15.1 分式第3课时 约分和通分 同步练习 2024-2025学年人教版八年级数学上册

2024-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.1 分式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2024-08-30
更新时间 2024-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-30
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 约分和通分 1.下列分式中,是最简分式的是( ) 2.分式 有 的最简公分母是 ( ) A.2xyz 的通分过程中,不正确的是 ( ) A. 最简公分母是( 4.(1)约分: (2)把¹/ ab和 通分: 5. 把分 式 通 分,最简 公 分母是 . 6.约分: 7.通分: 8.下列式子: - 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.把 通分后,各分式的分子之和为 ( ) 10. 已知分 ₂y₂ (a,b是常数且b≠0)的最简公分母为10xy³,则a= ,b= . 11.一辆货车从A地前往 C 地,中途要经过B 地,其中AB段是上坡路,路程为 xkm,BC段为平路,路程为γkm.已知上坡的速度为 40 km/h,平路的速度为60 km/h,则这辆货车从A 地到 C地的平均速度是 km/h. 12. 已知分式 其中m是这两个分式中分母的公因式,n是这两个分式的最简公分母,且 则x= . 13.甲工程队完成一项工程需要(2a-6)天,乙工程队要比甲工程队多做8天才能完成这项工程.请用式子表示出甲、乙两工程队每天完成的工作量.如果两式的分母不同,请进行通分. 14.已知 求 的值. 15.已知a,b为实数,且 ab=3,a+b=4. (1)通分 (2)试求 的值. 16.若 为可约分数,则自然数 n 的最小值是 . 17.“约去”指数: 如 你见过这样的约分吗? 面对这荒谬的约分,一笑之后,再认真检验,发现其结果竟然正确! 这是什么原因? 仔细观察式子,我们可作如下猜想: 试说明此猜想的正确性.(参考公式 第3 课时 约分和通分 1. B 2. C 3. D 5.2(x+1)(x-1)² 7.(1)最简公分母是 (2) 最简公分母是 8. B 9. A 解析: 所以把 通分后,各分式的分子之和为-(a+ 10.3 ±5或±10 12.2/3解析: (x-2).由 得 13.由题意,得甲工程队每天完成的工作量为 乙工程队每天完成的工作量为 最简公分母是2(a-3)(a+1), 14.由题意,可得a=10,b=99,而 把a=10,b=99代入可得,原式 (2)由(1),得 由 ab=3,a+b=4,得a-b=±2,所ン 或0. 16.84 解析:因为 可约分,不妨设分子与分母有公因数a,显然a>1,设分子n-13= ak ₁ ①,分母 ②.其中k₁,k₂为非零自然数.由①得n=13+ak₁,代入②得 即 所以 由于71是质数,且a>1,所以a=71,所以 .故n的最小值为84. 正确. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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