精品解析：福建省宁德市霞浦县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

霞浦县2023-2024学年第二学期 七年级阶段性训练历史试题 一、选择题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 589年，隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。以上文字描述的是隋统一中国的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。”和所学知识可知，这是对隋朝统一全国意义的阐述，隋朝的统一结束了古代中国自东晋十六国以来270多年分裂割据、战乱不止的局面，使中华大地重新统一于中央政权之下，D项正确；材料未提及隋朝统一的条件、过程和具体的结果，故排除ABC项。故选D项。 2. 隋朝时，废除前朝选官制度，创立了科举取士制度。该制度选拔官吏的依据是（ ） A. 军功大小 B. 家庭出身 C. 考试成绩 D. 血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋朝建立后，开创了科举取士的制度，通过考试选拔官吏，科举制的选拔标准是考试成绩，C项正确；军功大小是军功爵制的标准，排除A项；家庭出身是九品中正制的标准，排除B项；血缘关系是世官制的标准，排除D项。故选C项。 3. 在太原起兵反隋，于618年建立唐朝的是（ ） A. 唐高祖李渊 B. 唐太宗李世民 C. 唐高宗李治 D. 唐玄宗李隆基 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在隋末农民起义中，隋朝官僚李渊趁机起兵反隋，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，所以A项符合题意；626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他是历史上著名的唐太宗，所以B项不符合题意；唐高宗李治唐朝第三位皇帝，所以C项不符合题意；唐玄宗李隆基在位的前期，年号为“开元”，唐朝的国力达到前所未有的强大，唐朝进入了鼎盛时期，所以D项不符合题意；故本题答案为A。 4. “当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是唐太宗在位时期著名的宰相。”这体现了当时统治者的治国理念是（ ） A. 以民为本 B. 善用人才 C. 重视文教 D. 虚心纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断”并结合所学知识可知，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相，因此选项“善用人才”符合题意，B项正确；以民为本的主要表现是重视民生、轻徭薄赋等，与题干信息不符，排除A项；重视文教是指重视文化教育事业的发展，与题干反映的重视人才不符，排除C项；‌虚心纳谏主要体现在皇帝对臣子或下属意见的虚心接受和积极采纳，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 5. “她继续推行贞观以来减轻人民负担政策，重视发展农业生产。”以上内容属于武则天推行的（ ） A. 文教措施 B. 经济措施 C. 思想措施 D. 军事措施 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“减轻人民负担的政策，重视发展农业生产”可知，发展农业生产属于经济措施，因此材料体现了武则天实行的经济措施，B项正确；武则天发展了科举制，但与材料信息无关，排除A项；武则天在思想方面发展佛教，与材料信息无关，排除C项；武则天在位时期，对西北地区多次用兵，但与材料信息无关，排除D项。故选B项。 6. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样。李白诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”所展现出的诗歌特色为（ ） A. 抒发进取精神 B. 诗风淳朴厚重 C. 直面社会现实 D. 浪漫主义情怀 【答案】D 【解析】 【详解】根据“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”和所学知识可知，李白的诗歌颂祖国山河的壮美，飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，D项正确；题干诗句展现出了浪漫主义情怀，未体现进取精神，排除A项；题干诗句展现出了浪漫主义情怀，未体现诗风淳朴厚重，排除B项；题干诗句展现出了浪漫主义情怀，未体现直面社会现实，排除C项。故选D项。 7. 下图为唐朝长安城平面图，它既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。当时的外国商人如果要在长安城内进行贸易活动，则应该前往（ ） A. 西市 B. 朱雀门 C. 大明宫 D. 大慈恩寺 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“当时的外国商人如果要在长安城内进行贸易活动，则应该前往”和所学知识可知，西市是专门的贸易区域，因而外国商人应该前往西市，A项正确；朱雀门曾是隋唐长安皇城的正南门，因四象中的朱雀代表南方而得名。门下是隋唐长安城的中轴线朱雀大街，唐代被称为“天门街”。