精品解析:福建省三明第一中学2024-2025学年高二上学期8月月考数学试题

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2024-08-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

三明一中2024-2025学年上学期高二8月月考 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,仅有一项是符合题目要求的. 1. 如图,在长方体中,,,,点P是的中点,则点P的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合空间直角坐标系的坐标的写法,结合中点公式,即可求解. 【详解】由题意,长方体中,,,, 可得, 因为点为的中点,由中点公式可得,点的坐标为. 故选:A. 2. 若构成空间的一组基底,则下列向量不共面的为( ) A ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量共面的条件对选项逐一分析即可. 【详解】构成空间的一组基底,则不共线, 假设共面,则存在不全为零的实数,使,即, 则,则,与不共线矛盾,故不共面; ,故共面; ,故共面; ,故共面. 故选:. 3. 下列说法不正确的是( ) A. 若直线l垂直于平面,则直线l的任意一个方向向量都是平面的一个法向量 B. 若是平面的一个法向量,则与平面内任意一条直线的方向向量均垂直 C. 是任意一个平面的一个法向量 D. 一个平面的法向量是不唯一的 【答案】C 【解析】 【分析】由直线的方向向量的定义,平面的法向量的定义及性质即可判断. 【详解】对于A,根据直线的方向向量的定义及平面的法向量的定义可知,若直线l垂直于平面,则直线l的任意一个方向向量都是平面的一个法向量,是正确的; 对于B,由平面的法向量的定义可知,平面的法向量垂直于平面共面的所有向量,若是平面的一个法向量,则与平面内任意一条直线的方向向量均垂直,是正确的; 对于C,由平面的法向量的定义可知,是任意一个平面的一个法向量,是错误的; 对于D,由平面的法向量的定义可知,一个平面的法向量是不唯一的,是正确的. 故选:C. 4. 如图,在正三棱柱中,点M为棱AB的中点,点N为上底面的中心,用空间的一组基表示,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合正三棱柱的性质和空间向量的运算可得答案. 【详解】取下底面ABC的中心Q,连接,则, ∴. 故选:B. 5. 空间向量在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据投影向量公式计算即可. 【详解】,, 由投影向量的定义和公式可知在的投影向量为, 故选:C. 6. 由四个棱长为1的正方体组合成的正四棱柱(如图所示),点是正方形的中心,则向量( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据数量积的几何意义即可求解. 【详解】由正四棱柱性质可知,向量在上的投影向量为, 由数量积的几何意义可知,. 故选:A 7. 已知,直线过原点且平行于,则到的距离为( ). A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意取,然后求出在方向上的投影,再结合勾股定理可求得结果. 【详解】由题意取,则, 所以到的距离为 . 故选:C 8. 已知一对不共线的向量,的夹角为,定义为一个向量,其模长为,其方向同时与向量,垂直(如图1所示).在平行六面体中(如图2所示),下列结论错误的是( ) A. B. 当时, C 若,,则 D. 平行六面体体积 【答案】C 【解析】 【分析】A.根据三角形的面积公式,结合新定义公式,即可判断;B.结合新定义和数量积公式,即可判断;B.根据条件求,即可判断;D.根据新定义和数量积的几何意义,即可判断. 【详解】对于A,,而,故,正确; 对于B,,当时,有意义,则,正确; 对于C,因为,,所以,,所以,错误; 对于D,的模长即为平行六面体底面OACB的面积,且方向垂直于底面,由数量积的几何意义可知, 就是在垂直于底面的方向上的投影向量的模长(即为平行六面体的高)乘以底面的面积,即为平行六面体的体积,正确. 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 设直线的方向向量分别为,平面的法向量分别为,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则,使得 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据线线,线面,面面的位置关系,即可得直线的方向向量及法向量间的关系. 【详解】对于A,若,则,所以,故A正确; 对于B,若,则,故B错误; 对于C,若,则, 所以则,使得,故C正确; 对于D,若,则,故D正确. 故选:ACD. 10. 关于空间向量,以下说法正确的是( ) A. 若,则向量,的夹角是锐角 B. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 若分别表示空间两向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不共面 【答案】BC 【解析】 【分析】根据空间向量共面定理即可判断B;根据,得到,即可判断A;根据判断四点共面即可判断C;异面直线的平行线即可判断D. 【详解】对A,若,则,则向量,的夹角可以为0不是锐角,故 A错误; 对B,根据空间向量共面定理知:空间中三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,故B正确. 对C,因为,且,所以四点共面,故C正确. 对D,分别表示空间两向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量是异面直线的平行线可以共面,故D错误. 故选:BC. 11. 在四面体中,已知,,则( ) A. 直线AC与DB所成的角为 B. 