精品解析:四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题
2024-08-28
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | 嘉陵区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 118 KB |
| 发布时间 | 2024-08-28 |
| 更新时间 | 2024-09-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47068378.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
嘉陵一中高二下期中考试
语文试卷
满分:150分 考试时间:150分钟
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①赵树理和汪曾祺的作品都有地地道道的中国味,赵树理的“山药蛋味”和汪曾祺的“高邮味”都有丰富的内涵和深厚的文化底蕴。考察赵、汪作品两种中国味的丰富内涵,特别是发掘它们的文化底蕴,就显得十分有必要。
②赵树理由于从小受民间故事、鼓词等中国俗文化的熏陶,形成了以“俗”为主的大众化的审美心理结构和审美趣味,而且在创作理念上又承诺毕生做“地摊文学家”为农民写作,从而使作品的艺术结构形式具有一个突出特点:故事化。而汪曾祺则与之恰好相反,他的小说的结构形式是散文化,他指出:“我不善于讲故事,也不喜欢太像小说的小说,即故事性很强的小说。故事性太强了,我觉得就不太真实。”这样的理论主张和创作实践,使他的小说更接近于散文,或者说是一种介乎散文与小说之间的新品种。汪曾祺在小说创作上的这种现实主义的美学主张,与他受到了中国雅文化中庄子散文的影响,接受了鲁迅、契诃夫等大师的美学主张直接关联。
③赵树理的小说的故事化,主要表现在小说故事性强,甚至故事套故事,有悬念,一个故事套一个故事地写下去,脉络格外分明。为此,常用保留关节的方法,按下一个故事暂不表,另起一个头绪,使用“扣子”制造悬念,吸引读者非一口气卒读不可。而汪曾褀的小说结构与赵的相反,简直与散文区别不大,完全是散文化的结构。他很重视小说的气氛,并认为只要写出了气氛就可以不讲故事,没有情节,甚至不必直接写人物的性格、心理活动。汪小说散文化的另一个表现是转折自然、形散神不散。以《八千岁》为例,开头先写米店老板“八千岁”,再由此引出一系列人物,令人感到峰回路转扑朔迷离,转来转去最后又回到“八千岁”身上来了,而那些迭次出现的各种人物,又无一不与写好“八千岁”有直接或间接的关系。这样既显得异峰迭起,又环环相扣,既舒展散漫,又转折自然有致。
④赵、汪二位刻画人物的方法也大不一样。赵的作品适应农民群众的欣赏习惯,总是像评书体小说那样,把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去,通过人物的行动和语言来展示人物的性格特征,有时也用典型细节来刻画人物。汪写人的方法与赵殊异。首先他从中国古典小说以及鲁迅、契诃夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛,又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合,形成他惯用的“白描——烘托”的艺术手法,用以给人物状貌传神。
⑤赵、汪二位作品的审美特征都是有中国民族特色和审美趣味的,但审美特色迥然殊异,赵作品的底蕴以俗文化为主,呈现出以“俗”为主的入俗美的审美特色,汪作品的底蕴以雅文化为主,呈现出以“雅”为主的素朴美的审美特色。
⑥所谓入俗美是指那些具有民族特色、民族风格、符合大众审美趣味、采用本民族通俗乐见的艺术形式的品质所体现出来的一种美感形态。入俗美的第一要素是创造出栩栩如生的、土味的人物形象。具有民族特色的、活在群众口头上的极富表现力的语言,是构成赵树理作品入俗美的又一要素。写“大团圆”也是入俗美的重要内容。《登记》等赵树理的一批写婚恋的小说,大都是有情人终成眷属。总之,赵树理作品的主要审美特征是入俗美。这种入俗美既渗透了中国俗文化、太行山地区的民俗文化和地理文化的细胞,又来自于社会现实生活,从而形成一种“山药蛋味”。
⑦汪曾祺作品所体现出来的素朴美,是一种自然、本色的审美形态。素朴美是一种自然本色、不假雕琢的天然美。汪曾祺作品的每一个细胞都渗透了素朴美。他的作品不写剧烈的矛盾冲突,甚至不用典型化的方法,人物着色浅淡,一切是那么恬淡、素朴、顺乎自然,笔墨行云流水,自然天成,毫无匠气。和谐,这是汪作品素朴美的灵魂。所谓和谐,借用汪曾祺自己的话说就是“作品修短相宜,浓淡适度”。“修短相宜”要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行,“浓淡适度”是指格调,他的作品格调自然恬静,在天然的气氛中流动着与之相适应的淳朴本色的人性美人情美的生命,造成自然美与人美的合一性。
⑧赵树理是“山药蛋派”的鼻祖,汪曾褀是经由沈从文丰富与发展的中国现代抒情小说派的当代代表人物,这两个流派在中国20世纪文学史上均占有一席之地,而且互为参照系。汪作雅俗共赏,嘉誉鹊起;赵作随着时间的推移,受到人们的冷落和拒绝。之所以如此,原因固然复杂,恐怕与赵持守俗文化传统排斥雅文化和外国文化形成封闭保守心态,人物刻画囿于传统手法,而汪则立足传统文化以开放心态广泛吸纳中外文化营养并有所创新不无关系。
(摘编自吕汉东《异中有同的两种中国味:观照赵树理和汪曾祺》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 赵树理作品的艺术形式具有“故事化”的特点,与其所秉持的毕生做“地摊文学家”、为农民写作的创作理念和其本人的审美心理结构、审美趣味有关。
B. 在刻画人物方面,赵树理把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去,以人物的行动和语言来展示其性格特征。此外,他有时也会使用典型细节。
C. 汪曾祺在创作实践中,既能从古典小说中汲取营养,学习其中的烘托手法,又能从鲁迅、契诃夫和沈从文等大师那里领悟到白描手法的真谛。
D. 第五段中的“迥然殊异”指赵树理和汪曾祺的作品呈现出不同的审美特色:前者呈现出以“俗”为主的入俗美;后者呈现出以“雅”为主的素朴美。
2. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 相较于小说的情节,汪曾祺更重视小说的氛围,这使得其小说转折自然、形散神不散。
B. 赵树理和汪曾祺的作品,都能够体现中国民族特色和审美趣味,但本文作者更喜欢前者。
C. 如果要研究汪曾祺作品的审美特色,研究者不应该忽视其作品所体现出来的素朴美。
D. 赵树理和汪曾祺的作品一俗一雅,可以互为参照系,但随着时间的推移,都受到了冷落。
3. 下列选项,最不适合作为论据来支撑第六段观点的一项是( )