隋唐时，皇帝常在这里举行庆典活动，排除B项；大明宫是唐朝的政治中心和国家象征，排除C项；大慈恩寺是唐长安城内最著名、最宏丽的佛寺，是宗教场所，排除D项。故选A项。 8. 某校七年级（7）班小华同学学习完“盛唐气象”一课后，收集了下面历史资料，从中我们可以看出唐代（ ） 左图为“唐戴帷帽女子骑马陶塑”。女俑头戴黑色帷帽，上身内穿紧袖绿色长衫，外穿圆领半臂，下着红色长裙，足穿黑色尖头靴。左手持缰，右手下垂，坐于马上，体态端庄，怡然自得；马站立，首低俯，嘴微张，竖耳长鬃，尾自然下垂。 A. 国家经济繁荣 B. 社会风气开放 C. 审美意识萌发 D. 冶铸技艺高超 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“左手持缰，右手下垂，坐于马上，体态端庄，怡然自得；马站立，首低俯，嘴微张，竖耳长鬃，尾自然下垂。”并结合所学可知，唐代上层妇女着胡服骑马出游是一种社会风气，该女俑服装秀美中又充满了潇洒英气，这体现了大唐文化的开放与包容，B项正确；仅从该女子的着装，无法得出国家经济的发展状况，排除A项；“萌发”突出的开创性，在此之前也已经出现基本的审美意识，排除C项；材料的主旨信息并非强调陶塑的工艺如何，无法得出冶铸技艺高超，排除D项。故选B项。 9. “盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此由盛转衰。”“大规模的动乱”主要是指（ ） A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此由盛转衰”可知，唐玄宗晚年爆发的安史之乱，使唐朝由盛转衰，B项正确；玄武门之变是李世民发动的夺取皇位的宫廷政变，排除A项；黄巢起义发生在唐朝末年的农民起义，与材料不符，排除C项；陈桥兵变是赵匡胤发动的兵变，最终建立了宋朝，排除D项。故选B项。 10. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 统治阶级内部争夺皇位的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 民族融合进一步加强的突出表现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“五代十国是个大混乱、大破坏时期”和所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的继续和扩大，A项正确；统治阶级内部争夺皇位的斗争指的是一个政权内部的斗争，与“五代十国”不符，排除B项；汉族政权和少数民族政权并立是五代十国的表象，不是实质，排除C项；民族交融进一步加强是五代十国时期的影响，不是实质，排除D项。故选A项。 11. “宋王室历世相传的家训之一，是优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A 民贵君轻 B. 分解相权 C. 重文轻武 D. 强干弱枝 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“是优待士大夫，永远让文人压在武人的头上”可知，宋朝实行重文轻武政策，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，C项正确；民贵君轻是孟子的思想，与材料信息无关，排除A项；分解相权是加强君主专制的措施，与“文人压在武人的头上”无关，排除B项；“强干弱枝”强调加强中央实力，如充实中央禁军等，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 12. 王安石变法前，宋神宗曾对大臣提出：“当今理财最为急务，养兵备边，府库不可不丰。”据此可知其变法的主要目的为（ ） A. 发展文化教育 B. 推动民族交融 C. 打击地主经济 D. 实现富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“王安石变法前，宋神宗曾对大臣提出：当今理财最为急务，养兵备边，府库不可不丰”并结合所学可知，王安石变法的主要措施是理财，其目的是实现富国强兵，D项正确；材料强调“当今理财最为急务，养兵备边，府库不可不丰”，未涉及文化教育的内容，排除A项；王安石变法是维护地主阶级统治的变革，而未涉及民族交融，排除B项；王安石变法是维护地主阶级统治的变革，排除C项。故选D项。 13. 某同学查阅了有关“澶渊之盟”“女真族的崛起”“世界上最早的纸币：交子”等一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ） A. 夏商周时期：早期国家与社会变革 B. 隋唐时期：繁荣与开放的社会 C. 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 D. 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘澶渊之盟’‘女真族的崛起’‘世界上最早的纸币：交子’等一些历史资料进行主题探究”及所学知识可知，“澶渊之盟”是北宋与辽国之间的和约，发生在辽宋时期；“女真族的崛起”指的是金朝的建立，属于辽宋夏金元时期；“世界上最早的纸币:交子”出现在北宋时期。这些历史事件和现象都发生在辽宋夏金元时期，反映了这一时期的民族关系发展和社会变化。因此，该同学探究的主题是“辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化”。C项正确；材料反映的是辽宋夏金元时期，ABD项都与材料的时间不符，排除ABD项。故选C项。 14. 