直线AD与平面ABC所成角正弦值为 C. 平面ABC与平面ABD夹角的余弦值为 D. 若E,F分别是AB,CD上的动点,则EF的最小值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】由题意,把四面体放置在一个长方体中,设长方体的棱长分别为,求得,以为坐标原点,结合向量的坐标运算,以及向量的夹角公式,逐项判定,即可求解. 【详解】由题意,把四面体放置在一个长方体中,如图所示, 设长方体的棱长分别为,可得,解得, 以为坐标原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 对于A中,直线与为异面直线,所以直线与所成的角, 则,所以A不正确; 对于B中,由, 可得, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 设直线与平面所成的角为, 可得,所以B正确; 对于C中,由, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 设平面和平面所成的角为, 可得,所以C正确; 对于D中,取的中点,分别连接, 因为,可得和, 又因为,且平面,所以平面, 因为平面,所以,同理可证, 所以线段为异面直线和的公垂线段,即和上两动点的最短距离, 又由,,所以,即和上两动点的最短距离为, 所以D正确. 故选:BCD. 第Ⅱ卷(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,且,则________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据空间向量垂直的坐标关系即可求解. 【详解】由于,所以,解得, 故答案为:2 13. 已知直线l与平面垂直,直线l的一个方向向量为,向量为平面的法向量,则z=________. 【答案】 【解析】 【分析】利用空间位置的向量关系即可求解. 【详解】平面的法向量为,依题意,,则, 因此,所以. 故答案为: 14. 正方体的棱长为分别为上的点,,分别为上的动点.若点在同一球面上,当平面时,该球的表面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】建立适当的空间直角坐标,求出平面的法向量,根据平面,可得,进而求出的坐标,再根据外接球球心O在过的外心且垂直面ABP的垂线MN上,结合球心到球面上任何一点的距离都相等,即可求出半径以及球的表面积. 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,则 设平面的法向量为,, 则,令,解得,所以, 又平面,所以,所以, 解得:, 再根据下图:作的平行线,分别为的中点,连接, 因为为直角三角形,故的外接球球心在过的外心且垂直面的垂线上, 连接GO,根据球心到球面上任何一点的距离都相等, 故,故,由题可设,,所以, 又, 所以,解得:,所以 所以, 所以球的表面积为, 故答案为: 【点睛】关键点睛:解决与球有关的内切或外接的问题时,解题的关键是确定球心的位置.对于外切的问题要注意球心到各个面的距离相等且都为球半径;对于球的内接几何体的问题,注意球心到各个顶点的距离相等,解题时要构造出由球心到截面圆的垂线段、小圆的半径和球半径组成的直角三角形,利用勾股定理求得球的半径. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在空间四边形中,,,分别是,,的中点,化简下列各式: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由于是的中点,所以,再根据空间向量的加法运算即可求出结果; (2)由于是的中点,所以,再根据空间向量的减法运算即可求出结果; (3)由于,分别,的中点,所以,又是的中点,,再根据空间向量的加法运算即可求出结果; 【小问1详解】 解:因为是的中点,所以, 所以,; 【小问2详解】 解:因为是的中点,所以, 所以,; 【小问3详解】 解:因为,分别,的中点,所以, 又是的中点,, 所以, . 16. 已知空间三点,,,设,. (1)若与互相垂直,求实数的值; (2)若,,求. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)根据空间向量垂直得到方程,求出答案; (2)设,根据平行和模长得到方程组,求出答案. 【小问1详解】 , 故, , 因为互相垂直,所以, 解得或; 【小问2详解】 , 设,则且, 解得或, 故或; 17. 如图,在平行六面体中,,. (1)求体对角线的长度; (2)求证:四边形为正方形. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用空间向量数量积的运算律求出. (2)利用平行六面体的结构特征,结合已知及正方形的判断推理即得. 【小问1详解】 在平行六面体中,, 由,, 得, 所以. 【小问2详解】 在平行六面体中,,则四边形为平行四边形, 由,,得是等边三角形,即,则为菱形; 又,则,即, 所以四边形为正方形. 18. 如图,在四棱锥中,平面平面,为棱的中点. (1)证明:平面; (2)若, (i)求二面角的余弦值; (ii)在线段上是否存在点Q,使得点Q到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i);(ii)存在, 【解析】 【分析】(1)通过证明四边形是平行四边形,可得,即可证明; (2)(i)建立空间直角坐标系,利用向量法求解;(ii)利用点到面距离的向量法求解即可. 【详解】(1)取的中点N,连接,如图所示:为棱的中点, , , ∴四边形是平行四边形,, 又平面平面平面. (2), ∵平面平面,平面平面平面, 平面, 又平面,而, ∴以点D为坐标原点,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 如图:则, 为棱的中点, (i), 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 平面的一个法向量为, , 根据图形得二面角为钝角,则二面角的余弦值为 (ii)假设在线段上存在点Q,使得点Q到平面的距离是, 设, 则, 由(2)知平面的一个法向量为, , ∴点Q到平面的距离是 , . 