A. 《小二黑结婚》中,小二黑和小芹有情人终成眷属,小说结局是“大团圆”式的。
B. 《小二黑结婚》中“看起来好像驴粪蛋上下了霜”这句话,符合农民的语言表达习惯。
C. 《小二黑结婚》中,赵树理塑造的农民形象二诸葛、三仙姑,性格各异,栩栩如生。
D. 陈荒煤说:“为了更好地反映现实斗争,我们就必须更好地学习赵树理同志!”
4. 请你谈谈对文中画线句子的理解。
5. 假如你是一名写作爱好者,赵树理和汪曾祺的创作会给你带来怎样的启示?请结合全文简要概括。
【答案】1. C 2. C
3. D 4. ①“修短相宜”要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行。
②“浓淡适度”是指格调自然恬静,是自然美与人美的合一性。
③这句话阐释了文中重要概念“和谐”的内涵。
④直接引用汪曾祺的话,使得论述更具有说服力。
5. ①立足传统文化,从中汲取营养。
②从中外文学大师那里学习写作的技巧。
③注重作品的审美价值,让作品具有民族特色和审美趣味。
④写作中敢于创新,敢于尝试新的风格和形式。
⑤形成更加开放文学创作心态。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
C.“既能从古典小说中汲取营养,学习其中的烘托手法”错误,由第④段“首先他从中国古典小说以及鲁迅、契诃夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛,又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合,形成他惯用的‘白描——烘托’的艺术手法,用以给人物状貌传神”,可知汪曾祺是从中国古典小说以及鲁迅、契诃夫和沈从文等人那里领悟到“白描手法和捕捉……生活细节的真谛”,又将自己领悟到的创作技巧与“汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合”,而不是“既能从古典小说中汲取营养,学习其中的烘托手法,又能从鲁迅、契诃夫和沈从文等大师那里领悟到白描手法的真谛”。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
A.“这使得其小说转折自然、形散神不散”错误,因果关系有误。根据第③段“他很重视小说的气氛,并认为只要写出了气氛可以不讲故事,没有情节,甚至不必直接写人物的性格、心理活动。汪小说散文化的另一个表现是转折自然、形散神不散”,可知汪曾祺“重视小说的氛围”和“其小说转折自然、形散神不散”之间不是因果关系。
B.“但本文作者更喜欢前者”错误,由第①段“赵树理和汪曾祺的作品都有地地道道的中国味,赵树理的‘山药蛋味’和汪曾祺的‘高邮味’都有丰富的内涵和深厚的文化底蕴”,可知作者并没有流露出更喜欢谁这种情感倾向。
D.“但随着时间的推移,都受到了冷落”错误。由第⑧段“汪作雅俗共赏,嘉誉鹊起;赵作随着时间的推移,受到人们的冷落和拒绝”,可知并没有提到汪曾祺的作品也受到了冷落。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
第六段主要是阐释赵树理小说入俗美的内涵。
A.适合。体现了“‘大团圆’也是入俗美的重要内容”。
B.适合。体现了“活在群众口头上的极富表现力的语言”。
C.适合。体现了“创造出栩栩如生的、土味的人物形象”。
D.不适合。强调向赵树理学习能更好地反映现实斗争,没有体现入俗美的内涵,不适合作为论据来支撑第六段观点。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生理解文中重要句子的能力。
先分别理解“修短相宜”和“浓淡适度”,再综合理解,最后分析引用这句话的作用。
①根据“‘修短相宜’要求写作按‘有话则长无话则短’顺理成章地进行”,可知“修短相宜”即要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行。
②根据“‘浓淡适度’是指格调,他的作品格调自然恬静,在天然的气氛中流动着与之相适应的淳朴本色的人性美人情美的生命,造成自然美与人美的合一性”,可知“浓淡适度”是指格调自然恬静,是自然美与人美的合一性。
③根据“和谐,这是汪作品素朴美的灵魂。所谓和谐,借用汪曾祺自己的话说就是‘作品修短相宜,浓淡适度’”,可知“修短相宜,浓淡适度”这句话阐释了文中重要概念“和谐”的内涵。
④“借用汪曾祺自己的话说”,这是直接引用汪曾祺的话,用以论证“汪曾祺作品所体现出来的素朴美,是一种自然、本色的审美形态”,使得论述更具有说服力。
【5题详解】
本题考查学生从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力。
由第①段“赵树理和汪曾祺的作品都有地地道道的中国味,赵树理的‘山药蛋味’和汪曾祺的‘高邮味’都有丰富的内涵和深厚的文化底蕴。考察赵、汪作品两种中国味的丰富内涵,特别是发掘它们的文化底蕴,就显得十分有必要”,第②段“赵树理由于从小受民间故事、鼓词等中国俗文化的熏陶,形成了以‘俗’为主的大众化的审美心理结构和审美趣味”等内容,可得出启示:立足传统文化,从中汲取营养。
由第④段“首先他从中国古典小说以及鲁迅、契诃夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛,又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合,形成他惯用的‘白描——烘托’的艺术手法,用以给人物状貌传神”可得出启示:从中外文学大师那里学习写作的技巧。
由第⑤段“赵、汪二位作品的审美特征都是有中国民族特色和审美趣味的,但审美特色迥然殊异,赵作品的底蕴以俗文化为主,呈现出以‘俗’为主的入俗美的审美特色,汪作品的底蕴以雅文化为主,呈现出以‘雅’为主的素朴美的审美特色”,可得出启示:注重作品的审美价值,让作品具有民族特色和审美趣味。
由第⑧段“汪作雅俗共赏,嘉誉鹊起;赵作随着时间的推移,受到人们的冷落和拒绝。之所以如此,原因固然复杂,恐怕与赵持守俗文化传统排斥雅文化和外国文化形成封闭保守心态,人物刻画囿于传统手法,而汪则立足传统文化以开放心态广泛吸纳中外文化营养并有所创新不无关系”,可得出启示:写作中敢于创新,敢于尝试新的风格和形式,形成更加开放的文学创作心态。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
普通的一天
加西亚·马尔克斯
星期一清早,天气暖和,无雨。
唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生,每天总起得很早。他上穿一件花衬衫,颈部扣着一只金扣儿;下穿一条长裤,裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实,身材细瘦,目光不轻易东张西望,像个聋子似的。他从玻璃橱里取出一只还在石青模子上装着的假牙,又把一束工具放在桌上,像展览似的由大到小摆好。
把所用的东西准备好后,他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情,手脚一直在不停地忙碌着,即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。
八点过后,他停了一会儿,从窗口望了望天空,看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨,一面又继续干他的活计。他的十一岁儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒:
“爸爸!”
“干吗?”
“镇长问你能不能给他拔个牙?”
“告诉他,我不在。”
他正在磨一只金牙,把牙拿到眼前,眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。
“他说你在家,他听见你说话了。”
牙科医生继续察看着那颗金牙,直到把活儿做完,把牙放在桌上后才说:
“好多了。”
他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥,开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。
“爸爸!”
“什么事?”他的神情依然如故。
“他说你要是不给他拔牙,他就让你吃子弹。”
他停下蹬踏板的脚,①把磨床从椅子前推开,把桌子下面的抽屉拉出来,驳壳枪就放在抽屉里。
“哼!”他说,“让他进来对我开枪好了。”
②他转了一下椅子,让自己面对大门,一只手按着抽屉沿儿。
镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光,右脸却有五天未刮了,看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出,他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。③他用手指把抽屉关上,温和地说:“请坐吧。”
“早晨好!”镇长说。
“早晨好。”牙科医生说。
当用具在沸水里消毒的时候,镇长把脑袋靠在了椅枕垫上,觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室:一把旧木椅,一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘,当听到牙科医生走到他身边的时候,镇长脚后跟蹬地,张开了嘴。
唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的白齿后,用手谨慎地按了按下颌。
“你不能打麻药了。”
“为什么?”
“因为牙床化脓了。”
镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说,露出一丝苦笑。
牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上,用凉了的镊子把用具夹出来,动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来,又在脸盆里洗了手。做这一切时,他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。
那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿,用热乎乎的拔牙钳夹住白齿。镇长双手抓着椅子的扶手,把全身的力量集中在脚上,觉得腰部一阵透心凉,但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨,更准确地说,他是怀着一种酸楚的心情说:
“中尉,你在这儿杀了二十个人了。”
镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声,他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时,他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中,他觉得那颗牙齿是那么古怪,他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘着粗气,身上渗出了汗水。他解开了军衣扣,又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。
“擦擦眼泪吧。”他说。
镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候,他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住,”他说,“回去要用盐水漱口。”
镇长站起来,没精打采地行了个军礼,大步向门口走去,军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。
“给你还是给镇公所?”
镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:
“都一样!”