文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以反映出的历史信息是（ ） A. 注重发展海外贸易 B. 推行重文轻武政策 C 手工业技术稳定发展 D. 各民族政权交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”可知，他们都是圆形方孔的铜钱，少数民族契丹钱币和西夏钱币吸收了中原王朝钱币的设计样式，体现了不同民族政权之间的交流互鉴，D项正确；货币样式并不能直接反映海外贸易的发展情况，排除A项；推动重文轻武政策是为了削弱武将，而材料是关于钱币样式方面，排除B项；虽然货币的制作涉及手工业技术，但货币样式本身并不能直接反映手工业技术的稳定发展，排除C项。故选D项。 15. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。由此可见（ ） A. 女真部落完全舍弃本族文化 B. 民族交融推动女真部落的发展 C. 女真经济发展超越中原地区 D. 女真势力壮大源于南宋的帮助 【答案】B 【解析】 【详解】“金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大”反映的是女真族因学习中原制度，进行改革势力迅速壮大，突出的是民族交融推动女真部落发展的作用，B项正确；女真部落完全舍弃本族文化表述与史实不符，排除A项；女真经济发展超越中原地区表述与当时的史实部分，排除C项；材料没有体现女真势力壮大源于南宋的帮助，排除D项。故选B项。 16. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗创作背景应为（ ） A. 北宋签订澶渊之盟 B. 北宋与金相约灭辽 C. 南宋偏安江南一隅 D. 蒙古与宋夹击金朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”指是南宋朝廷偏安东南，苟且偷安的情形，造成南宋偏安的原因是南宋与金议和后形成的对峙局面，南宋偏安江南一隅，C项正确；澶渊之盟是北宋与辽的议和，排除A项；北宋与金相约灭辽发生在北宋末年，当时都城还在汴京，排除B项；蒙古贵族南下形成的是蒙古与南宋的对峙，题干诗歌反映是宋金对峙，排除D项。故选C项。 17. 以下两组图片共同反映的主题是（ ） A. 农业技术进步 B. 文学艺术繁荣 C. 手工行业兴盛 D. 政治制度完备 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋哥窑“双耳炉”代表了宋代瓷器制作工艺的高度发展，属于手工艺品领域，福建泉州出土的宋代海船，则反映了宋代海上贸易和技术水平，也与手工业制品如船只建造等相关，两者都与手工业的发展有着密切关系，C项正确；农业技术进步主要体现在生工具的革新、水利工程的建设、耕作技术的提高以及农作物品种的引进和推广等，材料没有体现，排除A项；文学艺术繁荣主要涉及文学、书法、绘画等方面的发展，材料没有涉及，排除B项；政治制度完备主要涉及加强中央集权，官僚制度的发展以及地方行政制度的发展，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 18. 南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，体现了临安（ ） A. 城市商业繁荣 B. 水利建设发展 C. 蔬菜品种丰富 D. 实力远超开封 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“东门菜，西门水，南门柴，北门米”可知，是指南宋时期临安城的物资分布情况。‌这一谚语反映了当时临安城的商业繁荣和物资流通情况。具体来说，东门主要销售蔬菜，西门则引水入城，南门进入木材，而北门则供应大米。这种布局表明了当时临安城市功能的分区和物资的专门化供应，反映了城市的商业繁荣和物资流通的活跃程度，A项正确；水利建设发展，与题干“菜、柴”等不符，排除B项；蔬菜品种丰富，对题干信息概括不全，排除C项；题干并未将临安和开封进行对比，因此无法说明实力远超开封，排除D项。故选A项。 19. “公元12世纪末和13世纪初，蒙古部首领铁木真征服了其他部落，建立了统一的蒙古汗国。……1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。”由此可知实现蒙古统一的历史人物是（ ） A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 阿保机 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“公元12世纪末和13世纪初，蒙古部首领铁木真征服了其他部落，建立了统一的蒙古汗国”和所学知识可知，实现蒙古统一的历史人物是铁木真，A项正确；忽必烈建立元朝，排除B项；阿骨打建立金朝，排除C项；阿保机统一契丹各部，建立契丹国，排除D项。故选A项。 20. 这是中国最重要的祭祀活动之一，经过多年的发展，融汇了寒食与上巳两个古老节日的精华，终于在宋元时期形成了一个以祭祖扫墓为中心，辅以春游踏青的传统节日。这是（ ） A. 寒食节 B. 上巳节 C. 端午节 D. 清明节 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“以祭祖扫墓为中心，辅以春游踏青”和所学知识可知，清明节又称踏青节，是祭祀、祭祖和扫墓的节日，扫墓祭祖、踏青、植树都是清明节的重要习俗，D项正确；寒食节的习俗是禁烟火，只吃冷食，排除A项；上巳节的习俗是临水祓禊、曲水流觞，排除B项；端午节主要风俗有悬挂艾草、赛龙舟、吃粽子等， 排除C项。