精品解析:山西省吕梁市部分学校2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题

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2024-08-30
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数学试卷 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2回答选择题时,选出年小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用列举法及交集的定义即可求解. 【详解】因为,且,故. 故选:C 2. 样本数据的中位数和极差分别为( ) A. 30,24 B. 26,30 C. 24,30 D. 26,24 【答案】B 【解析】 【分析】根据中位数和极差的概念可求得结果. 【详解】将样本数据按从小到大的顺序排列,,共有9个数据, 第1个数为20,第5个数为26,第9个数为50,故样本数据的中位数为26,极差为. 故选:B 3. 已知复数在复平面内所对应的点为,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由复数的几何意义求出复数,及其共轭复数,然后计算即可. 【详解】复数在复平面内所对应的点为, 所以,故. 故选:D 4. 已知函数的图象关于直线对称,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意结合对称性解得,对比选项检验即可. 【详解】由题意可得:,解得, 根据各选项,代入检验知:当取1时,,即只有选项C符合题意. 故选:C. 5. 已知抛物线的焦点为为上一点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将代入抛物线的方程中解得,由抛物线定义可求. 【详解】将代入,解得,由抛物线的定义可知. 故选:B 6. 已知函数是奇函数,则( ) A. B. 0 C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据奇函数定义可得恒成立,可得,并代入求定义域检验即可. 【详解】由题意可得: , 若是奇函数,则, 即恒成立,则,解得, 若,则, 显然,且,即, 可知的定义域为,关于原点对称, 此时为定义在上的奇函数,即符合题意. 故选:A. 7. 已知递增等比数列的公比为,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】方法1:设,整理可得,设,利用导数可得的单调性,结合的单调性,分和两种情况,结合零点分析求解即可;方法2:整理可得,根据单调性可得的取值范围为.进而可得,构建,利用导数判断其单调性和值域. 【详解】由题意可知:, 方法1:设, 因为,可得, 设,则, 令,解得或;令,解得; 可知在,单内调递增,在内单调递减, 且, 又因为,则有: 当时,在区间存在零点, 因为,则,解得; 当时,应有大于1的零点,因为, 且当时,, 故对于任意均存在大于1的零点, 综上所述:,即的取值范围是; 方法2:因,可得. 因为等比数列递增,则有: 当时,则,此时等比数列递增,即符合题意; 当时,则,则; 综上所述:的取值范围为. 又因为, 设,则, 当时,则,可知在单调递减, 且,可得; 当时,则,可知在单调递增, 可得; 所以的取值范围是. 故选:B. 8. 已知在三棱锥中,除外其他各棱长均为2,且二面角的大小为.若三棱锥的各顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】方法1:设分别为的中点,根据条件得出为等边三角形,利用球心在线段上,及,转化为关于的方程,解方程可得,从而求出球的表面积; 方法2:由已知条件得出为等边三角形,利用球心在线段上,易知在直线上的射影为正的重心,结合,求出,再结合勾股定理即可求出,从而求出球的表面积. 【详解】方法1:如图,设分别为的中点,连接, 则是边长为的等边三角形, 则球心必在线段上,其中, 设球的半径为,在中,, 又,, 所以在中,, 因为,所以. 解得, 故球的表面积为. 方法2:如图,设分别为的中点, 连接,则球心必在线段上,且. 设在直线上的射影为,则为正的重心,且底面. 所以, 所以,, 故球的表面积为. 故选:A 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知双曲线,则的( ) A. 焦点在轴上 B. 焦距为3 C. 离心率为 D. 渐近线为 【答案】AC 【解析】 【分析】将双曲线的方程化为标准方程,然后求出离心率,渐近线方程,焦距,逐项判断即可. 【详解】因为双曲线, 所以的标准方程为, 故焦点在轴上,, 故焦距为,离心率为,渐近线为, 故A,C正确,B,D错误. 故选:AC 10. 小明上学有时乘公交车,有时骑自行车.他各记录了100次乘公交车和骑自行车上学所用的时间,经数据分析得到:乘公交车平均用时20min,样本标准差为6;骑自行车平均用时24min,样本标准差为2.已知若随机变量,则.假设小明乘公交车用时和骑自行车用时都服从正态分布,则( ) A. B. C. 若某天有28min可用,小明要想尽可能不迟到应选择骑自行车 D. 