(选自《外国微型小说300篇》,有删改)
6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文中三处画横线语句,运用了细节描写,既暗示了主人公唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔心理的变化,也推动了情节的发展。
B. 小说开头镇长出现时,牙科医生儿子的反常叫声和医生的“我不在”陡升悬念,引人入胜,同时也引起读者的思考。
C. 小说中的“儿子”是个不可或缺的人物,他既引出了另一个主人公镇长的登场,也侧面烘托了镇长凶残蛮横的形象。
D. 从“告诉他,我不在”的拒绝,到检查细致谨慎、手术过程有条不紊的转变,表明了医生迫于形势对镇长的屈服。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说短而精,作者不动声色地叙述,但文中暗流汹涌,颇有深意,展示了作者非凡的叙事才华和富有张力的语言技巧。
B. 食腐动物“兀鹰”大多预示着恐怖与死亡,但文中“两只兀鹰在邻居家屋顶上沉静地晒太阳”的环境描写,营造了安详静谧的氛围。
C. 小说以第三人称视角讲述,采用顺序的方式,徐疾适中,张弛有度,能深刻揭示人物之间的矛盾冲突,令人回味无穷。
D. 虽然加西亚·马尔克斯是享有世界声誉的魔幻现实主义作家,但本文没有魔幻色彩,而具有浓郁的批判现实主义风格。
8. 《玩偶之家》成功地运用潜台词来塑造人物形象,本文在塑造唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔这一人物上也同样运用了这个手法,据此谈谈你对这一人物形象的理解。
9. “隐也者,文外之重旨者也;秀也者,篇中之独拔者也”是文学评论家刘勰提出的体现“隐与显”的文学创作规律,有人评价该小说也遵循了此规律,请谈谈你对本文“隐”与“显”的理解。
【答案】6. D 7. B
8. ①厌恶强权,不畏强权。“告诉他,我不在”“哼,让他进来对我开枪好了”暗示他对镇长的厌恶,面对威胁,做好了反抗的准备。“中尉,你在这儿杀了二十个人了”暗示他勇于揭露镇长的罪行。
②医者仁心。“他用手指把抽屉关上,温和地说‘请坐吧’”“你要记住,回去要用盐水漱口”暗示作为医者的善良、宽容。
③对社会现状有清楚认识,但无力改变。“给你还是给镇公所”,暗示着面对公私不分、专横如故的镇长,他虽有清醒的认识,但无力改变恶劣混乱的社会局面。
9. ①小说选取的是拔牙这一日常小事,描写的是社会小人物,但小中见大,隐藏、暗示着当时恶劣混乱的社会环境下剧烈的社会矛盾。
②文章隐去现实社会背景的交代,也隐去牙医拒绝为镇长医治的原因。主要呈现牙医给镇长拔牙的过程。
③文章省去对镇长杀人行径的描写,也隐去对社会矛盾等相关情节的描写。主要呈现牙医儿子的叫声、镇长的威胁、拔牙记账等情节。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生鉴赏作品内容的能力。
D.“表明了医生迫于形势对镇长的屈服”错误。医生并不是屈服,而是出于看到镇长病容后医者的善良和宽容。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。
B.“营造了安详静谧的氛围”错误。此处环境描写交代了故事发生时的天气特点,结合下文的矛盾冲突,可以看出表面平静如水,实则压抑沉闷,也暗示了下文气氛的突变。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品的艺术形象的能力。
从“告诉他,我不在”可知,他对镇长的厌恶;从“把磨床从椅子前推开,把桌子下面的抽屉拉出来,驳壳枪就放在抽屉里。‘哼!’他说,‘让他进来对我开枪好了。’”可知,面对镇长的威胁,他并未妥协,而是做好了反抗的准备;从“中尉,你在这儿杀了二十个人了”可知,面对镇长的罪行,他勇于揭露镇长的罪行。可见,他厌恶强权,不畏强权。
从“告诉他,我不在”“牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出,他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上,温和地说‘请坐吧’”“你要记住,回去要用盐水漱口”可知,起初牙医拒绝镇长,但是看到镇长病容之后又决定治疗,手术后又善意的提醒,都表现出对病人的关心,体现了医者的善良、宽容,表现了他的医者仁心。
从“‘给我记上账吧。’他说。‘给你还是给镇公所?’镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:‘都一样!’”可知,从小说结尾看,镇长并没有被感化,依然公私不分,专横如故,说明无论是以权谋私的镇长,还是凶狠残暴的中尉,他都无力反抗,无法改变当前的社会局面,表现出他对社会现状有清楚认识,但无力改变。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。
从揭示主题的角度看,小说题目是“普通的一天”,选取的是拔牙这一日常小事,描写的是社会小人物,但是这一天镇长过来拔牙了,情节主要写的是牙医给镇长拔牙这件事,其实这只是小说表面上的内容,小说小中见大,隐藏、暗示着当时恶劣混乱的社会环境下剧烈的社会矛盾;
②根据原文“他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒”牙医儿子的反常的叫声,“把磨床从椅子前推开,把桌子下面的抽屉拉出来,驳壳枪就放在抽屉里。”医生自己持有枪支的举动,“他说你要是不给他拔牙,他就让你吃子弹。”镇长威胁要用枪打死牙医,“中尉,你在这儿杀了二十个人了。”而且镇长在这儿杀了二十个人,镇长的残暴表现等已有情节,可以推测出其背后隐藏的激烈的社会矛盾和恶劣的社会环境。
从小说内容的角度看,文章只提及了故事的时间、天气,“星期一清早,天气暖和,无雨”,隐去了现实社会背景的交代;从“告诉他,我不在”“让他进来对我开枪好了”可知,文章直接表现牙医拒绝为镇长医治,也隐去牙医这样做的原因。之后主要呈现了牙医给镇长拔牙的过程,也没有提及牙医为什么这样做。
从情节安排来看,文章只提到“中尉,你在这儿杀了二十个人了”,而省去了对镇长杀人行径的描写,也隐去对激烈的社会矛盾和恶劣的社会环境的描写;文章主要呈现了牙医儿子的叫声“他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒……”,镇长的威胁“他说你要是不给他拔牙,他就让你吃子弹”,拔牙记账“‘给我记上账吧。’他说。‘给你还是给镇公所?’镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:‘都一样!’”等情节,让人借此推测当时社会的动荡不安和黑暗的现实背景。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
夏主①击秦②将姚献,败之。遂遣其叔父北平公韦伐帅众一万攻南安。城中大饥。秦侍中、征虏将军出连辅政,侍中、右卫将军乞伏延祚,吏部尚书乞伏跋跋,逾城奔夏。秦王暮末穷蹙,舆榇出降,并沮渠兴国送于上邽。秦太子司直焦楷奔广宁,泣谓其父遗曰:“大人荷国宠灵,居藩镇重任。今本朝颠覆,岂得不率见众唱大义以殄寇雠!”遗曰:“今主上已陷贼庭,吾非爱死而忘义,顾以大兵追之,是趣绝其命也。不如择王族之贤者,奉以为主而伐之,庶有济也。”楷乃筑坛誓众,二旬之间,赴者万余人。会遗病卒,楷不能独举事,亡奔河西。
檀道济③等进至济上,二十余日间,前后与魏三十余战,道济多捷。军至历城,叔孙建等纵轻骑邀其前后,焚烧草谷,道济军乏食,不能进。由是安颉、司马楚之等得专力攻滑台,魏主复使楚兵将军王慧龙助之。朱脩之坚守数月,粮尽,与士卒熏鼠食之。辛酉,魏克滑台,执脩之及东郡太守申谟,虏获万余人。
于是魏南鄙大水,民多饿死。尚书令刘絜言于魏主曰:“自顷边寇内侵,戎车屡驾。天赞圣明,所在克殄。方难既平,皆蒙优锡。而郡国之民,虽不征讨,服勤农桑,以供军国,实经世之大本,府库之所资。今自山以东,遍遭水害,应加哀矜,以弘覆育。”魏主从之,复境内一岁租赋。
檀道济等食尽,自历城引还。军士有亡降魏者,具告之。魏人追之,众恟惧,将溃。道济夜唱筹量沙,以所余少米覆其上。及旦魏军见之谓道济资粮有余以降者为妄而斩之。时道济兵少,魏兵甚盛,骑士四合。道济命军士皆被甲,己白服乘舆,引兵徐出。魏人以为有伏兵,不敢逼,稍稍引退,道济全军而返。
(选自《资治通鉴》,有删改)
[注]①夏主:十六国大夏皇帝赫连定。②秦:西秦,十六国时期的鲜卑族政权。③檀道济:南北朝刘宋开国元勋,曾率军攻北魏。
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
及旦A魏军B见之C谓道济D资粮E有余F以降者G为H妄而斩之
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 于,文中意思是到,与“明于治乱”(《屈原列传》)中的“于”含义不同。
B. 事,文中指大事,与“单于使卫律治其事”(《苏武传》)中的“事”含义不同。
C. 辛酉,文中指辛酉日。十二天干和十地支配成六十组,用来表示年、月、日的次序。
D. 亡,文中指逃走,与“秦无亡矢遗镞之费”(《过秦论》)中的“亡”含义不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 大夏攻打西秦,西秦君主投降,秦太子出逃,与其父商量对策,其父拒绝接受皇位,要秦太子另外寻找贤人继承大秦的皇位。
B. 檀道济攻打北魏,多次与北魏作战,多半获胜,北魏叔孙建等人焚烧了檀道济军队的粮草,阻止了檀道济前进,后导致刘宋军队大败。
C. 北魏尚书令刘絜认为战事已经平息,应该妥善抚慰和可怜这些受灾的百姓,弘扬朝廷一向保护和养育百姓的恩德,皇帝采纳了他的建议。
D. 檀道济的士兵中有逃亡北魏的,把刘宋军中缺粮的情况告诉了北魏,檀道济采用瞒天过海之策,保全了军队,展现了卓越的军事才能。
13. 把课文中的句子和文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)
(2)道济命军士皆被甲,己白服乘舆,引兵徐出。
14. 西秦最终被大夏大败的原因有哪些?请简要概括。
【答案】10. ACF
11. C 12. A
13. (1)天下人像云一样地聚集起来,像回声一样应和他,担着粮食如影随形地跟着他。
(2)檀道济命令军士们都披上铠甲,而自己则穿着白色的便服乘兵车,率领军队缓缓地出城。
14. ①西秦国发生饥荒;②西秦众多高官、将领叛逃;③秦太子司直因其父亲去世,独木难支。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:等到第二天早晨,北魏看到这种情况,以为檀道济军中的粮食还很充裕,就给那个降卒定了欺军之罪杀掉了。
“及旦”作句首状语,强调时间,其后可以断开,即在A处断开;
“魏军”作主语,“见”作谓语,“之”作宾语,故应在C处断开;
“谓”是动词,“道济资粮有余”作“谓”的宾语,故应在F处断开。
故应在ACF处断开。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和文言实词意义的能力。
A.正确。“于”,到/对于。句意:赫连韦伐把乞伏暮末连同沮渠兴国一并押送到上邦。/明晓国家治乱的道理。
B.正确。“事”,大事/案件。句意:焦楷没有力量独立承担这件大事。/单于让卫律处理这件事。
C.错误。十天干和十二地支配成六十组。
D.正确。“亡”,逃走/失去。句意:军中有逃走投降北魏军的士卒。/秦国在战争中并未消耗箭矢和箭头。
故选C。
12题详解】
本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。
A.“秦太子出逃,与其父商量对策”错。原文是“秦太子司直焦楷奔广宁,泣谓其父遗曰”,可见,出逃的不是“秦太子”,而是“秦太子司直”。
故选A.