故选D项。 二、（非选择题50分）非选择题共4题，其中第21题8分，第22题18分，第23题12分，第24题12分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 （1）根据上图，指出从洛阳到涿郡历经的大运河河段名称。 （2）你是否同意用唐诗“至今千里赖通波”来评价隋朝大运河？请结合材料和所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）永济渠 （2）以下答案，任选一种作答。 示例一：同意。理由：隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 示例二：不同意。理由：隋炀帝为开通大运河，征发几百万人，激化社会矛盾，这是隋末农民大起义和隋朝灭亡的重要原因之一。 示例三：不同意。理由：隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流；但同时它的开凿也加重了人民负担，消耗了大量财力，导致农民起义，成为隋朝灭亡的重要原因之一。因此，需要辩证看待大运河的开通。 【解析】 【小问1详解】 河段：根据图1可知，隋炀帝从洛阳到涿郡要历经永济渠。 【小问2详解】 首先，表明态度，如同意，其次说明理由，据地图信息并结合所学隋朝大运河的知识可知，隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。也可以不同意，说明理由即可，如结合所学可知，隋炀帝为开通大运河，征发几百万人，激化社会矛盾，这是隋末农民大起义和隋朝灭亡的重要原因之一。或者结合所学可知，隋朝大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流；但同时它的开凿也加重了人民负担，消耗了大量财力，导致农民起义，成为隋朝灭亡的重要原因之一。因此，需要辩证看待大运河的开通。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“？”。唐玄宗前期重视兴修水利，促进农业生产，出现“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的景象，史称“？”。 材料二：中国古代农业发明 C 操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高耕作的效率和质量。 D 根据史书记载，“川中水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹简。旋转时，低则舀水，高则泻水。” E 形如船，底平滑，首尾上翘，利于田中滑移。宋代苏轼曾写道：“予昔游武昌，见农夫皆骑。以榆枣为腹，欲其滑；以楸梧（梧桐与根树）为背，欲其轻，腹如舟，昂其首尾。” 材料三：唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。南宋初年，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%，并加大精耕细作的力度，为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）写出材料一对应盛世的历史名称。 （2）将对应描述的农业生产工具序号填写到材料二C、D、E三处。 （3）根据材料三，指出中国古代经济重心南移完成于哪一历史时期，并概况唐宋时期南方土地利用率发生的变化。 （4）综合以上材料并结合所学知识，归纳促进中国古代农业发展因素。 【答案】（1）贞观之治；开元盛世。 （2）C：② D：③： E：④ （3）时期：南宋；变化：唐宋时期南方土地利用率大幅提升，由原先50%提高到200% （4）因素：统治者重视、生产工具（技术）改进、劳动力的增加、劳动人民的辛勤劳动（任写两点） 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛”、“唐玄宗前期重视兴修水利，促进农业生产，出现‘忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室’的景象”并结合所学知识可知，材料一对应的盛世历史名称分别是“贞观之治”和“开元盛世”。唐太宗统治时期，由于政治清明、经济得到进一步发展、国力增强以及文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。而唐玄宗前期，由于重视兴修水利、促进农业生产，出现了“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的繁荣景象，史称“开元盛世”。 【小问2详解】 填写：C：根据材料二C处“操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高耕作的效率和质量”并结合所学知识可知，C处对应的农业生产工具是“②曲辕犁”。曲辕犁在操作时可以自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 D：根据材料二D处“川中水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹简。旋转时，低则舀水，高则泻水”并结合所学知识可知，D处对应的农业生产工具是“③筒车”。根据史书记载，这正是对筒车的描述。 E：根据材料二“予昔游武昌，见农夫皆骑。以榆枣为腹，欲其滑；以楸梧（梧桐与根树）为背，欲其轻，腹如舟，昂其首尾”可知，E处对应的农业生产工具是“④秧马”。