内容正文:
如果让你介绍一种小动物,你会介绍它的什么?
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课题:莺 作者:布封
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课题:莺 作者:布封
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课题:莺 作者:布封
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课题:莺 作者:布封
莺
(法)布封
科普小品
布封,法国博物学家、作家。从小受教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院。1939年起担任皇家公园(植物园)主任。他用毕生的精力经营皇家花园,并用40年时间写成了36册《自然史》。
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课题:莺 作者:布封
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课题:莺 作者:布封
《自然史》是一部博物志,包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分,对自然界作了唯物主义的解释。
科普小品是介绍、普及科学知识的一种说明文体。多用文艺的笔调介绍科学知识和阐述道理,使人在获得知识的同时,还能得到某种思想感情的 陶冶和艺术上的享受。
1、了解莺的特性。
2、品味优美的语言描写。
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莺
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1、概括段落大意,了解莺的特性。
2、了解课文的语言特色—描写和拟人。
阴霾 休眠 欢畅 栖息 涵养
恬静 无忧无虑 千呵万护
莺歌燕舞 销声匿迹
迁徙 孵卵 焕发 天真无邪
mái
qī
hán
tián
hē
xǐ
fū luǎn
xié
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课题:莺 作者:布封
冬天过去,鸟类带来初春的气息。
阅读课文,并概括每个文段的大意
莺鸟的活跃、灵巧、轻盈、好动的特性。
莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩
喜爱唱歌。
莺鸟的栖息、打闹、爱情。
生性胆小,但容易忘记危险。
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课题:莺 作者:布封
阅读课文,说说莺有哪些特性?
(用课文中的词语概括回答)
活跃、灵巧、轻盈、好动
生性胆小,但快乐无忧,又
唱又跳。
歌声美妙。
布封
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课题:莺 作者:布封
1、这些可爱的小生命 了沉睡的大自然, 了新
的活力与生命,树木 出了新芽,小树林 上了新装。
2、所有的动作看上去都 感情,叫声中 喜悦,玩耍中 爱情。
3、莺是