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“云”,像云一样;“赢”,担负;“景”,同“影”,像影子一样。
(2)“被”,披上;“白服”,穿着白色的便服;“乘舆”,乘兵车;“引”,率领。
【14题详解】
本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。
①文中提到“城中大饥”,这意味着西秦国内粮食极度短缺,民众生活困苦,严重影响了国家的实力和战斗力,为大夏的进攻提供了有利条件;
②“秦侍中、征虏将军出连辅政,侍中、右卫将军乞伏延祚,吏部尚书乞伏跋跋,逾城奔夏”,这些重要的官员和将领的叛逃,使西秦的统治核心受到极大削弱;
③“秦侍中、征虏将军出连辅政,侍中、右卫将军乞伏延祚,吏部尚书乞伏跋跋,逾城奔夏”,这些重要官员和将领的叛逃,使西秦的统治核心受到极大削弱。
参考译文:
夏王赫连定突袭西秦大将姚献,大败姚献军。随即又派遣他的叔父北平公赫连韦伐率领一万人攻打西秦国南安城。当时南安城中正发生严重的饥荒。西秦侍中、征虏将军出连辅政,侍中、右卫将军乞伏延祚,吏部尚书乞伏跋跋等人,逃出城去投降了夏国。西秦王乞伏暮末穷途末路,用车辆载着空棺材出城投降,赫连韦伐把乞伏暮末连同沮渠兴国一并押送到上邦。西秦国太子司直焦楷逃奔广宁,哭泣着对他的父亲焦遗说:“您一向承蒙朝廷的重用,身居藩镇大员,统领一方。如今国家颠覆,您怎能不率领大家,首倡大义,消灭寇仇!”焦遗说:“现在主上已经陷入敌手,我不是那种惜命忘义的人,如果派大兵追击,只能加速主上的死亡。不如选择王族中贤能之人,拥护他继承王位,然后再去出兵讨伐,或许还有希望。”焦楷于是修筑高台,召集部众盟誓,二十天的时间里,竟有一万余人赶来归附。恰巧焦遗病逝,焦楷没有力量独立承担这件大事,(于是)率领部下逃往北凉。
檀道济的军队行至济水,二十多天的时间里,先后与魏军交战三十多次,而檀道济多半取胜。宋军行至历城,北魏叔孙建等派遣轻骑兵往来截击,出没在大军的前前后后,还纵火焚烧了刘宋军的粮草,檀道济因为军中缺粮,不能前进。所以北魏冠军将军安颉、安南大将军司马楚之等能够以全部力量进攻滑台。北魏君主又派楚兵将军王慧龙增援。刘宋滑台守将朱脩之坚守滑台已有几个月之久,城中粮食吃光了,士卒们用烟熏出老鼠,烤熟吃掉。辛酉(初十),北魏军攻破滑台,朱脩之和东郡太守申谟以及一万余名士卒被俘。
这时,北魏南部边境发生严重的水灾,百姓多半饿死。尚书令刘絮对北魏君主说:“自从宋寇侵犯我们国土,我们屡次抗击。上天帮助皇上圣明,保佑我们的军队所向披靡。如今,战事已经平息,有功的将领也都得到了赏赐。各个州郡和封国的老百姓,虽然没有亲自出征讨伐,但是他们勤奋地务农养蚕,供应国家和军队的需要,实在是治理国家的根本,更是国库薪饷的重要来源。现在,从崤山以东,遍地洪水成灾,应该妥善抚慰和可怜这些受灾的百姓,弘扬朝廷一向保护和养育百姓的恩德。”北魏君主同意他的意见,下诏免除全国百姓一年的田赋和捐税。
刘宋檀道济的大军因为粮尽,只好从历城撤军。军中有逃走投降北魏军的士卒,把刘宋军的困难境遇,一一报告给北魏军。于是,北魏军追击刘宋军,刘宋军军心涣散,人人自危,马上就要溃散。檀道济利用夜色的掩护,命士卒把沙子当作粮食,一斗一斗地量,而且边量边唱出数字,然后用军中仅剩下的一点谷米覆在沙子上。等到第二天早晨,北魏看到这种情况,以为檀道济军中的粮食还很充裕,就给那个降卒定了欺军之罪杀掉了。当时,檀道济兵员很少,而北魏兵人多势众,骑兵部队从四面八方包围了檀道济军。檀道济命令军士们都披上铠甲,而自己则穿着白色的便服乘兵车,率领军队缓缓地出城。北魏军以为檀道济有伏兵,不敢逼近,而且还稍稍撤退,这样,檀道济保全了军队,安全撤军。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面的宋词,完成下面小题。
凤栖梧
柳永
帘内清歌帘外宴。虽爱新声,不见如花面。牙板①数敲珠一串,梁尘②暗落琉璃盏。
桐树花深孤凤怨。渐遏遥天,不放行云散。坐上少年听不惯。玉山未倒③肠先断。
【注】①牙板,歌女演唱时用以拍节之板。②梁尘,梁上的尘土,化用了刘向《别录》“晨歌动梁尘”一句。③玉山未倒,出自刘义庆《世说新语·容止》,指人还没有喝醉。玉山,形容男子仪容之美。
15. 下列对这首词理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 开头三句虚写歌声的美妙,实写歌女之美,人美歌清,给人以丰富的想象。
B. 歌女演唱时牙板拍节声如珍珠落玉盘,振得梁上尘土不知不觉落入晶莹碧透的酒杯。
C. 词人借助凤凰非梧桐树不栖的传说,以“深”“孤”“怨”传达出歌声幽怨而渺远。
D. 这首词所描写的歌声,具有很强的画面感,使读者同时获得了听觉和视觉上的享受。
16. 词人是通过哪些表现手法来描写音乐声的,请结合全词内容简要分析。
【答案】15. A 16. ①用典。“梁尘”“梧桐”“孤凤”“玉山未倒”等都属于用典,词人化用典故,不仅能引发读者的想象,而且使描写的歌声具有画面感。
②比喻。“牙板数敲珠一串”用一串珠子比喻歌姬的声音圆润动听。
③侧面烘托。“坐上少年听不惯,玉山未倒肠先断”侧面描写了歌声的美妙。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“虚写歌声的美妙,实写歌女之美”错误,歌女演唱时能听到“清歌”,却“不见如花面”,是虚实相生,应为“实写歌声的美妙,虚写歌女之美”。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
①用典:“梁尘暗落琉璃盏”一句,化用刘向《别录》的文句,词人以“梁尘暗落”渲染歌声的清脆和穿透力,再别出心裁增加了一只晶莹剔透的“玻璃盏”,以这器皿来承接落下来的梁尘,化虚为实,使虚拟的带有夸张意味的意象更具实感。“桐树花深孤凤怨”一句,虽没有直接运用前人写音乐的诗文,但“梧桐”“凤凰”是古代诗文中习见的意象,而且古代又有凤凰非梧桐不栖的传说,柳永借助这些绘制了一个画面,极易引发读者对歌声的诸多联想。“玉山未倒肠先断”一句,化用《世说新语·容止》的典故,以“玉山”代指仪容俊美的男子,从侧面写出歌声的美妙。
②比喻:“牙板数敲珠一串”,牙板拍节声如同珍珠落玉盘,用珠子落玉盘比喻歌姬的声音圆润动听,美好动人。
③侧面烘托:“坐上少年听不惯,玉山未倒肠先断”,座席上的青年男子已被这歌声深深打动,已然销魂,从听众的反应来侧面描写了歌声的美妙。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》十二章中指出“质”与“文”的辩证关系的句是:“_______,_______。”
(2)屈原在《离骚》(节选)中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:“_______,_______。”
(3)李白《蜀道难》中“_______,_______”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
【答案】 ①. 质胜文则野 ②. 文胜质则史 ③. 余虽好修姱以靰羁兮 ④. 謇朝谇而夕替 ⑤. 其险也如此 ⑥. 嗟尔远道之人胡为乎来哉
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“修姱”“靰羁”“謇”“谇”“嗟尔”。
三、语言文字运用(16分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
他是个锁匠。姓王,一般称之为王锁匠,或锁匠小王。从前,他是个挑锁匠担子的,但锁匠担子常常也称为铜匠担子。锁匠也是一种铜匠,而且与真正的铜匠有一部分的工作是相同的,简直大部是相同的,所以王锁匠未必不可以称为王铜匠。比如北平市口角有一个矮子铜匠,职业性质与王锁匠 ① ,而人不称之为矮子锁匠,称之为矮子铜匠。王锁匠的“锁”字有一点标榜的意思,因为他配锁配得特别好。