形如船，底平滑，首尾上翘，利于田中滑移，这正是对秧马的描述。 【小问3详解】 时期：结合所学知识可知，中国古代经济重心南移完成于南宋时期。 变化：根据材料三“唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%”、“南宋初年，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%，并加大精耕细作的力度”可知，唐宋时期南方土地利用率大幅提升，由原先50%提高到200%。 【小问4详解】 因素：综合以上材料并结合所学知识，促进中国古代农业发展的因素主要包括以下几个方面：统治者的重视与推动：历代统治者都高度重视农业发展，通过制定相关政策、兴修水利、推广农业技术等措施，积极推动农业生产的发展。农业生产工具的改进：古代中国人民在农业生产实践中不断革新工具，如曲辕犁、筒车、秧马等，这些新工具的使用大大提高了农业生产的效率和质量；北方人口南迁：唐中期以来，北方人口大量南迁，不仅为南方带来了先进的农业技术和耕作经验，还促进了民族间的交融与互动，共同推动了古代中国农业的发展。 23. 中国是一个统一的多民族国家。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗派文成公主入藏和亲，在文成公主入藏时，带去了“五谷之类”及骆驼、马等牲畜，并教会当地妇女用织机织布，也教会当地百姓制作酥油、干酪、麦酒及陶器等。 ——摘编自邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》 材料二：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 ——统编教材七下《中国历史》 （1）根据材料一，概括唐代处理民族关系的方式；结合所学，回答文成公主入藏的历史影响。 （2）根据材料二，指出榷场开设的作用。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对唐宋时期民族关系的认识。 【答案】（1）方式：和亲 影响：促进吐蕃经济和社会的发展。 （2）作用：促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 （3）认识：实行友好的民族政策有利于边疆地区的稳定；民族交融促进了各民族经济文化的交流和共同发展；各民族之间的和平交往推动了我国统一多民族国家的巩固与发展；唐宋时期民族关系以和平交往为主等。（任写2点） 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料了“唐太宗派文成公主入藏和亲，在文成公主入藏时”可知，唐代处理民族关系的方式主要体现在和亲。 影响：根据材料“带去了“五谷之类”及骆驼、马等牲畜，并教会当地妇女用织机织布，也教会当地百姓制作酥油、干酪、麦酒及陶器等。”结合所学知识可知，文成公主入藏促进吐蕃经济和社会的发展。 【小问2详解】 作用：根据材料“官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。”结合所学知识可知，榷场开设有助于民族之间的商品交换，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 【小问3详解】 认识：综合上述材料，结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策促进民族之间友好往来，宋朝时期与辽、西夏等开设榷场，开展互市贸易，实行友好的民族政策有利于边疆地区的稳定；民族交融促进了各民族经济文化的交流和共同发展；各民族之间的和平交往推动了我国统一多民族国家的巩固与发展；唐宋时期民族关系以和平交往为主等。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二：新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。……新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员……朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 ——摘自部编版七年级下册《中国历史》 （1）根据材料一，指出玄奘西行目的地。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰；） 【答案】（1）天竺。 （2）观点：对外交流有利于国家进步。 论述：唐太宗时期，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，携带大量的佛经回到长安，促进了我国佛教事业的发展，同时根据他的口述，弟子记录而成的《大唐西域记》也成为研究中外交流史珍贵文献。新罗不仅派遣使臣和留学生到唐学习中国文化，还有许多新罗商人来到中国经商，加深双方之间的了解；同时朝鲜半岛音乐的传入，也极大丰富了中国音乐的内涵。唐玄宗时鉴真东渡日本，传授佛教，传播唐朝先进的文化，对日本社会发展产生重要影响。综上所述：对外开放、积极交流有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，在交流中相互借鉴，取长补短，从而促进本国的发展和进步。 【解析】 【小问1详解】 目的地：根据材料一“《玄奘西行与回国路线图》”并结合所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。 【小问2详解】 主观性题目，回答言之有理即可。