5.3 怎样搭得高 （课件）-2024-2025学年一年级数学上册北师大版（2024）

义务教育北师大版一年级上册 第3课时 怎样搭得高 有趣的立体图形 五 情境导入 图中有什么物品，它们分别是什么形状？ 长方体 圆柱 球 正方体 探究新知 两人合作搭一搭，8 个物品都用上，怎样搭得高? 你知道了什么？ 两人合作搭一搭，8 个物品都用上，怎样搭得高? 你能解决吗？ 试一试，你遇到了什么困难？ 搭不成。 不稳。 放偏了。 想一想，再搭一搭。 再把2个正方体从大到小搭上去。 先把3个长方体从大到小依次搭起来。 接着把2个圆柱从大到小搭上去，最后把球放上去。 还可以将长方体竖起来搭，这样搭更高。 你有什么收获？ 遇到困难可以再试试，向其他组学习。 把大的、平的面 放在下面比较稳。 上下物体要对 好，不要偏。 快乐应用 1.下面能站稳的是哪一组？ （ ） （ ） （ ） √ 2.把最难堆的圈起来。 3.找出用相同积木搭起来的图形，用线连起来。 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成本课时的习题。 课后作业 $$