5.2 统计图的选择（课件）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版

北师大版六年级上册第五单元数据处理 第2课时统计图的选择 基础练习 6展拔 课堂总结 课堂导入 (1)你知道是哪一年在北京举办的奥运会吗? (2)在北京举办的是第几届奥运会? (3)我国是从第几届奥运会开始获得奖牌的? 看了这个统计表，你们知道了哪些信息? 统计表能呈现出大量的数据信息，有时为了更直观、具体地表示 数据的特点，我们往往会把统计表中的相关数据绘制成统计图。 我们已经学过三种统计图，分别是什么统计图? 届数 24 25 26 27 28 29 30 金牌/枚 5 16 16 28 32 51 38 第24～30届奥运会我国获金牌情况统计表 金牌/枚 第24～30届奥运会我国获金牌情况 52 48 44 40 36 28 24 20 16 12 第24届 第25届 第26届 第27届 第28届 第29届 第30届 0 4 8 第24~30届奥运会我国 获金牌的变化情况 金 脾 / 枚 52 48 44 40 36 32 28 24 20 16 12 第24届第25届第26届第27届第28届第29届第30届 折线统计图 0 4 8 探究新知 条形统计图 第29届奥运会我国 获奖牌的分布情况 金牌 51% 扇形统计图 铜牌 28% 银牌 21% 条形统计图能清楚地 表示出每个项目的具 体数目。 第24届 第25届 第26届第27届第28届 第29属 第30属 金牌/枚 第24~30届奥运会我国获金牌情况 52 48 44 40 36 32 28 24 20 16 0 2 8 4 扇形统计图能清楚地 表示出各部分在总体 中所占的百分比。 第29届奥运会我国 获奖牌的分布情况 金牌 51% 银牌 21% 铜牌 28% 第24~30届奥运公我国 获金牌的变化情况 金牌/枚 折线统计图能清楚 地反映事物的变化 情况。 第24届第25届第26届第27属第28届第29届第30届 52 48 44 40 36 32 28 24 20 16 12 8 4 0 基础练习 1 . 你 能 从 下 面 三 幅 图 中 读 出 哪 些 信 息 ? (1) 第24～30届奥运会主会场容纳观众人数情况 人数/万人 5.5 第24届第25届第26届第27届第28届第29届第30届 10 8 9.1 8 12 10 8 6 4 2 0 8.3 11 英国9.6% 俄罗斯7,9% 韩国4.3% 德国3.6% 法国3.6% 意大利2 . 6% 匈牙利2 . 6% 中国 12.6% 美国 15.2% 其他38% (2)第30届奥运会金牌分布情况 (3)第24~30届奥运会参赛人数变化情况 人数/人 12000 10318 11099 11438 10000 8465 10651 10500 8000 9367 0 6 (1)人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的 水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。 (2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的 (3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变 化情况。 年级 一 二 三 四 五 身高/cm 125 129 135 140 150 看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56 23 2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。 条形统 计图 扇形统 计图 折线统 计图 人数。 课堂总结 统计图的选择 1.各种统计图的特点： 条形统计图能清楚地表示出每个项目数量的多少，便于比较。 折线统计图能够清楚的反应事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中的占比多少。 $$