先根据材料玄奘西行天竺取经、新罗派遣使臣和留学生到唐学习中国文化，并结合所学，鉴真东渡日本，传授佛教，传播唐朝先进的文化，可提炼出一个观点：对外交流有利于国家进步。然后，结合材料和所学知识加以论述，论述可从玄奘西行天竺取经、新罗派遣使臣和留学生到唐学习中国文化、鉴真东渡日本的背景、基本过程、历史意义等方面展开叙述，最后得出结论即可。如论述：唐太宗时期，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，携带大量的佛经回到长安，促进了我国佛教事业的发展，同时根据他的口述，弟子记录而成的《大唐西域记》也成为研究中外交流史珍贵文献。新罗不仅派遣使臣和留学生到唐学习中国文化，还有许多新罗商人来到中国经商，加深双方之间的了解；同时朝鲜半岛音乐的传入，也极大丰富了中国音乐的内涵。唐玄宗时鉴真东渡日本，传授佛教，传播唐朝先进的文化，对日本社会发展产生重要影响。综上所述：对外开放、积极交流有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，在交流中相互借鉴，取长补短，从而促进本国的发展和进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 霞浦县2023-2024学年第二学期 七年级阶段性训练历史试题 一、选择题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 589年，隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。以上文字描述的是隋统一中国的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 意义 2. 隋朝时，废除前朝选官制度，创立了科举取士制度。该制度选拔官吏的依据是（ ） A. 军功大小 B. 家庭出身 C. 考试成绩 D. 血缘关系 3. 在太原起兵反隋，于618年建立唐朝的是（ ） A. 唐高祖李渊 B. 唐太宗李世民 C. 唐高宗李治 D. 唐玄宗李隆基 4. “当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是唐太宗在位时期著名的宰相。”这体现了当时统治者的治国理念是（ ） A. 以民为本 B. 善用人才 C. 重视文教 D. 虚心纳谏 5. “她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展农业生产。”以上内容属于武则天推行的（ ） A. 文教措施 B. 经济措施 C. 思想措施 D. 军事措施 6. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样。李白诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”所展现出的诗歌特色为（ ） A. 抒发进取精神 B. 诗风淳朴厚重 C. 直面社会现实 D. 浪漫主义情怀 7. 下图为唐朝长安城平面图，它既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。当时的外国商人如果要在长安城内进行贸易活动，则应该前往（ ） A. 西市 B. 朱雀门 C. 大明宫 D. 大慈恩寺 8. 某校七年级（7）班小华同学学习完“盛唐气象”一课后，收集了下面历史资料，从中我们可以看出唐代（ ） 左图为“唐戴帷帽女子骑马陶塑”。女俑头戴黑色帷帽，上身内穿紧袖绿色长衫，外穿圆领半臂，下着红色长裙，足穿黑色尖头靴。左手持缰，右手下垂，坐于马上，体态端庄，怡然自得；马站立，首低俯，嘴微张，竖耳长鬃，尾自然下垂。 A. 国家经济繁荣 B. 社会风气开放 C. 审美意识萌发 D. 冶铸技艺高超 9. “盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此由盛转衰。”“大规模的动乱”主要是指（ ） A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 10. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 统治阶级内部争夺皇位的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 民族融合进一步加强的突出表现 11. “宋王室历世相传的家训之一，是优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 民贵君轻 B. 分解相权 C. 重文轻武 D. 强干弱枝 12. 王安石变法前，宋神宗曾对大臣提出：“当今理财最为急务，养兵备边，府库不可不丰。”据此可知其变法的主要目的为（ ） A. 发展文化教育 B. 推动民族交融 C. 打击地主经济 D. 实现富国强兵 13. 某同学查阅了有关“澶渊之盟”“女真族的崛起”“世界上最早的纸币：交子”等一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ） A. 夏商周时期：早期国家与社会变革 B. 隋唐时期：繁荣与开放的社会 C. 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 D. 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展 14. 文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以反映出的历史信息是（ ） A. 