你见过那种锁匠担子么?长方的两个木箱子,底微阔大,渐上渐小,四边都是梯形。一边一个,挑着时咔——咔,咔——咔的响声。箱子上头有个架子,横挂一长串钥匙之类,互相擦击,发出声音,极有节奏。木箱的一头各有许多小抽屉。我多想把那些小抽屉一个一个的抽出来看看啊,这些小库房里简直是 ② ,并不是乱搁的,每一格都是一定有东西。那每一个锁匠担子都是完全一样的。这一个锁匠跟那个锁匠若是换一付担子用一两天绝对没有问题,没有甚么不方便。
18. 请在文中①②处填入恰当的成语。
19. 下列各句中的引号,和文中划横线句子的引号作用相同的一项是( )
A. 还留下什么“何立从东来,我向西方走”的偈子。(《为了忘却的记念》)
B. 在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(《拿来主义》)
C. 这场全方位大考,是对新时代中国的一次全面“体检”。(《在民族复兴的历史丰碑上》)
D. 这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。(《百合花》)
20. 文中画波浪线的句子如改成“那种锁匠担子是底微阔大的长方的两个木箱子,四边都是渐上渐小的梯形”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
【答案】18. ①别无二致 ②包罗万象
19. D 20. ①原文使用设问句,自然而然引出对锁匠担子的介绍;②原文与上下文多用短句的风格相一致。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①根据前文“锁匠也是一种铜匠,而且与真正的铜匠有一部分的工作是相同的,简直大部是相同的”可知,锁匠和铜匠的工作大部分是相同的,即二者的工作性质是一样的,所以矮子锁匠被称作矮子铜匠爱那个的原因是他的职业性质和王锁匠是相同的,可填“别无二致”。“别无二致”,是指区分不出两者的差别。
②根据后文“并不乱搁的,每一格都是一定有东西”可知,那些小抽屉每一格都是一定有东西,说明包含了很多的东西,可用“包罗万象”。“包罗万象”,形容内容丰富,无所不有。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
原文中引号表示强调。
A.“何立从东来,我向西方走”是引用的内容,引号用于行文中直接引用的部分。
B.一路的挂过去,不是真正的发扬国光,引号表讽刺否定的作用。
C.体检,一般指体格检查。用在“新时代中国”上,引号的作用是表特殊含义。
D.大小六个房子组成“品”字形,引号表示强调作用。
故选D。
【20题详解】
本题考查学生对语句表达效果的把握能力。
“你见过那种锁匠担子么?”“长方的两个木箱子,底微阔大,渐上渐小,四边都是梯形”有问有答,运用了设问的手法。“长方的两个木箱子,底微阔大,渐上渐小,四边都是梯形”是对锁匠担子的描写,“一边一个,挑着时咔——咔,咔——咔的响声。箱子上头有个架子,横挂一长串钥匙之类,互相擦击,发出声音,极有节奏。木箱的一头各有许多小抽屉”是对锁匠担子的介绍,所以原文对锁匠担子的描写自然而然引出对锁匠担子的介绍。
改写后的句子是两个长句,而原文是五个短句,而后文对锁匠担子的介绍也是运用了短句,所以,原文与上下文多用短句的风格相一致。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
血栓病发病率高,隐匿性强,涉及多个器官系统,是一种全身性疾病,包括静脉血栓、动脉血栓、毛细血管血栓等。那么,血栓究竟是怎么来的? A ,就像流水在河道里流淌。河道有泥沙,血液有血细胞;河道有大坝拦截,血液有瓣膜控制开关。如果水流缓慢,极易导致泥沙沉积,河床堵塞,就会使河水泛滥成灾。同理,血液中若是血脂稠、凝血因子多,血细胞自然会大量堆积黏合在血管里,最终导致血栓病。
要想远离血栓病,必须从源头抓起。有高血脂、高血压、高血糖和其他相关基础疾病的人,应尽快降低血液黏稠度,服用抗凝药物,并针对原发病进行同步治疗,彻底铲除滋生血栓病的土壤。同时, B ,就会使静脉血栓的风险上升,而动起来则是有效的防控措施。
在秋冬季,①务必采取注意防寒保暖,②呵护血管健康。③提倡食用清淡、低脂且富含纤维素的食物,④如新鲜果蔬、鸡肉、芹菜、鱼虾;⑤忌食辣椒,肥肉等辛辣油腻的食物。⑥同时可以穿弹力袜,⑦增强静脉回流,⑧下肢静脉曲张的进程。
21. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
22. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
【答案】21. A血液在血管里流动 B若是长时间静止不动
22. ①务必注意防寒保暖(务必采取注意防寒保暖的措施)
④如新鲜果蔬、鸡肉、鱼虾
⑧延缓下肢静脉曲张的进程
【解析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处,语境在说“血栓究竟是怎么来的”,后文讲“就像流水在河道里流淌”,用比喻修辞说的是血液流动的状态,本着与喻体与本体的相似点,推知横线处应填:血液在血管里流动。
B处,由“就会使静脉血栓的风险上升,而动起来则是有效的防控措施”可知,“静脉血栓的风险上升”说的应是静止不动导致的结果,推知横线处应填:若是长时间静止不动。
【22题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①“务必采取注意防寒保暖”结构混乱,可改为“务必注意防寒保暖”或“务必采取注意防寒保暖的措施”。
④“新鲜果蔬、鸡肉、芹菜、鱼虾”并列不当,不合逻辑,“新鲜果蔬”包括“芹菜”,可删掉“芹菜”。
⑧“下肢静脉曲张的进程”是名词性词组,不可成句,此处缺少谓语动词,且从语境看,⑦⑧都是“穿弹力袜”带来的结果,可在“下肢静脉曲张的进程”前加上动词“延缓”,和“增强静脉回流”相呼应,即改为“延缓下肢静脉曲张的进程”。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人,常常被“精彩”惯坏了,他们不习惯枯燥,有的喜欢刷抖音、打游戏、刷微博等,追求感官刺激;有的习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言,植入笑点,以使自己远离枯燥。
但也有人认为,枯燥并不可怕,在很大程度上,它会成为生命的滋养。
作为当代青年,你认为应该怎样对待“精彩”与“枯燥”?请依据上述材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
拥抱“枯燥”,成就精彩人生
有人说,当代年轻人被“精彩”惯坏了,沉迷于抖音、游戏、微博带来的感官刺激,惧怕“枯燥”带来的乏味。虽然精彩令人愉悦,但“枯燥”就真的一无是处吗?我认为,拥抱“枯燥”,方能成就更精彩的人生。
诚然,精彩的世界令人目眩神迷。短视频用几分钟浓缩世界,游戏世界提供虚拟的成就感,微博热搜让我们紧跟时代潮流。然而,一味追求“精彩”,容易迷失自我,陷入虚无。正如尼尔·波兹曼所说:“娱乐至死”的社会,人们只追求感官刺激,最终失去思考的能力。
相反,“枯燥”看似乏味,实则蕴藏着巨大的价值。它如同一片肥沃的土壤,需要我们耐心地耕耘,才能最终收获丰硕的果实。
“枯燥”是磨砺心智的利器。古语云:“静以修身,俭以养德。”在喧嚣的世界中,保持内心的平静,方能不被外界诱惑所左右。袁隆平院士数十年如一日扎根田间地头,忍受着常人难以想象的“枯燥”,最终研制出杂交水稻,解决了亿万人民的温饱问题。试想,如果袁老不能忍受研究过程中的寂寞与枯燥,又怎能取得如此伟大的成就?