19. 在空间直角坐标系Oxyz中,已知向量,点.若直线l以为方向向量且经过点,则直线l的标准式方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程可表示为,一般式方程可表示为. (1)证明:向量是平面的法向量; (2)若平面,平面,直线l为平面和平面的交线,求直线l的单位方向向量(写出一个即可); (3)若三棱柱的三个侧面所在平面分别记为、、,其中平面经过点,,,平面,平面,求实数m的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由空间向量的垂直即可证明; (2)设直线l的方向向量,由与两平面的法向量垂直列方程求解; (3)写出三个平面的法向量,求得与交线的方向向量,进而可求解. 【小问1详解】 取平面内的任意两点,, 则两式相减得,, 即,所以,从而, 故是平面的法向量. 【小问2详解】 记平面,的法向量为,, 设直线l的方向向量, 因为直线l为平面和平面的交线,所以,, 即,取,则, 所以直线l的单位方向向量为. 【小问3详解】 设, 由平面经过点,,, 所以,解得,即, 所以记平面、、的法向量为,,, 与(2)同理,与确定的交线方向向量为, 所以,即,解得. 【点睛】关键点点睛:本题的关键,结合已知概念求出相关法向量,即可解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三明一中2024-2025学年上学期高二8月月考 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,仅有一项是符合题目要求的. 1. 如图,在长方体中,,,,点P是的中点,则点P的坐标为( ) A. B. C. D. 2. 若构成空间的一组基底,则下列向量不共面的为( ) A. ,, B. ,, C ,, D. ,, 3. 下列说法不正确的是( ) A. 若直线l垂直于平面,则直线l的任意一个方向向量都是平面的一个法向量 B. 若是平面的一个法向量,则与平面内任意一条直线的方向向量均垂直 C. 是任意一个平面的一个法向量 D. 一个平面的法向量是不唯一的 4. 如图,在正三棱柱中,点M为棱AB的中点,点N为上底面的中心,用空间的一组基表示,则( ) A. B. C. D. 5. 空间向量在上投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 由四个棱长为1的正方体组合成的正四棱柱(如图所示),点是正方形的中心,则向量( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 7. 已知,直线过原点且平行于,则到的距离为( ). A B. 1 C. D. 8. 已知一对不共线的向量,的夹角为,定义为一个向量,其模长为,其方向同时与向量,垂直(如图1所示).在平行六面体中(如图2所示),下列结论错误的是( ) A. B. 当时, C. 若,,则 D. 平行六面体的体积 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 设直线的方向向量分别为,平面的法向量分别为,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则,使得 D. 若,则 10. 关于空间向量,以下说法正确的是( ) A. 若,则向量,的夹角是锐角 B. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 C. 若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 D. 若分别表示空间两向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不共面 11. 在四面体中,已知,,则( ) A. 直线AC与DB所成的角为 B. 直线AD与平面ABC所成角的正弦值为 C. 平面ABC与平面ABD夹角余弦值为 D. 若E,F分别是AB,CD上的动点,则EF的最小值为 第Ⅱ卷(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,且,则________. 13. 已知直线l与平面垂直,直线l的一个方向向量为,向量为平面的法向量,则z=________. 14. 正方体棱长为分别为上的点,,分别为上的动点.若点在同一球面上,当平面时,该球的表面积为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在空间四边形中,,,分别是,,的中点,化简下列各式: (1); (2); (3). 16. 已知空间三点,,,设,. (1)若与互相垂直,求实数的值; (2)若,,求. 17. 如图,在平行六面体中,,. (1)求体对角线的长度; (2)求证:四边形为正方形. 18. 如图,在四棱锥中,平面平面,为棱的中点. (1)证明:平面; (2)若, (i)求二面角的余弦值; (ii)在线段上是否存在点Q,使得点Q到平面的距离是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 19. 在空间直角坐标系Oxyz中,已知向量,点.若直线l以为方向向量且经过点,则直线l的标准式方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程可表示为,一般式方程可表示为. (1)证明:向量是平面的法向量; (2)若平面,平面,直线l为平面和平面的交线,求直线l的单位方向向量(写出一个即可); (3)若三棱柱的三个侧面所在平面分别记为、、,其中平面经过点,,,平面,平面,求实数m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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