注重发展海外贸易 B. 推行重文轻武政策 C. 手工业技术稳定发展 D. 各民族政权交流互鉴 15. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。由此可见（ ） A. 女真部落完全舍弃本族文化 B. 民族交融推动女真部落的发展 C. 女真经济发展超越中原地区 D. 女真势力壮大源于南宋的帮助 16. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗创作背景应为（ ） A. 北宋签订澶渊之盟 B. 北宋与金相约灭辽 C. 南宋偏安江南一隅 D. 蒙古与宋夹击金朝 17. 以下两组图片共同反映的主题是（ ） A 农业技术进步 B. 文学艺术繁荣 C. 手工行业兴盛 D. 政治制度完备 18. 南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，体现了临安（ ） A. 城市商业繁荣 B. 水利建设发展 C. 蔬菜品种丰富 D. 实力远超开封 19. “公元12世纪末和13世纪初，蒙古部首领铁木真征服了其他部落，建立了统一的蒙古汗国。……1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。”由此可知实现蒙古统一的历史人物是（ ） A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 阿保机 20. 这是中国最重要的祭祀活动之一，经过多年的发展，融汇了寒食与上巳两个古老节日的精华，终于在宋元时期形成了一个以祭祖扫墓为中心，辅以春游踏青的传统节日。这是（ ） A 寒食节 B. 上巳节 C. 端午节 D. 清明节 二、（非选择题50分）非选择题共4题，其中第21题8分，第22题18分，第23题12分，第24题12分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 （1）根据上图，指出从洛阳到涿郡历经的大运河河段名称。 （2）你是否同意用唐诗“至今千里赖通波”来评价隋朝大运河？请结合材料和所学知识，简要说明理由。 22. 阅读材料，完成下列要求 材料一：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“？”。唐玄宗前期重视兴修水利，促进农业生产，出现“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的景象，史称“？”。 材料二：中国古代农业发明 C 操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高耕作的效率和质量。 D 根据史书记载，“川中水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹简。旋转时，低则舀水，高则泻水。” E 形如船，底平滑，首尾上翘，利于田中滑移。宋代苏轼曾写道：“予昔游武昌，见农夫皆骑。以榆枣为腹，欲其滑；以楸梧（梧桐与根树）为背，欲其轻，腹如舟，昂其首尾。” 材料三：唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。南宋初年，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%，并加大精耕细作的力度，为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）写出材料一对应盛世的历史名称。 （2）将对应描述的农业生产工具序号填写到材料二C、D、E三处。 （3）根据材料三，指出中国古代经济重心南移完成于哪一历史时期，并概况唐宋时期南方土地利用率发生变化。 （4）综合以上材料并结合所学知识，归纳促进中国古代农业发展的因素。 23. 中国是一个统一多民族国家。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗派文成公主入藏和亲，在文成公主入藏时，带去了“五谷之类”及骆驼、马等牲畜，并教会当地妇女用织机织布，也教会当地百姓制作酥油、干酪、麦酒及陶器等。 ——摘编自邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》 材料二：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 ——统编教材七下《中国历史》 （1）根据材料一，概括唐代处理民族关系的方式；结合所学，回答文成公主入藏的历史影响。 （2）根据材料二，指出榷场开设的作用。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈你对唐宋时期民族关系的认识。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二：新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。……新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员……朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 ——摘自部编版七年级下册《中国历史》 （1）根据材料一，指出玄奘西行目的地。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰；） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$