“枯燥”是专注目标的体现。将精力集中于一件事,必然要舍弃许多“精彩”的诱惑。那些在各自领域取得成就的人,无一不是经历了漫长的“枯燥”期。屠呦呦为了研制抗疟疾药物,经历了无数次失败,但她始终没有放弃,最终从浩如烟海的古籍中找到灵感,成功提取出青蒿素,为人类健康事业做出巨大贡献。
“枯燥”更是厚积薄发的过程。没有谁的成功是一蹴而就的,唯有耐得住寂寞,才能守得云开见月明。华为公司创始人任正非曾说:“华为的成功,没有秘密,就是苦干!”正是因为华为人能够忍受“枯燥”的研发过程,心无旁骛地进行技术攻关,才使得华为从一家默默无闻的小公司发展成为全球领先的科技巨头。
当然,拥抱“枯燥”并非要我们拒绝一切娱乐,而是要明白,人生的“精彩”并非只有感官刺激,更来自内心的充实和精神的富足。
作为新时代的青年,我们要辩证地看待“精彩”与“枯燥”,既要享受精彩世界带来的快乐,也要学会在“枯燥”中磨砺心智,提升自我。让我们拥抱“枯燥”,潜心学习,努力奋斗,用汗水浇灌梦想,用奋斗创造精彩人生!
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料呈现了当代青年在消费主义和娱乐化环境中,倾向于追求“精彩”,即感官刺激、即时满足的生活方式,而对“枯燥”持回避态度的现象。同时,材料也指出另一种观点,认为“枯燥”并非负面,反而能滋养生命。材料中,“精彩”代表了快节奏、高刺激的生活体验,如刷抖音、打游戏等,满足了感官需求,给人以即时快乐;“枯燥”通常被视为单调乏味,但在深层次上,它能促进深度思考、技能提升和个人成长,成为生命中不可或缺的滋养;“消费主义”“娱乐化环境”指出现代社会背景下,人们容易被表面的精彩所吸引,忽视了内在的充实与成长。就材料而言,可以从“精彩”与“枯燥”的辩证关系入手,论述两者并非对立,而是可以相互促进;也可以结合自身经历或社会现象,阐述过度追求“精彩”的负面影响,以及“枯燥”带来的积极意义;还可以探讨如何在消费主义和娱乐化环境中保持清醒,避免陷入“精彩”的陷阱,学会拥抱“枯燥”。
行文思路上,文章开篇可以聚焦社会上对生活追求的两种极端态度:“精彩”与“枯燥”,揭示其背后的个体价值观差异及对生活本质的深层思考。在论述过程中,分别剖析“精彩”生活的双刃剑特性:它虽能带来即时满足,却可能诱发长期目标缺失与精神空虚。借助心理学理论,如经典条件作用原理,阐明人类对重复刺激产生依赖的心理机制。接着深挖“枯燥”价值,论证其在个人成长与社会进步中的核心地位。通过历史人物如爱迪生的实例,展现“枯燥”过程对塑造坚韧品格与积累专业能力的不可替代性。进一步探讨平衡之道,提出设定目标、合理规划、培养兴趣与增强自控的策略,结合现代心理学研究成果,强调自律对于个人价值实现的关键作用。作文结尾部分,可以重申主旨,寄语当代青年在“精彩”与“枯燥”间寻得平衡,既享受生活又不懈进取,实现个人与社会的和谐发展,以此呼应开篇,传达对年轻一代的殷切期望。
立意:
1.平衡“精彩”与“枯燥”。
2.枯燥与精彩,深度与即时满足的融合。
3.追求有意义的“精彩”。
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嘉陵一中高二下期中考试
语文试卷
满分:150分 考试时间:150分钟
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①赵树理和汪曾祺的作品都有地地道道的中国味,赵树理的“山药蛋味”和汪曾祺的“高邮味”都有丰富的内涵和深厚的文化底蕴。考察赵、汪作品两种中国味的丰富内涵,特别是发掘它们的文化底蕴,就显得十分有必要。
②赵树理由于从小受民间故事、鼓词等中国俗文化的熏陶,形成了以“俗”为主的大众化的审美心理结构和审美趣味,而且在创作理念上又承诺毕生做“地摊文学家”为农民写作,从而使作品的艺术结构形式具有一个突出特点:故事化。而汪曾祺则与之恰好相反,他的小说的结构形式是散文化,他指出:“我不善于讲故事,也不喜欢太像小说的小说,即故事性很强的小说。故事性太强了,我觉得就不太真实。”这样的理论主张和创作实践,使他的小说更接近于散文,或者说是一种介乎散文与小说之间的新品种。汪曾祺在小说创作上的这种现实主义的美学主张,与他受到了中国雅文化中庄子散文的影响,接受了鲁迅、契诃夫等大师的美学主张直接关联。
③赵树理的小说的故事化,主要表现在小说故事性强,甚至故事套故事,有悬念,一个故事套一个故事地写下去,脉络格外分明。为此,常用保留关节的方法,按下一个故事暂不表,另起一个头绪,使用“扣子”制造悬念,吸引读者非一口气卒读不可。而汪曾褀的小说结构与赵的相反,简直与散文区别不大,完全是散文化的结构。他很重视小说的气氛,并认为只要写出了气氛就可以不讲故事,没有情节,甚至不必直接写人物的性格、心理活动。汪小说散文化的另一个表现是转折自然、形散神不散。以《八千岁》为例,开头先写米店老板“八千岁”,再由此引出一系列人物,令人感到峰回路转扑朔迷离,转来转去最后又回到“八千岁”身上来了,而那些迭次出现的各种人物,又无一不与写好“八千岁”有直接或间接的关系。这样既显得异峰迭起,又环环相扣,既舒展散漫,又转折自然有致。
④赵、汪二位刻画人物的方法也大不一样。赵的作品适应农民群众的欣赏习惯,总是像评书体小说那样,把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去,通过人物的行动和语言来展示人物的性格特征,有时也用典型细节来刻画人物。汪写人的方法与赵殊异。首先他从中国古典小说以及鲁迅、契诃夫特别是沈从文等大师处悟到了白描手法和捕捉生活中往往被人忽略的具有特殊含义的生活细节的真谛,又把这与汉乐府民歌中喜用的烘托手法进行综合,形成他惯用的“白描——烘托”的艺术手法,用以给人物状貌传神。
⑤赵、汪二位作品的审美特征都是有中国民族特色和审美趣味的,但审美特色迥然殊异,赵作品的底蕴以俗文化为主,呈现出以“俗”为主的入俗美的审美特色,汪作品的底蕴以雅文化为主,呈现出以“雅”为主的素朴美的审美特色。
⑥所谓入俗美是指那些具有民族特色、民族风格、符合大众审美趣味、采用本民族通俗乐见的艺术形式的品质所体现出来的一种美感形态。入俗美的第一要素是创造出栩栩如生的、土味的人物形象。具有民族特色的、活在群众口头上的极富表现力的语言,是构成赵树理作品入俗美的又一要素。写“大团圆”也是入俗美的重要内容。《登记》等赵树理的一批写婚恋的小说,大都是有情人终成眷属。总之,赵树理作品的主要审美特征是入俗美。这种入俗美既渗透了中国俗文化、太行山地区的民俗文化和地理文化的细胞,又来自于社会现实生活,从而形成一种“山药蛋味”。
⑦汪曾祺作品所体现出来的素朴美,是一种自然、本色的审美形态。素朴美是一种自然本色、不假雕琢的天然美。汪曾祺作品的每一个细胞都渗透了素朴美。他的作品不写剧烈的矛盾冲突,甚至不用典型化的方法,人物着色浅淡,一切是那么恬淡、素朴、顺乎自然,笔墨行云流水,自然天成,毫无匠气。和谐,这是汪作品素朴美的灵魂。所谓和谐,借用汪曾祺自己的话说就是“作品修短相宜,浓淡适度”。“修短相宜”要求写作按“有话则长无话则短”顺理成章地进行,“浓淡适度”是指格调,他的作品格调自然恬静,在天然的气氛中流动着与之相适应的淳朴本色的人性美人情美的生命,造成自然美与人美的合一性。
⑧赵树理是“山药蛋派”的鼻祖,汪曾褀是经由沈从文丰富与发展的中国现代抒情小说派的当代代表人物,这两个流派在中国20世纪文学史上均占有一席之地,而且互为参照系。汪作雅俗共赏,嘉誉鹊起;赵作随着时间的推移,受到人们的冷落和拒绝。之所以如此,原因固然复杂,恐怕与赵持守俗文化传统排斥雅文化和外国文化形成封闭保守心态,人物刻画囿于传统手法,而汪则立足传统文化以开放心态广泛吸纳中外文化营养并有所创新不无关系。