若某天有25min可用,小明要想尽可能不迟到应选择乘公交车 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据已知条件,代入对应数值判断A、B;计算比较与的大小关系即可判断C;计算比较与的大小关系即可判断D; 【详解】根据题意知,故A错误,B正确; 若有28min可用,分别设随机变量的平均数和方差为, 则 ,故, 小明要想尽可能不迟到应选择骑自行车,故C正确; 若有25min可用,则, 因为,故, 小明要想尽可能不迟到应选择乘公交车,故D正确. 故选:BCD. 11. 已知的三边长分别为为内一点,且满足.设,则 A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】假设,然后根据向量的运算及余弦定理、三角形面积公式计算即可. 【详解】对于A,,故A错误; 对于B,不妨设, 由余弦定理可知,故, , 设, 则, 又因为, 故,所以,故B正确; 对于C,由余弦定理可知,, 同理, 故 ,故C正确; 对于D,,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题:本題共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知展开式中的系数为80,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用通项公式,即可求解. 【详解】通项公式, 令,则, 因为的系数为,故. 故答案为: 13. 已知函数在区间有零点,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】函数的零点可以转化为与函数放入图象有交点即可,因此只需确定再区间的范围即可. 【详解】令,当时,, 当且仅当时取等, 且, 所以若在区间有零点,只需与函数有交点即可, 所以的取值范围是. 故答案为: 14. 设,且,记为中最大的数,则的最小值为__________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据不等式的知识求解即可. 【详解】 因为,故, 所以 , 所以的最小值为6, 当,且时成立. 故答案为:6 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的单调区间和极值. 【答案】(1) (2)单调递增区间是;单调递减区间是,极大值;极小值4. 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程; (2)首先求函数的导数,根据导数与函数单调性的关系,求函数的单调区间,再求函数的极值. 【小问1详解】 根据题意有, 故切线的斜率. 又,故切点坐标为. 所以曲线在点处的切线方程为. 【小问2详解】 由(1)知,当时,; 当时,;当时,. 所以的单调递增区间是;单调递减区间是. 当时,取得极大值; 当时,取得极小值. 16. 如图,直三棱柱的高为,分别为的中点,为上一点,且. (1)证明:∥平面: (2)求直线与平面所成角的正切值. 【答案】(1) 如图,延长交于点,连接交于点,连接. 因为为的中点,且∥,故为的中点. 过作∥,交于点, 因为为的中点,故, 因为,故. 又因为,故, 故∥, 因为平面平面, 所以∥平面. (2) 【解析】 【分析】(1)做辅助线,可得∥,结合线面平行的判定定理分析分析证明; (2)建系标点,求平面平面的法向量,利用空间向量求线面夹角. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以为坐标原点,直线为轴,直线为轴,直线为轴建立坐标系, 则, 故,且记. 设平面的法向量为,则, 不妨取,则. 所以, 设直线与平面所成角为,则, 可得,, 所以直线与平面所成角的正切值为. 17. 某同学进行投篮训练,已知每次投篮的命中率均为0.5,且每次投篮是否命中相互独立.若该同学投篮3次,记其中命中的次数为. (1)求的分布列与期望; (2)已知有大小相同的红球和黄球各个,从中随机取3个球,记其中红球的个数为,若用的值近似表示,且满足误差的绝对值不超过0.01,求的最小值. 【答案】(1)的分布列为: 0 1 2 3 (2)20 【解析】 【分析】(1)列出分布列,根据期望定义进行计算,或者利用二项分布期望公式进行计算; (2)由题意可知,依题意列出不等式,可得的范围,即得的最小值. 【小问1详解】 根据题意有, 其中, , , . 的分布列为: 0 1 2 3 方法1:所以 方法2:因为,故 【小问2详解】 根据题意有. 由(1)可知, 故应满足. 解得. 故的最小值为20. 18. 已知椭圆过点,且的右焦点为. (1)求的方程: (2)设过点的一条直线与交于两点,且与线段交于点. (i)证明:到直线和的距离相等; (ii)若的面积等于的面积,求的坐标. 【答案】(1) (2)(i)证明:显然的斜率存在,设的方程为,代入的方程有: ,其中. 设,则, 若到直线和的距离相等,则直线平分, 易知轴,故只需满足直线与的斜率之和为0. 设的斜率分别为,则: , , 代入, 有,故命题得证. (ii)或. 【解析】 【分析】(1)代入条件,转化为关于和的方程组,即可求解; (2)(ⅰ)首先设直线的方程为,与椭圆方程联立,得到韦达定理,由题意转化为证明和的斜率和为0; (ⅱ)由面积公式,结合条件,再结合几何关系,确定,即可确定点的位置,即可求解. 