体和氢氧化钠固体中的各一种，下列鉴别方案不正确的是（ ） A．分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加等量的水，测量温度 B．分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加相同滴数的酚酞溶液，观察颜色 C．分别取少量两种白色固体于一玻璃片上，观察固体的变化 D．分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加足量的水，观察溶解情况 15．用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙，广口瓶中盛有饱和石灰水。打开分液漏斗活塞，将液体甲加入乙中，关闭活塞，观察到石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高。液体甲和固体乙组合不合理的是（ ） A B C D 液体甲 水 水 水 稀盐酸 固体乙 CaO NaOH 硝酸铵 碳酸钙 A．A B．B C．C D．D 16．氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。0℃和40℃时，硝酸钾的溶解度分别为13.3g和63.9g，下列说法不正确的是（　　） A．氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度都随温度升高而增大 B．硝酸钾中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾的方法是降温结晶 C．40℃时，163.9g硝酸钾饱和溶液，降温至0℃时，析出硝酸钾晶体的质量为50.6g D．20℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 二、理解与应用（本大题包括5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共30分） 17．（5分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N、Cu、K中选择适当的元素组成符合相应要求的物质，将其化学式填入空格内。 （1）草木灰的主要成分 ； （2）常用于制作导线或电气设备 ； （3）可用于灭火和人工降雨 ； （4）用作实验室热源燃料 ； （5）写一种复合肥的化学式 。 18．（6分）2024年的第一场大雪给人们的交通出行带来一些不便，但是它也有很多好处。我们应该善于利用雪的资源，保护生态环境，享受到雪带来的乐趣。 （1）孩子们堆雪人打雪仗，无比开心。抓起少量雪，紧紧地握在手心里，雪很快融化成水。雪融化属于 　 　过程（填“吸热”或“放热”）。 （2）以雪为令，迅速除雪保畅通。风雪过后，大型铲雪车日夜轰鸣。铲雪车的燃料是柴油，柴油燃烧释放的尾气中含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘等。其中不属于空气污染物的有 （填写一种即可） （3）铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，其中至少含有锰、碳、铁、铬等元素，属于 （填“金属材料”或“复合材料”）；同时也说明了锰钢与组成它的纯金属相比，优点之一是硬度　 　（填“大”或“小”）。 （4）为防止道路结冰，雪后可向路面撒融雪剂。融雪剂有多种，一类是以醋酸钾（CH3COOK）为主要成分的有机融雪剂。醋酸钾可由氢氧化钾或碳酸钾与乙酸发生化学反应制备：2CH2COOH+K2CO3═2CH2COOK+CO2↑+H2O，该反应的基本反应类型　 　。 （5）另一类则是以氯盐为主要成分的无机融雪剂，如氯化钠、氯化钙、氯化镁、氯化钾等，这类融雪剂价格便宜，但可能对大型公共基础设施造成腐蚀。不合理使用上述融雪剂还会使水的硬度变　 　（选填“大”或“小”）。 19．（6分）杭州亚运会开幕式，利用零碳甲醇（CH3OH）点燃亚运主火炬。零碳甲醇是符合“碳中和”属性的绿色能源，是用焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成而得，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生。如图是该反应的微观示意图，根据相关信息回答下列问题： （1）其中，丙物质的一个分子由 个原子构成； （2） 上述反应的生成物中，属于有机物的是 （填化学式）； （3）保持丁化学性质的最小微粒是 （填化学用语）； （4）写出该反应的化学方程式 ； （5）由该图示获得的信息有 （写一条即可）。 20．（7分）（1）酸碱灭火器是利用两种“灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。为了加快液体喷射速率和加大喷射射程，选择浓盐酸和 （填“稀”或“饱和”）碳酸钠溶液，反应的化学方程式为 ；其灭火原理是 。（合理即可） （2）校园教学楼或实验室内常配备一种干粉灭火器，其原理是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分含有碳酸氢钠），碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式 。 （3）如果遇到火险或遭遇火灾，火势不大时，应采取的措施 。 21．（6分）鱼是很多人喜欢的观赏动物，水族箱养鱼蕴含着丰富的化学知识。水族箱在使用过程中需要补充氧气，常用的方法有鼓入空气或投放增氧剂。 （1）水族箱内鱼量过多或夏季需要及时补充氧气，说明氧气 （填“易溶”或“不易溶”）于水。 （2）常用的增氧剂有过氧化钙（CaO2），增氧的原理：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。标注过氧化钙中氧元素的化合价 。 （3）上述反应生成了氢氧化钙，会使水族箱内水的pH （填“增大”、“减小”或“不变”），但事实上却没有太大的影响，其主要原因是 （用化学方程式表示）。 （4）水族箱内种植水草既美观又能通过光合作用提供氧气，为了加快光合作用可采取的措施有 。 三、实验与探究（本大题包括2个小题，化学方程式2分，其它每空1分，共22分） 22．（9分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）仪器a的名称是_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若用B作为发生装置，还缺少的实验用品是 ，反应的化学方程式为 。 （3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置是 ；实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 。 （4）若用D装置收集氧气，验满的方法是 。 （5）实验室在常温下用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，若用E装置收集说明氢气具有的性质是 。 23．（13分）《天工开物》记载：凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。 （1）生铁、熟铁和钢主要成分的差别是含碳量不同，根据文字记载判断三者的含碳量由大到小的排列顺序 。 （2）成语“百炼成钢”其化学原理是 （用化学方程式表示）。 （3）实验室用一氧化碳还原氧化铁如下图： ①实验过程中两头开口的硬质玻璃管内发生的现象是 。 ②尾气点燃的目的是 ，反应的化学方程式为 。 查阅资料： ①在高温下，一氧化碳和氧化铁可生成铁，氧化亚铁（化学式为FeO），四氧化三铁。 ②氧化亚铁与盐酸反应生成氯化亚铁和水；四氧化三铁与盐酸反应生成氯化铁、氯化亚铁和水三种物质。 ③硫氰化钾溶液遇亚铁离子不变色，遇铁离子变成血红色。 （4）请写出只生成氧化亚铁的化学方程式 。 （5）加热一段时间后，待冷却取出玻璃管中的剩余物，取少量加入试管中，滴加足量稀盐酸，若观察到有 ，说明产物中有铁；向上述试管中继续滴加几滴硫氰化钾溶液，若观察到变成血红色，说明剩余物中还有四氧化三铁，该结论是否正确，并说明理由 。 （6）若剩余物中含有未参加反应的氧化铁，写出氧化铁与盐酸反应的化学方程式为 。 四、计算题（本大题包括2个小题，共12分） 24．（4分）耙耙柑的外观橙红色，内部果肉为黄色，质地鲜嫩多汁，味道甜美。富含维生素C（C6H8O6）和柠檬酸（C6H8O7）。根据所学知识回答下列问题： （1）柠檬酸的相对分子质量比维生素C的相对分子质量大___________。 （2）维生素C和柠檬酸中碳、氢元素的质量比都为__________。 （3）176g维生素C与质量为________柠檬酸中氢元素质量相同。 25．（8分）黄铜的主要成分是铜和锌，多用于制造精密仪器、船舶的零件、枪炮的弹壳等。某化学兴趣小组为了探究黄铜中铜的质量分数进行如下探究。根据图示实验过程和所提供的数据进行计算： （1）生成氢气的质量为　 　g。 （2）求所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%） 9年级化学试题 第 2 页 / 共 2 页 9年级化学试题 第 1 页 / 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 9化学2024.05参考答案 1、 B 2、D 3、B 4、D 5、B 6、C 7、B 8、A 9、B 10、D 11、D 12、A 13、C 14、D 15、C 16、D 17、（1）K2CO3；（2）Cu；（3）CO2;（4）C2H5OH；（5）KNO3 18、（1）吸热；（2）CO2或水蒸气；（3）金属材料、大； （4）复分解反应；（5）大 19、（1）6；（2）CH3OH；（3）H2O；（4）CO2 + 3H2CH3OH + H2O； （5）在化学变化中，分子可分原子不可分（合理即可）。 20、（1）饱和；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；反应生成的二氧化碳和水，喷出使可燃物隔绝空气，温度降低，不易达到着火点；（2）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ （3）选择合适的方法和灭火器将火扑灭。 21、（1）不易；（2）Ca2；（3）增大；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）增强光照。 22、（1）长颈漏斗；（2）棉花，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）A；CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）将燃着的木条放在导管口c处，木条复燃，则集满。（5）密度比空气小。 23、（1）生铁>钢>熟铁；（2）C+O2CO2；（3）①红棕色固体变黑；②防止未反应的一氧化碳污染空气；2CO+O22CO2；（4）CO+Fe2O32FeO+CO2 （5）有气泡冒出；不正确，若剩余物中有未反应的氧化铁，与盐酸反应也会生成铁离子； （6）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 24、（1）16；（2）9:1；（3）192（2分） 25、（1）0.2（2分）；（2）15.1%。 学科网（北京）股份有限公司 $$