(摘编自吕汉东《异中有同的两种中国味:观照赵树理和汪曾祺》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 赵树理作品的艺术形式具有“故事化”的特点,与其所秉持的毕生做“地摊文学家”、为农民写作的创作理念和其本人的审美心理结构、审美趣味有关。
B. 在刻画人物方面,赵树理把人物放到矛盾冲突和故事情节发展中去,以人物的行动和语言来展示其性格特征。此外,他有时也会使用典型细节。
C. 汪曾祺在创作实践中,既能从古典小说中汲取营养,学习其中的烘托手法,又能从鲁迅、契诃夫和沈从文等大师那里领悟到白描手法的真谛。
D. 第五段中的“迥然殊异”指赵树理和汪曾祺的作品呈现出不同的审美特色:前者呈现出以“俗”为主的入俗美;后者呈现出以“雅”为主的素朴美。
2. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 相较于小说的情节,汪曾祺更重视小说的氛围,这使得其小说转折自然、形散神不散。
B. 赵树理和汪曾祺的作品,都能够体现中国民族特色和审美趣味,但本文作者更喜欢前者。
C. 如果要研究汪曾祺作品审美特色,研究者不应该忽视其作品所体现出来的素朴美。
D. 赵树理和汪曾祺的作品一俗一雅,可以互为参照系,但随着时间的推移,都受到了冷落。
3. 下列选项,最不适合作为论据来支撑第六段观点的一项是( )
A. 《小二黑结婚》中,小二黑和小芹有情人终成眷属,小说结局是“大团圆”式的。
B. 《小二黑结婚》中“看起来好像驴粪蛋上下了霜”这句话,符合农民的语言表达习惯。
C. 《小二黑结婚》中,赵树理塑造的农民形象二诸葛、三仙姑,性格各异,栩栩如生。
D. 陈荒煤说:“为了更好地反映现实斗争,我们就必须更好地学习赵树理同志!”
4. 请你谈谈对文中画线句子的理解。
5. 假如你是一名写作爱好者,赵树理和汪曾祺的创作会给你带来怎样的启示?请结合全文简要概括。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
普通的一天
加西亚·马尔克斯
星期一清早,天气暖和,无雨。
唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生,每天总起得很早。他上穿一件花衬衫,颈部扣着一只金扣儿;下穿一条长裤,裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实,身材细瘦,目光不轻易东张西望,像个聋子似的。他从玻璃橱里取出一只还在石青模子上装着的假牙,又把一束工具放在桌上,像展览似的由大到小摆好。
把所用的东西准备好后,他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情,手脚一直在不停地忙碌着,即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。
八点过后,他停了一会儿,从窗口望了望天空,看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨,一面又继续干他的活计。他的十一岁儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒:
“爸爸!”
“干吗?”
“镇长问你能不能给他拔个牙?”
“告诉他,我不在。”
他正在磨一只金牙,把牙拿到眼前,眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。
“他说你在家,他听见你说话了。”
牙科医生继续察看着那颗金牙,直到把活儿做完,把牙放在桌上后才说:
“好多了。”
他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥,开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。
“爸爸!”
“什么事?”他的神情依然如故。
“他说你要是不给他拔牙,他就让你吃子弹。”
他停下蹬踏板的脚,①把磨床从椅子前推开,把桌子下面的抽屉拉出来,驳壳枪就放在抽屉里。
“哼!”他说,“让他进来对我开枪好了。”
②他转了一下椅子,让自己面对大门,一只手按着抽屉沿儿。
镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光,右脸却有五天未刮了,看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出,他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。③他用手指把抽屉关上,温和地说:“请坐吧。”
“早晨好!”镇长说。
“早晨好。”牙科医生说。
当用具在沸水里消毒的时候,镇长把脑袋靠在了椅枕垫上,觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室:一把旧木椅,一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘,当听到牙科医生走到他身边的时候,镇长脚后跟蹬地,张开了嘴。
唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的白齿后,用手谨慎地按了按下颌。
“你不能打麻药了。”
“为什么?”
“因为牙床化脓了。”
镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说,露出一丝苦笑。
牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上,用凉了的镊子把用具夹出来,动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来,又在脸盆里洗了手。做这一切时,他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。
那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿,用热乎乎的拔牙钳夹住白齿。镇长双手抓着椅子的扶手,把全身的力量集中在脚上,觉得腰部一阵透心凉,但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨,更准确地说,他是怀着一种酸楚的心情说:
“中尉,你在这儿杀了二十个人了。”
镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声,他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时,他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中,他觉得那颗牙齿是那么古怪,他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘着粗气,身上渗出了汗水。他解开了军衣扣,又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。
“擦擦眼泪吧。”他说。
镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候,他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住,”他说,“回去要用盐水漱口。”
镇长站起来,没精打采地行了个军礼,大步向门口走去,军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。
“给你还是给镇公所?”
镇长没有看他,关上门,在铁栅栏外面说:
“都一样!”