【小问1详解】 根据题意有, 且由椭圆的几何性质可知, 所以. 所以的方程为. 【小问2详解】 (i)略 (ii)由(i)知直线平分,即. 因为的面积等于的面积, 故,即,故. 故在线段的垂直平分线上. 易知线段的垂直平分线为,与的方程联立有, 故的坐标为或. 【点睛】关键点点睛:本题第二问中第一小问的关键是由几何关系转化为证明,第二小问的关键是转化几何关系为. 19. “割圆术”是利用圆的外切或内接正多边形逼近圆并由此求圆周率的一种方法.设,圆的外切和内接正边形的周长分别为和,其中. (1)若的半径为1,求的外切正边形的面积; (2)证明:; (3)设,证明:. 【答案】(1) (2)证明: 方法1:设的半径为的内接正边形每一条边所对的圆心角为,则由几何关系可知,且. 故, 且,得. 所以,即. 方法2:设的半径为,则, 所以 ,即. (3)证明: 方法1:在(2)的条件下由几何关系可知,故, 又,故. 由(2)可知,且, 故, 故. 由(2)可知, 又,故. 因为,且由得, 故综上,. 方法2:由(2)可知, 又,故. 故 设,则单调递减, 故当时,,此时. 所以. 【解析】 【分析】(1)根据两角差的正切结合定义得出面积; (2)应用二倍角余弦公式结合新定义化简即可证明; (3)应用二倍角正弦公式,再运用导数得出函数单调性得出不等关系,最后结合新定义化简即可证明; 【小问1详解】 根据题设可知,故外切多边形每一条边所对的圆心角为. 当的半径时,有 . 所以圆的外切正边形的面积为. 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 略. 【点睛】方法点睛:应用二倍角正弦公式,再运用导数得出函数单调性得出不等关系,最后结合新定义化简即可证明; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学试卷 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2回答选择题时,选出年小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 样本数据的中位数和极差分别为( ) A. 30,24 B. 26,30 C. 24,30 D. 26,24 3. 已知复数在复平面内所对应的点为,则( ) A. B. C. D. 4. 已知函数的图象关于直线对称,则( ) A. B. C. D. 5. 已知抛物线的焦点为为上一点,则( ) A. B. C. D. 6. 已知函数是奇函数,则( ) A. B. 0 C. 1 D. 7. 已知递增等比数列的公比为,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知在三棱锥中,除外其他各棱长均为2,且二面角的大小为.若三棱锥的各顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知双曲线,则的( ) A. 焦点在轴上 B. 焦距为3 C. 离心率为 D. 渐近线为 10. 小明上学有时乘公交车,有时骑自行车.他各记录了100次乘公交车和骑自行车上学所用的时间,经数据分析得到:乘公交车平均用时20min,样本标准差为6;骑自行车平均用时24min,样本标准差为2.已知若随机变量,则.假设小明乘公交车用时和骑自行车用时都服从正态分布,则( ) A. B. C. 若某天有28min可用,小明要想尽可能不迟到应选择骑自行车 D. 若某天有25min可用,小明要想尽可能不迟到应选择乘公交车 11. 已知的三边长分别为为内一点,且满足.设,则 A. B. C. D. 三、填空题:本題共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知展开式中的系数为80,则__________. 13. 已知函数在区间有零点,则的取值范围是__________. 14. 设,且,记为中最大的数,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的单调区间和极值. 16. 如图,直三棱柱的高为,分别为的中点,为上一点,且. (1)证明:∥平面: (2)求直线与平面所成角的正切值. 17. 某同学进行投篮训练,已知每次投篮的命中率均为0.5,且每次投篮是否命中相互独立.若该同学投篮3次,记其中命中的次数为. (1)求的分布列与期望; (2)已知有大小相同的红球和黄球各个,从中随机取3个球,记其中红球的个数为,若用的值近似表示,且满足误差的绝对值不超过0.01,求的最小值. 18. 已知椭圆过点,且的右焦点为. (1)求的方程: (2)设过点的一条直线与交于两点,且与线段交于点. (i)证明:到直线和的距离相等; (ii)若的面积等于的面积,求的坐标. 19. “割圆术”是利用圆的外切或内接正多边形逼近圆并由此求圆周率的一种方法.设,圆的外切和内接正边形的周长分别为和,其中. (1)若的半径为1,求的外切正边形的面积; (2)证明:; (3)设,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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