(选自《外国微型小说300篇》,有删改)
6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文中三处画横线语句,运用了细节描写,既暗示了主人公唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔心理的变化,也推动了情节的发展。
B. 小说开头镇长出现时,牙科医生儿子的反常叫声和医生的“我不在”陡升悬念,引人入胜,同时也引起读者的思考。
C. 小说中的“儿子”是个不可或缺的人物,他既引出了另一个主人公镇长的登场,也侧面烘托了镇长凶残蛮横的形象。
D. 从“告诉他,我不在”的拒绝,到检查细致谨慎、手术过程有条不紊的转变,表明了医生迫于形势对镇长的屈服。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说短而精,作者不动声色地叙述,但文中暗流汹涌,颇有深意,展示了作者非凡的叙事才华和富有张力的语言技巧。
B. 食腐动物“兀鹰”大多预示着恐怖与死亡,但文中“两只兀鹰在邻居家屋顶上沉静地晒太阳”的环境描写,营造了安详静谧的氛围。
C. 小说以第三人称视角讲述,采用顺序方式,徐疾适中,张弛有度,能深刻揭示人物之间的矛盾冲突,令人回味无穷。
D. 虽然加西亚·马尔克斯是享有世界声誉的魔幻现实主义作家,但本文没有魔幻色彩,而具有浓郁的批判现实主义风格。
8. 《玩偶之家》成功地运用潜台词来塑造人物形象,本文在塑造唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔这一人物上也同样运用了这个手法,据此谈谈你对这一人物形象的理解。
9. “隐也者,文外之重旨者也;秀也者,篇中之独拔者也”是文学评论家刘勰提出的体现“隐与显”的文学创作规律,有人评价该小说也遵循了此规律,请谈谈你对本文“隐”与“显”的理解。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
夏主①击秦②将姚献,败之。遂遣其叔父北平公韦伐帅众一万攻南安。城中大饥。秦侍中、征虏将军出连辅政,侍中、右卫将军乞伏延祚,吏部尚书乞伏跋跋,逾城奔夏。秦王暮末穷蹙,舆榇出降,并沮渠兴国送于上邽。秦太子司直焦楷奔广宁,泣谓其父遗曰:“大人荷国宠灵,居藩镇重任。今本朝颠覆,岂得不率见众唱大义以殄寇雠!”遗曰:“今主上已陷贼庭,吾非爱死而忘义,顾以大兵追之,是趣绝其命也。不如择王族之贤者,奉以为主而伐之,庶有济也。”楷乃筑坛誓众,二旬之间,赴者万余人。会遗病卒,楷不能独举事,亡奔河西。
檀道济③等进至济上,二十余日间,前后与魏三十余战,道济多捷。军至历城,叔孙建等纵轻骑邀其前后,焚烧草谷,道济军乏食,不能进。由是安颉、司马楚之等得专力攻滑台,魏主复使楚兵将军王慧龙助之。朱脩之坚守数月,粮尽,与士卒熏鼠食之。辛酉,魏克滑台,执脩之及东郡太守申谟,虏获万余人。
于是魏南鄙大水,民多饿死。尚书令刘絜言于魏主曰:“自顷边寇内侵,戎车屡驾。天赞圣明,所在克殄。方难既平,皆蒙优锡。而郡国之民,虽不征讨,服勤农桑,以供军国,实经世之大本,府库之所资。今自山以东,遍遭水害,应加哀矜,以弘覆育。”魏主从之,复境内一岁租赋。
檀道济等食尽,自历城引还。军士有亡降魏者,具告之。魏人追之,众恟惧,将溃。道济夜唱筹量沙,以所余少米覆其上。及旦魏军见之谓道济资粮有余以降者为妄而斩之。时道济兵少,魏兵甚盛,骑士四合。道济命军士皆被甲,己白服乘舆,引兵徐出。魏人以为有伏兵,不敢逼,稍稍引退,道济全军而返。
(选自《资治通鉴》,有删改)
[注]①夏主:十六国大夏皇帝赫连定。②秦:西秦,十六国时期的鲜卑族政权。③檀道济:南北朝刘宋开国元勋,曾率军攻北魏。
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
及旦A魏军B见之C谓道济D资粮E有余F以降者G为H妄而斩之
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 于,文中意思是到,与“明于治乱”(《屈原列传》)中的“于”含义不同。
B. 事,文中指大事,与“单于使卫律治其事”(《苏武传》)中的“事”含义不同。
C. 辛酉,文中指辛酉日。十二天干和十地支配成六十组,用来表示年、月、日的次序。
D. 亡,文中指逃走,与“秦无亡矢遗镞之费”(《过秦论》)中的“亡”含义不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 大夏攻打西秦,西秦君主投降,秦太子出逃,与其父商量对策,其父拒绝接受皇位,要秦太子另外寻找贤人继承大秦的皇位。
B. 檀道济攻打北魏,多次与北魏作战,多半获胜,北魏叔孙建等人焚烧了檀道济军队的粮草,阻止了檀道济前进,后导致刘宋军队大败。
C. 北魏尚书令刘絜认为战事已经平息,应该妥善抚慰和可怜这些受灾的百姓,弘扬朝廷一向保护和养育百姓的恩德,皇帝采纳了他的建议。
D. 檀道济的士兵中有逃亡北魏的,把刘宋军中缺粮的情况告诉了北魏,檀道济采用瞒天过海之策,保全了军队,展现了卓越的军事才能。
13. 把课文中的句子和文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)
(2)道济命军士皆被甲,己白服乘舆,引兵徐出。
14. 西秦最终被大夏大败的原因有哪些?请简要概括。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面的宋词,完成下面小题。
凤栖梧
柳永
帘内清歌帘外宴。虽爱新声,不见如花面。牙板①数敲珠一串,梁尘②暗落琉璃盏。
桐树花深孤凤怨。渐遏遥天,不放行云散。坐上少年听不惯。玉山未倒③肠先断。
【注】①牙板,歌女演唱时用以拍节之板。②梁尘,梁上的尘土,化用了刘向《别录》“晨歌动梁尘”一句。③玉山未倒,出自刘义庆《世说新语·容止》,指人还没有喝醉。玉山,形容男子仪容之美。
15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 开头三句虚写歌声的美妙,实写歌女之美,人美歌清,给人以丰富的想象。
B. 歌女演唱时牙板拍节声如珍珠落玉盘,振得梁上尘土不知不觉落入晶莹碧透的酒杯。
C. 词人借助凤凰非梧桐树不栖的传说,以“深”“孤”“怨”传达出歌声幽怨而渺远。
D. 这首词所描写的歌声,具有很强的画面感,使读者同时获得了听觉和视觉上的享受。
16. 词人是通过哪些表现手法来描写音乐声的,请结合全词内容简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》十二章中指出“质”与“文”的辩证关系的句是:“_______,_______。”
(2)屈原在《离骚》(节选)中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:“_______,_______。”
(3)李白《蜀道难》中“_______,_______”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
三、语言文字运用(16分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
他是个锁匠。姓王,一般称之为王锁匠,或锁匠小王。从前,他是个挑锁匠担子的,但锁匠担子常常也称为铜匠担子。锁匠也是一种铜匠,而且与真正的铜匠有一部分的工作是相同的,简直大部是相同的,所以王锁匠未必不可以称为王铜匠。比如北平市口角有一个矮子铜匠,职业性质与王锁匠 ① ,而人不称之为矮子锁匠,称之为矮子铜匠。王锁匠的“锁”字有一点标榜的意思,因为他配锁配得特别好。
你见过那种锁匠担子么?长方的两个木箱子,底微阔大,渐上渐小,四边都是梯形。一边一个,挑着时咔——咔,咔——咔的响声。箱子上头有个架子,横挂一长串钥匙之类,互相擦击,发出声音,极有节奏。木箱的一头各有许多小抽屉。我多想把那些小抽屉一个一个的抽出来看看啊,这些小库房里简直是 ② ,并不是乱搁的,每一格都是一定有东西。那每一个锁匠担子都是完全一样的。这一个锁匠跟那个锁匠若是换一付担子用一两天绝对没有问题,没有甚么不方便。
18. 请在文中①②处填入恰当成语。
19. 下列各句中的引号,和文中划横线句子的引号作用相同的一项是( )
A. 还留下什么“何立从东来,我向西方走”的偈子。(《为了忘却的记念》)
B. 在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(《拿来主义》)
C. 这场全方位大考,是对新时代中国的一次全面“体检”。(《在民族复兴的历史丰碑上》)
D. 这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。(《百合花》)
20. 文中画波浪线的句子如改成“那种锁匠担子是底微阔大的长方的两个木箱子,四边都是渐上渐小的梯形”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
血栓病发病率高,隐匿性强,涉及多个器官系统,是一种全身性疾病,包括静脉血栓、动脉血栓、毛细血管血栓等。那么,血栓究竟是怎么来的? A ,就像流水在河道里流淌。河道有泥沙,血液有血细胞;河道有大坝拦截,血液有瓣膜控制开关。如果水流缓慢,极易导致泥沙沉积,河床堵塞,就会使河水泛滥成灾。同理,血液中若是血脂稠、凝血因子多,血细胞自然会大量堆积黏合在血管里,最终导致血栓病。
要想远离血栓病,必须从源头抓起。有高血脂、高血压、高血糖和其他相关基础疾病的人,应尽快降低血液黏稠度,服用抗凝药物,并针对原发病进行同步治疗,彻底铲除滋生血栓病的土壤。同时, B ,就会使静脉血栓的风险上升,而动起来则是有效的防控措施。
在秋冬季,①务必采取注意防寒保暖,②呵护血管健康。③提倡食用清淡、低脂且富含纤维素的食物,④如新鲜果蔬、鸡肉、芹菜、鱼虾;⑤忌食辣椒,肥肉等辛辣油腻的食物。⑥同时可以穿弹力袜,⑦增强静脉回流,⑧下肢静脉曲张的进程。
21. 请在文中画横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
22. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,当今生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人,常常被“精彩”惯坏了,他们不习惯枯燥,有的喜欢刷抖音、打游戏、刷微博等,追求感官刺激;有的习惯将费力的文字转化成轻松的视听语言,植入笑点,以使自己远离枯燥。
但也有人认为,枯燥并不可怕,在很大程度上,它会成为生命的滋养。
作为当代青年,你认为应该怎样对待“精彩”与“枯燥”?请依据上述材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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